Empat baris untuk sebarang perbualan filem
Perbualan tentang filem biasanya bergerak melalui empat langkah: seseorang bertanya apa yang telah anda tonton, anda melindungi atau bertanya tentang spoiler, anda menerangkan dan menilai filem itu, dan anda mengesyorkannya atau tidak. Empat garisan ini meliputi seluruh lengkok.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 最近何か観た？ | Saikin nanika mita? | Ternampak sesuatu kebelakangan ini? (kasual) |
| ネタバレしないでね。 | Netabare shinaide ne. | Tiada spoiler, OK? |
| 泣ける映画 | nakeru eiga | seorang pemedih mata |
| 絶対観たほうがいい！ | Zettai mita hō ga ii! | Anda perlu melihatnya! |
Nakeru ialah bentuk potensi naku, untuk menangis, jadi nakeru eiga ialah filem yang anda boleh menangis. Ia adalah pujian: cerita itu mengharukan. Begitu juga, waraeru eiga adalah filem yang benar-benar membuat anda ketawa.
Bertanya dan menjawab: apa yang anda tonton?
Buka dengan soalan tentang masa lalu baru-baru ini, kemudian buat susulan tentang cara dan tempat orang itu menonton. Dengan rakan sekerja atau seseorang yang lebih tua, gunakan versi sopan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 最近、何か映画を観ましたか？ | Saikin, nanika eiga o mimashita ka? | Pernahkah anda melihat mana-mana filem baru-baru ini? (sopan) |
| 週末に映画館で観てきました。 | Shūmatsu ni eigakan de mite kimashita. | Saya pergi dan melihat satu di pawagam pada hujung minggu. |
| 配信で観ました。 | Haishin de mimashita. | Saya menontonnya di penstriman. |
| 字幕で観た？吹き替え？ | Jimaku de mita? Fukikae? | Adakah anda menontonnya dengan sari kata atau dialih suara? |
| どんな映画？ | Donna eiga? | Apakah jenis filem itu? (kasual) |
Mite kimashita (menonton dan kembali) mencadangkan anda membuat lawatan ke pawagam. Jepun mempunyai budaya alih suara yang kuat serta sari kata, jadi jimaku ha (orang sari kata) lawan fukikae ha (orang mengalih suara) adalah perdebatan ringan biasa.
Menghuraikan genre dan plot dalam satu baris
Tahan godaan untuk menceritakan semula keseluruhan cerita. Penutur Jepun biasanya memberikan genre dan premis satu baris, selalunya dengan ...to iu hanashi, cerita di mana... Simpan kata kerja dalam bentuk biasa sebelum iu.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 高校生が過去にタイムスリップする話です。 | Kōkōsei ga kako ni taimusurippu suru hanashi desu. | Ia mengenai seorang pelajar sekolah menengah yang tergelincir ke masa lalu. |
| 家族のきずなを描いた映画です。 | Kazoku no kizuna o egaita eiga desu. | Ia adalah filem tentang ikatan kekeluargaan. |
| 主人公が田舎の町に引っ越すんだ。 | Shujinkō ga inaka no machi ni hikkosu n da. | Watak utama berpindah ke bandar desa. |
| Jepun | Maknanya | Nota |
|---|---|---|
| hōga | Filem Jepun | Bertentangan dengan yōga, filem asing |
| anime eiga | ciri animasi | Sangat popular di pawagam Jepun |
| ren'ai mono | percintaan | Juga rabu sutōrī |
| horā | seram | Musim panas adalah masa yang popular untuk seram |
| komedī | komedi | Juga owarai kei, jenis komedi |
| sasupensu | thriller | Suspen secara literal |
Memberi keputusan, daripada rave kepada so-so
Keputusan anda ialah perkara yang benar-benar mahu didengari oleh orang lain. Berikan dengan satu alasan. Jadual nuansa di bawah penting: Penutur Jepun cenderung untuk melembutkan pendapat negatif, terutamanya jika mereka belum tahu apa yang difikirkan oleh orang lain.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ラストがよかった。 | Rasuto ga yokatta. | Pengakhirannya sangat bagus. |
| 映像がすごくきれいだった。 | Eizō ga sugoku kirei datta. | Visual itu cantik. |
| 最後、鳥肌が立った。 | Saigo, torihada ga tatta. | Saya mendapat merinding pada akhirnya. |
| 伏線の回収がすごかった。 | Fukusen no kaishū ga sugokatta. | Cara ia membuahkan hasil yang luar biasa. |
| うーん、ちょっと微妙だった。 | Ūn, chotto bimyō datta. | Hmm, agak-agak. |
| 期待しすぎたかも。 | Kitai shisugita kamo. | Mungkin saya terlalu mengharapkan. |
| keputusan | kekuatan | Bila nak guna |
|---|---|---|
| saikō datta | Sangat positif | Anda menyukainya |
| omoshirokatta | Positif | Selamat, pujian setiap hari |
| mā mā datta | Berkecuali | Ia adalah OK |
| bimyō datta | Negatif lembut | Tidak hebat, katanya lembut |
| tsumaranakatta | Negatif yang kuat | Hanya dengan kawan rapat |
Bimyō secara literal bermaksud halus atau halus, tetapi dalam perbualan ia hampir selalu bermakna tidak cukup baik. Pelajar kadangkala menggunakannya sebagai pujian; elakkan itu.
Etika spoiler: netabare
Netabare (ネタバレ) menggabungkan neta, bahan atau muslihat cerita, dengan terdedah, terdedah. Ramai peminat Jepun berhati-hati tentang spoiler, terutamanya untuk keluaran baharu, dan ulasan dalam talian sering membawa label netabare ari (mengandungi spoiler). Tanya sebelum anda mendedahkan apa-apa di luar premis.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ネタバレしてもいい？ | Netabare shite mo ii? | Bolehkah saya merosakkannya? (kasual) |
| まだ観てないから、言わないで！ | Mada mitenai kara, iwanaide! | Saya belum melihatnya lagi, jadi jangan beritahu saya! |
| ここからネタバレだけど、大丈夫？ | Koko kara netabare da kedo, daijōbu? | Spoiler dari sini. Adakah itu OK? |
| ネタバレになるので、言えません。 | Netabare ni naru node, iemasen. | Saya tidak boleh berkata; ia akan menjadi spoiler. (sopan) |
Pelakon, muzik dan cerita asal
Sebaik sahaja keputusan dikeluarkan, perbualan tentang filem biasanya beralih kepada butiran: siapa yang membintanginya, bagaimana muzik itu, dan sama ada ia berdasarkan manga atau novel. Jepun mengadaptasi banyak manga, novel dan anime ke dalam filem, jadi persoalan tentang asal, gensaku (原作), timbul sepanjang masa. Peminat sering mempunyai pandangan yang kuat sama ada adaptasi itu setia.
Baris ini membolehkan anda meneruskan perbualan selepas pertukaran pertama. Perhatikan bahawa umakatta (adalah mahir) digunakan untuk lakonan, manakala yokatta (adalah baik) berfungsi untuk hampir semua perkara.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 主演は誰？ | Shuen wa dare? | Siapa ketuanya? (kasual) |
| 演技がすごくうまかった。 | Engi ga sugoku umakatta. | Lakonannya memang bagus. |
| 音楽が頭から離れない。 | Ongaku ga atama kara hanarenai. | Saya tidak boleh mengeluarkan muzik dari kepala saya. |
| 原作を読んでから観ました。 | Gensaku o yonde kara mimashita. | Saya membaca yang asal sebelum menontonnya. |
| 原作のほうが好きかな。 | Gensaku no hō ga suki ka na. | Saya rasa saya lebih suka yang asli. |
| 大きい画面で観てよかった。 | Ōkii gamen de mite yokatta. | Saya gembira saya melihatnya pada skrin besar. |
Jika anda lebih suka yang asli, katakan dengan lembut dengan ka na, terutamanya jika rakan anda menyukai filem itu. Gensaku no hō ga zettai ii, yang asli sudah pasti lebih baik, adalah kenyataan pergaduhan di kalangan peminat.
Kesilapan pelajar: menyebut nama pelakon dalam susunan perkataan atau sebutan bahasa Inggeris. Penutur Jepun menyebut nama keluarga terlebih dahulu untuk pelakon Jepun dan menggunakan sebutan katakana untuk orang asing, jadi nama Hollywood yang terkenal mungkin terdengar asing pada mulanya. Jika anda tidak dapat mengikuti, tanya dare no koto? (siapa yang anda maksudkan?) dan teruskan.
Mini dialog: jadi, bagaimana filem itu?
Berikut adalah pertukaran santai penuh antara dua rakan pada pagi Isnin. Perhatikan cara penceramah memberikan premis satu baris, keputusan dengan alasan, menyemak sebelum merosakkan dan diakhiri dengan cadangan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 週末、何してた？ | Shūmatsu, nani shiteta? | Kawan: Apa yang kamu lakukan pada hujung minggu? |
| 映画観てきた。泣ける映画だったよ。 | Eiga mite kita. Nakeru eiga datta yo. | Awak: Saya pergi menonton filem. Seorang pemedih mata yang sebenar. |
| へえ、どんな話？ | Hē, donna hanashi? | Kawan: Oh, pasal apa? |
| おじいさんと犬の話なんだけど、ラストがよかった。 | Ojīsan to inu no hanashi nan da kedo, rasuto ga yokatta. | Anda: Ia mengenai seorang lelaki tua dan seekor anjing. Pengakhirannya sangat bagus. |
| あ、ネタバレしないでね。 | A, netabare shinaide ne. | Kawan: Oh, tiada spoiler, OK? |
| 大丈夫、言わない。絶対観たほうがいいよ。 | Daijōbu, iwanai. Zettai mita hō ga ii yo. | Awak: Jangan risau, saya takkan. Anda perlu melihatnya. |
Mengesyorkan tanpa menolak
Zettai mita hō ga ii bersemangat dan semula jadi dengan rakan-rakan, tetapi dengan rakan sekerja kanan ia boleh terdengar memaksa. Buat pengesyoran tentang citarasa orang lain, dan biarkan mereka bebas untuk menolak.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ホラーが好きなら、きっと気に入ると思います。 | Horā ga suki nara, kitto ki ni iru to omoimasu. | Jika anda suka seram, saya rasa anda akan menyukainya. |
| よかったら、ぜひ観てみてください。 | Yokattara, zehi mite mite kudasai. | Jika anda suka, sila berikan jam tangan. |
| 映画館で観るのがおすすめです。 | Eigakan de miru no ga osusume desu. | Saya cadangkan menontonnya di pawagam. |
- Kesilapan: menceritakan semula setiap adegan. Berikan premis dan satu sorotan, kemudian biarkan orang lain bertanya.
- Kesilapan: tsumaranakatta kepada seseorang yang mungkin menyukai filem itu. Mulakan dengan bimyō atau watashi ni wa awanakatta.
- Kesilapan: lupa susulan. Tanya kembali dengan nama orang itu dan -san wa?, atau saikin nanika mimashita ka?