选择一个可以用几句话解释的例程
给出 Mocchi 三个虚构的活动及其发生的时间。一个小例程就足以练习连接细节，而无需长时间记录一整天。
说明您想要描述平常的一天还是某一特定的一天。该选择会影响您希望句子传达的含义。
与句子伙伴一起学习动作词
使用 /vocab 进行相关操作，并在需要时使用 /kanji 进行完整单词的阅读。将动作与例行程序中的时间或地点一起放回。
如果以后需要回忆某个单词，请保存示例卡。回答完卡片后，更改句子中的一个细节，以便您使用原始示例之外的单词。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 毎朝、犬と散歩します。 | Maiasa, inu to sanpo shimasu. | 我每天早上都会和我的狗一起散步。 |
编写例程并检查时间关系
用你自己的话起草一个简短的段落。问Mocchi每句话中的时间和动作是否清楚。如果可以的话，使用 /correct 进行书面更正，然后将修订内容与您的预期含义进行比较。
尝试改变例程 /quiz。确定通常会发生什么以及今天发生了什么变化，并解释支持您答案的短语。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| いつもは朝七時に散歩します。 | Itsumo wa asa shichiji ni sanpo shimasu. | 我们通常早上七点去散步。 |
描述例程 AI Sensei
通过/kaiwa准备合适的日常对话。在AI Sensei中，描述这个小例程，而不阅读完整的段落。聆听关于动作发生时间或地点的问题。
如果被问到今天的事情，请用今天的细节来回答，而不是自动重复平常的例行公事。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 今日は少し遅く出かけました。 | Kyō wa sukoshi osoku dekakemashita. | 今天我们出去晚了一点。 |
回顾一下改变听众理解的部分
如果你能说出每一个动作，但混淆了平时和今天的动作，那么就关注这个区别。如果时间很清楚，但动词很难检索，请使用简短的回忆任务，然后使用完整的句子。
将特定轮次设置为 Mocchi 并请求另一个示例。保留成功的部分，改变需要练习的细节。
将日常技能转移到你自己的一天中
描述一下下次的学习程序或早晨的准备。将行动和时间联系起来，然后解释一项变化。词汇可能会有所不同，但基本的沟通技巧仍然有用。
Unihongo 将写作、词汇、测验和口语围绕同一熟悉的主题联系起来。 Mocchi 准备并解释，而 AI Sensei 提供描述、听众和后续内容。