JapanesePod101 听众:如何开始说日语

JapanesePod101 等播客风格的课程专为听力而设计:简短的对话、词汇和语法的细分、文化笔记,所有这些都以音频形式提供,您可以随身携带。他们训练你的耳朵并为你提供自然的句子。要说话,你需要将输入转化为输出,有三种可靠的方法可以做到这一点:影子对话、用你自己的话复述它、以及改变一个细节的角色扮演。

你需要了解的内容

JapanesePod101 听众:如何开始说日语

听过几季课程播客的听众会明白很多。对话很自然,主持人解释每句话,而且格式适合通勤。然而,许多长期倾听者发现,当他们最终与日本人交谈时,他们的嘴远远落后于耳朵。这不是播客的错。听力和口语是不同的肌肉,而播客则锻炼其中的肌肉。本指南展示了如何将相同的课程用于其他课程:正确完成影子,三句话复述练习,交换一个细节以使对话成为你自己的角色扮演,学习者完全这样做的对话,听众在开始制作时犯的错误,以及每周的节奏,让你享受聆听的乐趣。

课程播客培养理解能力和自然句子;将它们保留为输入

模仿对话来训练嘴巴;复述以训练检索

角色扮演对话,更改一个细节以使其成为对话

添加一个负责回答的伙伴,以便更正输出

倾听可以培养耳朵;说话造就嘴巴

课程播客为您提供每个演讲者都需要的三样东西:自然的对话、对如何使对话自然的解释,以及在您耳边听大量的日语。这才是真正的学习,而它所建立的理解是口语的基础。它不能提供的是检索,因为它是你收到的音频:在有人等待时从记忆中提取单词的行为。您聆听的每一分钟,主持人都会为您进行检索。

出路不是少听,而是每堂课都附上成果。你刚刚理解的对话是你能得到的最好的口语材料:简短、自然、解释清楚,并且已经在你的脑海里了。

日本人罗马字意义
聞いたことを話してみようKiita koto o hanashite miyō让我们尝试说出我们听到的内容(随意)
聞くのは得意です。Kiku no wa tokui desu.倾听是我的强项。
話すのはまだ苦手です。Hanasu no wa mada nigate desu.口语仍然是我的弱项。
今日のレッスンの会話を使います。Kyō no ressun no kaiwa o tsukaimasu.我将使用今天的课程对话。

从课程中获得产出的四种方法

每节课的对话都可以通过四种方式转化为演讲,从最简单到最对话。这些卡片用日语命名。影子副本;复述检索;角色扮演对话;一行反应将课程与你自己的观点联系起来。

Unihongo工具和应用程序
声こえに合あわせて話はなします。跟着声音说话。
自分じぶんの言葉ことばで話はなし直なおします。用你自己的话复述一遍。
役やくを決きめて演えんじます。选择一个角色并表演出来。
感想かんそうを一言ひとこと言いいます。给出一条线反应。
将课程对话转化为你所说的内容的四种方法:影子、复述、角色扮演、反应。
日本人罗马字意义
声に合わせて話します。Koe ni awasete hanashimasu.跟着声音说话。
自分の言葉で話し直します。Jibun no kotoba de hanashinaoshimasu.用你自己的话复述一遍。
役を決めて演じます。Yaku o kimete enjimasu.选择一个角色并表演出来。
感想を一言言います。Kansō o hitokoto iimasu.给出一条线反应。

第四个是最容易跳过的,也是对对话最有用的。每节课结束后,说一句话:omoshirokatta,那很有趣; muzukashikatta,那很难; watashi mo yoku iimasu,我也经常这么说。反应就是一种意见,而意见就是对话的基础。

阴影做得正确

跟读是跟着录音说话,落后一个节拍,复制一切:速度、音调、微小的声音。这是唯一以自然节奏训练口腔的单独练习。在第一遍之后就将成绩单关闭,并且在绊倒时不要停止;录音没有。以下是播客喜欢的日常对话课程。读一遍,然后从记忆中记住它,然后在没有音频的情况下以相同的速度说出来。

坐三遍就够了。第一,目标只是跟上,即使一半的声音是糊状的。第二个,复制音高:声音在 ne 处上升并在陈述结束时下降。第三个,匹配小反应,sō desu ne 和 hē,它们承载了日语对话中的大部分情感,学习者往往会跳过。如果对话是随意的,请注意掉落的助词和收缩,并复制它们。

日本人罗马字意义
今日はいい天気ですね。Kyō wa ii tenki desu ne.A:今天天气不错,是吗?
そうですね。暖かいですね。Sō desu ne. Atatakai desu ne.乙:是的。很温暖,不是吗?
週末はどこか行きましたか。Shūmatsu wa dokoka ikimashita ka.A:周末你有去什么地方吗?
友達と映画を見に行きました。Tomodachi to eiga o mi ni ikimashita.B:我和一个朋友去看电影。
へえ、何を見たんですか。Hē, nani o mitan desu ka.甲:噢,你看到了什么?
新しいアニメの映画です。とても面白かったです。Atarashii anime no eiga desu. Totemo omoshirokatta desu.B:一部新的动画电影。非常好。

复述:三句话概括

复述是最直接地将理解转化为检索的练习。对话结束后,暂停课程,用三句话,用第三人称,说出过去发生的事情。您将立即发现您只认识哪些单词以及您拥有哪些单词。结构总是一样的:谁做了什么,什么让事情变得复杂,它是如何结束的。这是上面对话的重述,然后​​是典型的咖啡馆课程的集合。

日本人罗马字意义
二人は天気の話をしました。Futari wa tenki no hanashi o shimashita.两人聊起了天气。
一人は週末に友達と映画を見ました。Hitori wa shūmatsu ni tomodachi to eiga o mimashita.其中一个人周末和朋友看了一场电影。
映画はとても面白かったそうです。Eiga wa totemo omoshirokatta sō desu.显然,这部电影非常好。
男の人がカフェで注文しました。Otoko no hito ga kafe de chūmon shimashita.一名男子在一家咖啡馆下了订单。
でも、店員さんが聞き返しました。Demo, ten'in-san ga kikikaeshimashita.但店员要求他重复一遍。
最後に、二人は笑いました。Saigo ni, futari wa waraimashita.最后,两个人都笑了。

Sō desu 在简单过去时形式之后,如 omoshirokatta sō desu 中,表示我听到了,并且是报告对话中某人所说内容的自然方式。这也正是您在现实生活中重述朋友故事的方式。

角色扮演有一个细节发生了变化

影子和复述都是单独进行的。角色扮演需要一个伙伴,而让它发挥作用的技巧是改变一个细节,这样你就不能简单地重放录音。如果对话是关于电影的,那就把它变成一场音乐会。如果有人因为火车迟到了,那就下雨吧。框架保持不变,内容发生变化,突然间你开始说话而不是背诵。在这里,学习者进行周末对话并改变活动;合作伙伴,无论是朋友、导师还是 AI Sensei,都会询问播客从未做过的后续内容。

两名同事在办公室窗边聊天,窗外可以看到树木,其中一个拿着杯子,模仿吉他,描述一场音乐会,另一个则咧着嘴笑
改变一个细节,播客对话就会变成你自己的故事,以及你没有排练过的后续问题。
日本人罗马字意义
週末はどこか行きましたか。Shūmatsu wa dokoka ikimashita ka.伙伴:周末你有去什么地方吗?
友達とコンサートに行きました。Tomodachi to konsāto ni ikimashita.你:我和朋友去听音乐会了。
いいですね。誰のコンサートですか。Ii desu ne. Dare no konsāto desu ka.伙伴: 不错。谁的演唱会?
えーと、日本のバンドです。名前は忘れました。Ēto, Nihon no bando desu. Namae wa wasuremashita.你:嗯,一个日本乐队。我忘记名字了。
そうですか。どうでしたか。Sō desu ka. Dō deshita ka.伙伴:我明白了。它怎么样?
すごくよかったです。でも、人が多かったです。Sugoku yokatta desu. Demo, hito ga ōkatta desu.你:太棒了。但人很多。

Namae wa wasuremashita 是一条值得保留的救援热线:它可以让您在没有细节的情况下继续讲故事,而不是拖延整个对话。

听众在开始制作时常犯的错误

日本人罗马字意义
全部分からなくても、話します。Zenbu wakaranakute mo, hanashimasu.即使我不明白一切,我也会说话。
同じ会話を、カジュアルにしてください。Onaji kaiwa o, kajuaru ni shite kudasai.请随意进行同样的对话。
間違いを教えてください。Machigai o oshiete kudasai.请告诉我我的错误。
  • 等到他们明白了一切。理解永远不会完整;百分之八十的理解是每个人学习的方式。
  • 默默地在脑海中留下阴影。练习是在嘴里进行的。如果你的邻居听不到杂音,那就不是尾随。
  • 在角色扮演中逐字背诵对话。每次改变一个细节,或者录音就是在思考。
  • 对朋友使用播客礼貌。许多课程对话都是礼貌的;与同学聚会时,您将需要休闲版本。请一个搭档随意地做同样的场景。
  • 永远不会得到纠正。单独的输出可以提高流畅度,但也可能会出现流畅的错误。确保有人听到你的声音:导师、交流伙伴或带有纠正功能的人工智能伙伴。

每周的节奏:上课,演讲

保留您喜欢的课程;将输出附加到每个。这种节奏每天大约需要多花十分钟。

日本人罗马字意义
毎日、会話を二回シャドーイングします。Mainichi, kaiwa o nikai shadōingu shimasu.每天我都会跟踪对话两次。
金曜日に、誰かとロールプレイをします。Kin'yōbi ni, dareka to rōrupurei o shimasu.周五我和某人进行角色扮演。
天听力输出
周一至周四关于通勤的一堂新课影子两次,三句话复述
星期五重播本周的对话对其中两个进行角色扮演,其中一个细节发生了变化,并与一位回复的伙伴进行角色扮演
周六更长或更难的剧集以获得乐趣对此的一行反应,记录下来
星期日休息用日语告诉某人本周的课程内容
要点

切实有效的提升方法

拿你听的最后一课来说吧。首先跟随对话两次,在音频后面讲几分之一秒。然后暂停并用三句话复述:谁、发生了什么、如何结束。最后,将场景带到 Unihongo 的沉浸式 3D 教室,并要求 AI Sensei 播放对话中的另一个发言者,但更改一个细节:不同的饮料、不同的日期、不同的迟到原因。如果回复速度比播客快,请要求 Sensei 放慢语速;如果原始对话很随意,请切换到随意讲话。课程报告显示更正、词汇和语法,您可以将其与课程笔记进行匹配。

  1. 1

    设定一个明确目标

    每次练习专注于一个真正会用到的场景或技能。

  2. 2

    主动开口练习

    不要只阅读或识别日语,要大声说出完整回答。

  3. 3

    复习并重复

    保留有用的纠正内容,反复练习直到表达自然。

FAQ

常见问题

JapanesePod101 适合学说日语吗?

它擅长音频课程的功能:自然对话、词汇和语法的清晰解释以及随时随地进行的听力练习。口语是一项单独的技能,这种格式可以培养它,但不能单独训练它。听众通过模仿、复述和与同伴进行角色扮演来进行回答,往往会将他们的理解转化为言语。

什么是影子以及如何通过播客对话来做到这一点?

跟读意味着跟着音频说话,在说话者后面几分之一秒,模仿节奏、音高和速度,而不是朗读。对于课程对话,播放一次以理解,然后跟随它两到三次,然后在关闭脚本的情况下播放一次。它同时训练嘴巴和耳朵。

如果没有人可以交谈,我该如何练习口语?

从你可以单独完成的输出开始:跟踪对话,然后用三句话复述,然后自己录音。然后添加一些可以回答的内容。导师、交流伙伴或仅限日语的 AI 对话伙伴(例如 Unihongo)都会这样做;人工智能选项随时可用,并在每次对话后给出更正。

上课前我应该听多少遍才能发言?

比你想象的要少。一次理解,两三遍影子,然后再说话。听对话第十次会稍微提高理解力;复述一次可以大大提高口语水平。

把日语知识变成口语自信

在沉浸式 3D 教室中与 Unihongo 的 AI Sensei 一起练习,包括角色扮演任务、发音指导、有用的反馈以及可在玩耍时积累词汇量的学习游戏。