Pimsleur 日本评论：为真正的对话添加什么

音频课程的优点是什么

Pimsleur 背后的方法简单而强大。叙述者用你的语言问你如何说某事；你用日语大声回答；母语人士这样说；几分钟、几天、几周后，当你快要忘记的时候，同样的句子又出现了。因为一切都很健全，所以你从一开始就可以学习日语的节奏和音调，而不会留下罗马字所留下的英文字母习惯。因为你大声回答，你的嘴得到了锻炼，而许多应用程序学习者从来没有这样做过。

如果您完成了一个级别，您可能拥有几百个发音良好的礼貌句子。这是真正的资产，下面的任何内容都不会要求您停止。它要求您添加音频格式遗漏的一半。

从录制台词到现场台词仅需四步

音频课程给你的每句话都可以通过相同的四个动作来进行对话。用日语对自己说这些作为清单；它们是下面的四张牌。前两个是课程已经要求您做的。最后两个是您添加的内容。

Unihongo工具和应用程序

👂まず聞ききます。首先，听。

🔁声こえに出だして繰くり返かえします。大声重复一遍。

🔄言葉ことばを入いれ替かえます。换成你自己的话。

💬会話かいわで使つかってみます。在对话中尝试一下。

第三步是所有权的开始。课程教你kōhī o kudasai；当你可以不假思索地说出ocha o kudasai和mizu o kudasai时，你就拥有了模式，而不仅仅是句子。第四步是对话开始的地方：必须有人回答。

差距：一个方向，无修正，一处记录

任何音频课程都缺少三件事，不是因为设计不佳，而是因为格式。首先，方向：你总是在提示后接着说，并且永远不必理解你没有预料到的答复。其次，纠正：母语人士说的是标准句子，但没有人听到你的句子，因此错误的元音长度或丢失的助词可能会持续数月。三、登记：句子礼貌，对陌生人来说是对的，对朋友来说是错的。

登记点并排值得一看。课程教授的礼貌形式和朋友使用的随意形式具有相同的含义。

交换练习：一门课程句子，十个你的句子

选择课程给你的一个句子框架并一次更改一个位置。下面，框架是 X ga sukoshi dekimasu，我可以做一点 X，然后 X wa doko desu ka，其中是 X。大声说出每一行，然后在继续阅读之前再发明两行。目标是速度：当单词变化时，框架应该保持静止。

然后将问题添加回来。音频课程很少让您询问对方有关自己的情况，但这就是任何对话的一半：anata wa，你呢？或者更自然地，用人名加上 san。

Mini对话：站内问题得到真正答案

这是音频学习者害怕的时刻：你完美地提出问题，但答案却不在录音中。在这里，路人给出了真正的指示，学习者通过重复关键部分并慢慢询问其余部分来生存。两位说话者都很有礼貌，这对于陌生人来说是正确的。

重复返回行 futatsume no shingō o migi desu ne 有两个作用：它确认您所理解的内容，并为您争取一秒钟的时间来处理其余的内容。无耻地使用它。

纯音频学习者常犯的错误

• 用完整的教科书句子向朋友说话。 Watashi wa kōhī o nomimasu 是正确的，听起来像录音。朋友说kōhī nomu，或者直接说kōhī。
• 每个句子都以 watashi wa 开头。日本人在很明显的情况下就会放弃主语，这在大多数情况下都是如此。
• 没有反应。音频课程很少教授维持对话活力的小声音：hai、ē、sō desu ka、hontō desu ka。没有它们，对方会认为你没有理解。
• 问一个问题，然后对答案感到惊慌。准备三个救援线：mō ichido onegai shimasu、mō sukoshi yukkuri onegai shimasu 和 sumimasen, wakarimasen。
• 从来没有被纠正过。如果没有人听得懂你的日语，那就找一个能听懂你的日语的人：一位导师、一位交流伙伴或一位可以提供纠正的人工智能伙伴。

每周计划：音频输入，语音输出

您不必在课程和对话之间做出选择。每天上课，并附上几分钟的输出。桌子是学习者认为可持续的一种节奏；调整日子，保持体形。关键是音频课程成为演讲的热身，而不是整个课程，并且每周至少一次有人或某物听到你并回答。