Үнэгүй давхарга нь үнэндээ юуг хамардаг
Японд хиймэл оюун ухааныг үнэ төлбөргүй хийх дадлага нь нүцгэн жагсаал биш юм. Ихэнх хэрэглүүрээс та төлбөр төлж буй суралцагчийн адил шууд дуут яриа, багшийн дүр төрх, мөн яг л хэмжигдэхүүнтэй ижилхэн засваруудыг авдаг: өдөрт хэдэн минут, долоо хоногт тогтоосон хичээлийн тоо эсвэл сарын тэтгэмж. Сургаал нь тийм ч сул биш. Үүнээс бага байгаа бөгөөд тэтгэмж таны хяналтгүй хуваарийн дагуу өөрчлөгддөг.
Энэ ялгаа нь аливаа шинж чанарын харьцуулалтаас илүү чухал юм. Жинхэнэ асуулт бол энэ хэрэгсэл сайн эсэх биш харин долоо хоногийн таван өдөр Япон хэлээр арван минут ярих нь таныг урагшлуулж чадах эсэх юм. Кана болон дээд түвшний сурагчдын дунд ихэнх суралцагчдын хувьд энэ нь тийм байдаг, учир нь саад бэрхшээл нь мэдлэгээ алдахаас илүү олж авах хурд юм.
Ямар үнэ төлбөргүй давхаргууд ихэвчлэн хязгаарладаг
| Хязгаар | Энэ нь ихэвчлэн ямар харагддаг | Түүнтэй хэрхэн ажиллах вэ |
|---|---|---|
| Үг хэлэх минут | Өдөр бүр эсвэл долоо хоног тутмын тэтгэмж, ихэвчлэн араваас хорин минут | Таймер эхлэхээс өмнө дүр зураг болон зорилтот хэв маягийг шийд |
| Сеанс урт | Тогтсон хугацааны дараа нэг харилцан яриа хаагдана | Гурван богино нөхцөл байдлын оронд нэг нөхцөл байдлыг сонго |
| Залруулгын гүн | Одоогийн байдлаар залруулга, товч бичсэн хураангуй | Чамд хэдэн минут үлдээд байхад яагаад японоор асуугаарай |
| Хадгалсан түүх | Зөвхөн хамгийн сүүлийн сессүүд боломжтой хэвээр байна | Зассан хоёр өгүүлбэрийг өөрийн тэмдэглэл болгон хуулж бичээрэй |
| Сценари ба дуу хоолой | Бага хэмжээний дүрд тоглох даалгавар | Шинэ зүйл хайхын оронд нэг хувилбарыг шинэ нарийн ширийн зүйлээр давт |
| Тусгай контент | Бизнес эсвэл ярилцлагын дадлага нь төлбөртэй төлөвлөгөөнд зориулагдсан | Өдөр тутмын нөхцөл байдалд эргэлзээгүйгээр гүйх хүртэл нь бай |
Эдгээр дээд хязгааруудын аль нь ч эхлэгчдэд ахиц дэвшил гаргахад саад болдог. Тэд чамайг тэнүүчлэхийг зогсооно. Хязгаарлагдмал тэтгэмж нь хязгааргүй хүртээмжтэй байх нь ховор тохиолддог сахилга батыг шаарддаг, учир нь дэмий алдсан минут бүр харагдах болно. Үнэгүй шат дамжлага хэрэггүй гэж үздэг суралцагчид арван минутынхаа дөрөвийг юу ярихаа шийдэхэд зарцуулдаг.
Таймер эхлэхээс өмнө үзэгдлийг бэлтгэ
Бэлтгэл гэдэг нь чөлөөт шатыг хожсон эсвэл хожигдсон явдал юм. Дасгалжуулагч хэрэггүй бүх зүйл таныг эхлэхээс өмнө тохиолдох ёстой: нөхцөл байдлыг сонгох, түүнд хэрэгтэй үгсийг санаж, эхний мөрийг өөртөө хэлэх. Энэ нь хэмжүүргүй бодоход хоёр минут зарцуулж, хоёр минутын яриаг эргүүлэн худалдаж авдаг бөгөөд энэ нь ердийн чөлөөт сессийн тавны нэг юм.
- Нэг өгүүлбэрээр нэрлэж болох нэг нөхцөл байдлыг сонго, жишээлбэл, буудал дээр чиглэл асуух.
- Танд хэрэгтэй гэж бодож буй гурван үгийг бичиж, дуудлагыг нь урьдчилан шалгаарай.
- Таймер унтраалттай үед эхний мөрөө хоёр удаа чангаар хэлээрэй, ингэснээр сесс чимээгүйхэн нээгдэхгүй.
- Ярилцлагын үеэр ан хийх дүрмийн нэг загварыг сонго, зөвхөн нэгийг нь сонго.
- Залруулга хийхийг хүсч байгаагаа урьдчилан шийдээрэй, тиймээс та үүнийг англи хэлээр хийхгүй.
Энэ үйл явдлыг нэг япон өгүүлбэрт оруулаарай
Япон хэл дээр нээнэ. Англи хэл дээр тохиргоо хийх ёстой багш таны минутыг шатааж, хичээлийг буруу хэлээр эхлүүлдэг. Дүрүүдийг нэрлэсэн нэг өгүүлбэр, түвшин асуусан нэг өгүүлбэр, та аль хэдийн ярьж байна. Нийтлэг алдаа бол эхлээд сургалтын түүхийг бүхэлд нь тайлбарлах явдал бөгөөд үүнийг багшид хэрэггүй бөгөөд та хэдэн минутын дотор төлдөг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今日は道を聞く練習をしたいです。 | Kyō wa michi o kiku renshū o shitai desu. | Өнөөдөр би чиглэл асуух дасгал хийхийг хүсч байна. |
| 私は旅行者で、あなたは駅員です。 | Watashi wa ryokōsha de, anata wa ekiin desu. | Би аялагч, чи өртөөний үйлчлэгч. |
| 初級のレベルで、ゆっくり話してください。 | Shokyū no reberu de, yukkuri hanashite kudasai. | Анхан шатны түвшинд удаан ярина уу. |
| 英語は使わないでください。 | Eigo wa tsukawanaide kudasai. | Англи хэл бүү ашигла. |
| 私が間違えたら、その場で直してください。 | Watashi ga machigaetara, sono ba de naoshite kudasai. | Хэрэв би алдаа гаргавал газар дээр нь засаарай. |
| 最初の質問をお願いします。 | Saisho no shitsumon o onegai shimasu. | Эхний асуултыг надаас асуугаарай. |
Өнөөдрийн зорилтот загвараа шийдээрэй
Богино хичээл нь сэдвийг хамарч чадахгүй ч харийн мэдрэмжээ болих хүртэл нэг хэв маягийг өрөмдөж чадна. Эхлээд хэв маягийг сонгоод дараа нь түүнийг албадах нөхцөл байдлыг олоорой. Урьдчилан шийдсэн тул та үүнийг хэдэн удаа үйлдвэрлэснийг тоолж болох бөгөөд энэ нь тодорхойгүй чатыг хэмжигдэхүйц тооны давталт болгон хувиргадаг.
- Зөвшөөрөл: te mo ii desu ka, ямар нэгэн зүйл хийхээсээ өмнө асуух ёстой нөхцөл байдалд.
- Хүсэлт: te kudasai болон te moraemasu ka, танд тусламж хэрэгтэй үед эсвэл удаан яриа.
- Хүсч байгаа зүйл: тай дэсү, та амралтын өдрүүд эсвэл аялалын төлөвлөгөөний талаар ярихад.
- Шалтгаан: кара ба зангилаа, та яагаад хоцорсон эсвэл яагаад ямар нэг зүйлийг сонгосон тухай тайлбарлах үед.
- Харьцуулалт: хо га болон дочира га байхгүй, та хоёр сонголтыг чангаар шийдэх үед.
Арван минутын хуралдаанд зориулсан япон шугамууд
Бэлтгэсэн арван минутын хуралдаан ямар сонсогдож байгааг энд харуулав. Суралцагч хүрээг тогтоож, нэг нөхцөл байдалд үлдэж, англи хэл рүү шилжихийн оронд илүү удаан ярихыг хүсч, таслагдахын оронд зориудаар хаадаг. Багшийн мөрүүд нь ямар төрлийн хариу хүлээж болохыг харуулдаг тул та эхлээд хариултаа давтаж болно.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| こんにちは。今日は10分だけお願いします。 | Konnichiwa. Kyō wa juppun dake onegai shimasu. | Сайн уу. Өнөөдөр аравхан минут. |
| わかりました。駅の場面から始めましょう。 | Wakarimashita. Eki no bamen kara hajimemashō. | Ойлголоо. Станцын дүр зурагнаас эхэлцгээе. |
| すみません、東京駅までどう行きますか。 | Sumimasen, Tōkyō-eki made dō ikimasu ka. | Уучлаарай, би Токиогийн буудал руу яаж очих вэ? |
| この道をまっすぐ行って、二つ目の角を右に曲がってください。 | Kono michi o massugu itte, futatsu-me no kado o migi ni magatte kudasai. | Энэ замаар шулуун явж, хоёр дахь булангаас баруун тийш эргэ. |
| 歩いてどのくらいかかりますか。 | Aruite dono kurai kakarimasu ka. | Явган явахад хэр хугацаа шаардагдах вэ? |
| 十五分ぐらいです。 | Jūgo-fun gurai desu. | Арван таван минут орчим. |
| すみません、地図で見せてもらえますか。 | Sumimasen, chizu de misete moraemasu ka. | Уучлаарай, чи надад газрын зураг дээр харуулж чадах уу? |
| 電車のほうが早いですか。 | Densha no hō ga hayai desu ka. | Галт тэрэг илүү хурдан байна уу? |
| ゆっくり話してもらえますか。まだ勉強中です。 | Yukkuri hanashite moraemasu ka. Mada benkyō-chū desu. | Та удаан ярьж чадах уу? Би сурсаар л байна. |
| 今の言い方は自然でしたか。 | Ima no iikata wa shizen deshita ka. | Миний сая ингэж хэлсэн нь жам ёсных байсан уу? |
| あと二分なので、最後にもう一度練習させてください。 | Ato ni-fun na node, saigo ni mō ichido renshū sasete kudasai. | Надад хоёр минут үлдсэн тул дахиад нэг удаа дасгал хийцгээе. |
| 今日はここまでにします。ありがとうございました。 | Kyō wa koko made ni shimasu. Arigatō gozaimashita. | Би өнөөдөр энд зогсох болно. Маш их баярлалаа. |
Хоёр минут үлдсэн тухай мөр нь ихэнх суралцагчид алгасах бөгөөд хамгийн хэрэгтэй зүйл юм. Төгсгөлийг зарлах нь хариултын дундуур хуралдаан хаагдах үед алдахын оронд хамгийн сайн өгүүлбэрээ давтах боломжийг олгоно.
Цаг ажиллаж байх үед залруулга хийхийг хүс
Залруулга бол дараа нь хуулбарлах боломжгүй хэсэг тул шинэ сэдэв гэхээсээ илүү хэдэн минут зарцуулаарай. Япон хэлээр асууж, тодорхой өгүүлбэрийн талаар асууж, илүү сайн хувилбараас илүү шалтгааныг асуу. Танд дахин бичих даалгавар өгдөг багш нь шилжүүлэх боломжгүй зүйлийг заадаггүй; бөөмсийг нэрлэсэн нэг нь танд маргаашийн дүрмийг өгнө.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今の文を直してください。 | Ima no bun o naoshite kudasai. | Миний сая хэлсэн өгүүлбэрийг засаарай. |
| どうしてその助詞を使うのですか。 | Dōshite sono joshi o tsukau no desu ka. | Та яагаад тэр бөөмийг ашигладаг вэ? |
| もっと短く言えますか。 | Motto mijikaku iemasu ka. | Илүү товчхон хэлж болох уу? |
| 同じ意味で、丁寧な言い方はありますか。 | Onaji imi de, teinei na iikata wa arimasu ka. | Үүнтэй ижил зүйлийг хэлэх эелдэг арга бий юу? |
| 私の発音で、直すところはどこですか。 | Watashi no hatsuon de, naosu tokoro wa doko desu ka. | Миний дуудлагад би юу засах ёстой вэ? |
| 今日の間違いを三つだけ教えてください。 | Kyō no machigai o mittsu dake oshiete kudasai. | Өнөөдрийн гурван алдааг надад хэлээч. |
Шүүмжийг таймер дууссаны дараа хадгална уу
Унших, бичих, давтах нь ямар ч зардал гарахгүй тул тэдгээрийн аль нь ч хэмжигдсэн хуралдаанд хамаарахгүй. Ярилцлага дуусмагц тайлангаа нээж, аажмаар боловсруул. Зассан өгүүлбэр бүрийг гурван удаа чангаар хэлж, дараа нь цээжилсэн мөр биш таных болохын тулд нэг нарийн ширийн зүйлийг өөрчил.
Өөрийнхөө бүртгэлийг бас хөтөл. Үнэгүй давхаргууд нь ихэвчлэн зөвхөн сүүлийн сешнүүдийг хадгалдаг бөгөөд танд хамгийн их хэрэгтэй байсан залруулга таныг дахин хайхаас өмнө алга болно. Тэмдэглэлийн дэвтэрт өдөрт хоёр өгүүлбэр бичих нь таны бодит сул талуудын жагсаалтыг гаргадаг бөгөөд үүнийг ямар ч хэрэгсэл түүхэн дэх цоорхойгоос цуглуулж чадахгүй.
- Зассан хоёр өгүүлбэрийг япон хэлээр өөрийн тэмдэглэлдээ зассан шалтгааныг нь бичээрэй.
- Тус бүрийг гурван удаа хэлээд дараа нь нэр үг эсвэл цагийн үгийг соль.
- Одоо хүлээн авсан залруулгыг хоёр удаа тэмдэглэх; Энэ бол маргаашийн зорилтот загвар юм.
- Нөхцөл байдал шинэхэн байхад дараагийн хуралдааны нээлтийн мөрийг бич.
Маргааш хүртэл явуулах өгүүлбэрүүд
Давтагдсан мөрийг ашиглах боломжтой болгодог зүйл бол өөрчлөлт юм. Өнөөдөр дадлага хийсэн өгүүлбэрээ аваад нэг хэсгийг нь таван удаа, чанга дуугаар, багажнаас холдуул. Эдгээр нь автобусны буудал дээр нэг минут зарцуулдаг бөгөөд үнэ төлбөргүй байдаг бөгөөд эдгээр нь үнэ төлбөргүй шатлал нь тогтвортой ахиц дэвшил гаргах шалтгаан болдог.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 東京駅までどうやって行きますか。 | Tōkyō-eki made dō yatte ikimasu ka. | Би Токиогийн буудал руу яаж очих вэ? |
| 郵便局までどうやって行きますか。 | Yūbinkyoku made dō yatte ikimasu ka. | Би шуудангийн газарт яаж очих вэ? |
| ここから空港まで、どのくらいかかりますか。 | Koko kara kūkō made, dono kurai kakarimasu ka. | Эндээс нисэх онгоцны буудал хүртэл хэр удаан явах вэ? |
| バスと電車、どちらが便利ですか。 | Basu to densha, dochira ga benri desu ka. | Автобус эсвэл галт тэрэгний аль нь илүү тохиромжтой вэ? |
| すみません、この住所はどこですか。 | Sumimasen, kono jūsho wa doko desu ka. | Уучлаарай, энэ хаяг хаана байна? |
| ありがとうございます。助かりました。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimashita. | Баярлалаа. Энэ их тус болсон. |
Үнэгүй хиймэл оюун ухааны дадлагатай сайн хосолсон үнэгүй нөөцүүд
Чөлөөт ярих боломж нь дизайны хувьд нарийн байдаг тул үүнийг хоёр дахь ярианы апп-аар бус чөлөөтэй оролтоор хүрээлээрэй. Таны хэмжсэн минутыг япон хэл үйлдвэрлэхэд зарцуулах ёстой; чиний чимээгүйхэн хийж чадах бүх зүйл өөр газар хамаарна. Доорх хослол нь ямар ч зардалгүй бөгөөд богино ярианы боломжгүй зүйлийг хамарна.
- Кана, ханз хоёр үнэгүй картын тавцан дээр өрөмдөж, ярианы мөнгө байхгүй болсон өдрүүдэд.
- Анхан шатны сонсгол: анхан шатны богино подкаст эсвэл удаан мэдээ, ажилдаа явахдаа таван минут.
- Таныг гайхшруулсан аливаа засварыг шалгах үнэгүй дүрмийн лавлагаа.
- Хиймэл оюун ухааны дадлага нь сургалтын хөтөлбөр боловсруулдаггүй тул бүтэц зохион байгуулалтад зориулсан зээлсэн сурах бичиг.
- Түнш шаардлагагүйгээр хэмнэлийг сургадаг гучин секундын клипийг өдөр бүр сүүдэрлэдэг.
Энэ блог дээрх дуудлага болон тоосонцрын удирдамж нь үнэгүй сонсох нь хамгийн хурдан үр дүнгээ өгдөг хоёр хэсгийг хамардаг.
Хэзээ төлөх нь үнэндээ үнэ цэнэтэй юм
Сайжруулахад үнэнч шударга дохио байдаг бөгөөд энэ нь урам зориг биш юм. Та хоёр долоо хоног дараалан ихэнх өдөр үнэ төлбөргүй дээд хязгаарт хүрсэн ч үргэлжлүүлэхийг хүссэн үедээ төлнө үү. Энэ загвар нь таны хуваарь хязгаарлалт болсон гэхээсээ илүү хязгаарыг харуулж байгаа бөгөөд энэ нь илүү олон минут найдвартай япон болж хувирах цорын ганц тохиолдол юм.
Өөр хоёр шалтгаан хүлээгдэж байна. Эхнийх нь үнэ төлбөргүй шатлалд хамааралгүй хувилбар бөгөөд танд үнэхээр хэрэгтэй байгаа, жишээ нь бодит дуудлага хийхээс өмнө ажлын байрны дуудлага гэх мэт. Хоёр дахь нь санал хүсэлтийн гүн юм: Хэрэв богино тайлан нь ижил асуудлыг тайлбарлахгүйгээр нэрлэсээр байвал илүү бүрэн хэмжээний тайлан гарах болно. Илүү их тууштай байхыг хүсч байгаагаа хуанлидаа тогтмол зайтай болгосноор илүү сайн шийдэгддэг.
- Та арав хоногийн наймаас доошгүй хоногт үнэ төлбөргүй хязгаарт хүрч, үргэлжлүүлэхийг хүсч байна.
- Танд хувилбар хэрэгтэй эсвэл бодит огноог хавсаргасан үнэ төлбөргүй түвшний нөөцийг бүртгүүлэх шаардлагатай.
- Түүхийг тайрсан тул та ямар засвар давтагдахыг харах боломжгүй.
- Таны яриа үнэ төлбөргүй байдаг анхан шатны нөхцөл байдлаас давсан.