Format yang anda akan dengar
Radio Jepun berjalan pada beberapa format, setiap satu dengan kesukarannya sendiri. Program maklumat pagi adalah yang paling berstruktur: berita, cuaca, trafik dan segmen ceramah bertema, masing-masing diumumkan dengan semakan masa. Laporan trafik dan cuaca diskrip dan diulang setiap setengah jam, jadi ia adalah cara paling mudah masuk. Program permintaan muzik menggantikan lagu dengan penyampai membaca mesej pendengar, yang pendek dan peribadi. Rancangan bual bicara lewat malam, sering dihoskan oleh pelawak atau pemuzik, panjang, pantas, penuh ketawa dan perkara paling sukar di dail.
Pengumuman stesen adalah kategori yang berasingan. Setiap stesen mengenal pasti dirinya pada jam tersebut dengan nama dan kekerapannya, memperkenalkan penaja dan membaca mesej perkhidmatan awam. Ini menggunakan keigo dan perbendaharaan kata tetap, dan mendengarnya setiap hari menjadikan perkataan yang sama dapat dikenali serta-merta apabila anda bertemu mereka di stesen kereta api atau kedai.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| おはようございます。八時になりました。 | Ohayō gozaimasu. Hachi-ji ni narimashita. | selamat pagi. Sekarang sudah pukul lapan. |
| 続いては、交通情報です。 | Tsuzuite wa, kōtsū jōhō desu. | Seterusnya, laporan trafik. |
| ここで一曲、お聴きください。 | Koko de ikkyoku, o-kiki kudasai. | Ini lagu untuk anda. |
| リスナーの皆さんからのメッセージをご紹介します。 | Risunā no minasan kara no messēji o go-shōkai shimasu. | Mari baca beberapa mesej daripada pendengar kami. |
| この番組は、ご覧のスポンサーの提供でお送りします。 | Kono bangumi wa, goran no suponsā no teikyō de o-okuri shimasu. | Program ini dibawakan kepada anda oleh penaja berikut. |
| それでは、また明日。 | Sore de wa, mata ashita. | Jadi, jumpa anda esok. |
Frasa penyampai untuk prapembelajaran
Penyampai menggunakan frasa penghubung yang sama dalam setiap rancangan untuk menandakan perubahan segmen, memperkenalkan tetamu dan menyerahkan kepada pemberita. Pelajari mereka dan anda akan sentiasa tahu di mana anda berada dalam program, iaitu separuh daripada pemahaman. Bacaan di bawah adalah seperti yang diperkatakan di udara.
| Frasa | Membaca | Apa isyaratnya |
|---|---|---|
| さて | sate | Topik baru bermula |
| 続いては | tsuzuite wa | Segmen seterusnya |
| ここで | koko de | Rehat untuk lagu atau iklan |
| お聴きいただきましょう | o-kiki itadakimashō | Sebuah lagu akan dimainkan |
| お知らせです | o-shirase desu | Pengumuman atau iklan |
| お時間となりました | o-jikan to narimashita | Program sudah tamat |
| ゲストをご紹介します | gesuto o go-shōkai shimasu | Seorang tetamu sedang diperkenalkan |
| 中継です | chūkei desu | Laporan langsung dari luar studio |
| お便り | o-tayori | Surat atau mesej pendengar |
| ラジオネーム | rajio nēmu | Nama panggilan ke udara pendengar |
| 交通情報 | kōtsū jōhō | Laporan trafik |
| 天気予報 | tenki yohō | Ramalan cuaca |
Mesej pendengar dibaca dengan nama panggilan dahulu, rajio nēmu ditambah nama dan san, kemudian mesej, kemudian reaksi penyampai. Irama tiga bahagian itu berulang berpuluh-puluh kali dalam persembahan permintaan, jadi ia adalah corak yang mudah untuk dikuasai.
Laporan trafik dan cuaca
Laporan trafik, kōtsū jōhō, mengikut skrip yang sama setiap kali: jalan raya atau laluan kereta api, lokasi, masalah, kesannya, kemudian anggaran masa. Nama lebuh raya berakhir dengan dōro atau kōsoku, laluan kereta api dalam sen, dan masalahnya adalah satu set kecil: jiko untuk kemalangan, kōji untuk kerja-kerja jalan raya, jūtai untuk kesesakan, dan okure untuk kelewatan. Kesannya diukur dalam kilometer kesesakan atau minit kelewatan.
Laporan cuaca dijalankan pada perbendaharaan kata yang sama ketat: arnab, kumori, ame dan yuki untuk keadaan, kemudian tinggi dan rendah, kemudian peluang hujan sebagai peratusan. Dengar nama tempat dahulu, kerana laporan itu menyenaraikan beberapa wilayah mengikut urutan dan anda hanya memerlukan wilayah anda sahaja.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 東名高速道路、上り線は事故のため、五キロの渋滞です。 | Tōmei kōsoku dōro, nobori-sen wa jiko no tame, go-kiro no jūtai desu. | Lebuhraya Tōmei, masuk, mengalami kesesakan lima kilometer akibat kemalangan. |
| 山手線は、人身事故の影響で、約十五分の遅れが出ています。 | Yamanote-sen wa, jinshin jiko no eikyō de, yaku jū-go-fun no okure ga dete imasu. | Laluan Yamanote berjalan lewat kira-kira lima belas minit kerana kemalangan penumpang. |
| 東京の今日の天気は、晴れのち曇り、最高気温は二十五度です。 | Tōkyō no kyō no tenki wa, hare nochi kumori, saikō kion wa nijū-go-do desu. | Cuaca hari ini di Tokyo cerah kemudian mendung, dengan ketinggian 25 darjah. |
| 午後の降水確率は六十パーセントです。 | Gogo no kōsui kakuritsu wa rokujuppāsento desu. | Peluang hujan petang ini ialah 60 peratus. |
| 傘をお持ちになったほうがよさそうです。 | Kasa o o-mochi ni natta hō ga yosasō desu. | Anda akan bijak untuk mengambil payung. |
| 現在、目立った渋滞はありません。 | Genzai, medatta jūtai wa arimasen. | Pada masa ini tiada kesesakan yang ketara. |
Rancangan bual bicara dan program muzik
Rancangan bual bicara ialah tempat radio menjadi sukar dan tempat ia mendapat ganjaran. Dua atau tiga orang bercakap dalam bahasa Jepun kasual sopan, mengganggu antara satu sama lain, ketawa dan hanyut dari topik ke topik. Struktur berasal daripada penyampai, yang memperkenalkan tema, membaca mesej pendengar, mengundang reaksi tetamu dan mengemudi ke belakang dengan sate atau tokoro de. Dengarkan suara penyampai sebagai tulang belakang persembahan dan jadikan tetamu sebagai hiasan sehingga telinga anda bertambah baik.
Program muzik adalah campuran yang lebih lembut. Perbincangan antara lagu adalah pendek, penyampai menamakan artis dan tajuk sebelum dan selepas setiap lagu, dan mesej pendengar memberikan cebisan kecil kehidupan seharian: berulang-alik, hari pertama kanak-kanak di sekolah, permintaan untuk rakan. Pengenalan lagu menggunakan corak tetap, artis de, tajuk, yang merupakan susunan yang sama yang anda dengar pada rancangan muzik televisyen.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 今日のテーマは、最近ハマっていることです。 | Kyō no tēma wa, saikin hamatte iru koto desu. | Tema hari ini ialah perkara yang anda minati kebelakangan ini. |
| ラジオネーム、寝坊さんからのお便りです。 | Rajio nēmu, Nebō-san kara no o-tayori desu. | Mesej daripada pendengar bernama Nebō. |
| それは大変でしたね。 | Sore wa taihen deshita ne. | Itu pasti sukar. |
| ところで、新しいアルバムの話を聞かせてください。 | Tokoro de, atarashii arubamu no hanashi o kikasete kudasai. | Ngomong-ngomong, beritahu kami tentang album baharu. |
| では、リクエスト曲をどうぞ。 | Dewa, rikuesuto-kyoku o dōzo. | Sekarang, inilah lagu yang diminta. |
| お聴きいただいたのは、この曲でした。 | O-kiki itadaita no wa, kono kyoku deshita. | Lagu yang anda baru dengar ialah yang ini. |
Mengapa radio lebih sukar daripada televisyen
Radio mengeluarkan setiap tongkat. Tiada wajah untuk menunjukkan siapa yang bercakap, tiada kapsyen meringkaskan perkara, tiada teks pada skrin dengan nama tetamu atau tempat. Apabila dua orang ketawa antara satu sama lain, anda tidak dapat melihat siapa yang bergurau. Muzik berjalan di bawah ceramah, dan jingle dipotong menjadi ayat. Inilah yang menjadikan latihan radio bagus: setiap kemahiran yang anda bina pada radio dipindahkan terus ke panggilan telefon, pengumuman melalui pembesar suara dan perbualan dalam bilik yang bising.
Kelajuan adalah masalah kedua. Penyampai bercakap lebih cepat daripada pembaca berita dan menggunakan kontraksi secara bebas: shite iru menjadi shiteru, kepada iu menjadi tte, nakereba menjadi nakya. Hujung ayat kabur menjadi ketawa. Yang ketiga ialah pensuisan daftar. Seorang penyampai membaca iklan dalam keigo formal, beralih kepada tetamu dalam ucapan sopan kasual, kemudian membaca mesej pendengar dalam gaya kasual pendengar sendiri. Anda mesti mengikuti tiga daftar dalam satu minit.
Akhir sekali, radio menganggap anda tahu dunia yang dibicarakannya: pelawak yang mana, besbol malam tadi, snek mana yang menjadi sohor kini. Sebahagian daripada ini anda ambil dengan mendengar program yang sama setiap hari, dan sesetengahnya anda terima sebagai bunyi bising.
- Tiada isyarat visual untuk identiti atau topik pembesar suara
- Pertuturan bertindih dan gelak tawa meliputi pengakhiran ayat
- Pengecutan cepat: shiteru, tte, nakya, ja nai
- Tiga daftar berturut-turut: keigo, sopan, santai
- Rujukan budaya dan nama yang anda mesti pelajari dengan pengulangan
Anggap ini sebagai alasan untuk berterusan. Setiap daripada mereka hadir dalam kehidupan Jepun sebenar, dan radio membolehkan anda bertemu mereka di rumah dengan butang jeda.
Latihan mendengar langkah demi langkah
Gunakan latihan ini tiga atau empat kali seminggu dengan segmen rakaman lima belas minit daripada program pagi, yang biasanya anda boleh temui sebagai podcast di tapak stesen. Ia membina dari bentuk kepada perincian.
- Dengar sekali dan tulis hanya penanda segmen yang anda dengar: pemeriksaan masa, tsuzuite wa, koko de, o-shirase
- Dengar sekali lagi dan tulis satu perkataan untuk topik setiap segmen
- Pilih segmen lalu lintas atau cuaca dan transkripsikannya sepenuhnya yang anda boleh, memainkan semula mengikut keperluan
- Pilih satu mesej pendengar dan tulis nama panggilan, situasi dan reaksi penyampai
- Bayangi pengenalan segmen penyampai, nada dan rentak yang sepadan
- Ringkaskan keseluruhan lima belas minit dengan kuat dalam lima ayat
Pastikan langkah transkripsi pendek, dua atau tiga ayat. Tujuannya adalah untuk memaksa anda mendengar setiap suku kata petikan berskrip, yang menjadikan petikan tidak berskrip lebih mudah jika dibandingkan.
Rutin mingguan yang membina stamina
Stamina, keupayaan untuk terus mengikuti pertuturan selama sejam tanpa perhatian anda runtuh, hanya datang dari pendedahan yang lama. Rutin di bawah dibina daripada sesi sepuluh minit tertumpu kepada satu jam mendengar campuran menjelang akhir bulan. Laraskan hari-hari dengan kehidupan anda, tetapi asingkan kedua-dua jenis pendengaran: sesi berfokus melatih telinga, sesi latar belakang menjadikannya hangat.
- Isnin: sepuluh minit memberi tumpuan kepada lalu lintas pagi dan cuaca; tulis setiap nama tempat yang anda tangkap
- Selasa: lima belas minit rancangan permintaan muzik; perhatikan tiga mesej pendengar
- Rabu: latih tubi penuh di atas pada segmen yang direkodkan
- Khamis: dua puluh minit mendengar latar belakang semasa memasak, tiada nota
- Jumaat: lima belas minit rancangan bual bicara; tulis topik sahaja dan siapa yang ketawa
- Sabtu: satu jam radio latar belakang, sebarang program, tiada tekanan
- Ahad: ceritakan semula kisah terbaik minggu ini kepada AI Sensei atau rakan anda dan berehat
Dalam bulan dua, gandakan sesi tertumpu dan tambah satu rancangan bual bicara lewat malam. Pada bulan ketiga, pilih stesen serantau untuk dialek. Pada masa itu satu jam radio akan berasa seperti syarikat dan bukannya bekerja, yang merupakan tanda bahawa pendengaran anda telah menjadi stamina dan bukannya usaha.
Apabila anda kehilangan benang
Kehilangan benang di radio adalah perkara biasa dan, tidak seperti dalam perbualan, tiada kos. Kesilapannya ialah mengundur setiap masa. Sebaliknya, biarkan ia berjalan dan tunggu penanda segmen seterusnya, kemudian masukkan semula. Menggulung semula melatih anda untuk bergantung pada gulung semula; menunggu melatih anda untuk pulih, itulah yang anda perlukan dalam kehidupan sebenar.
Jika anda tidak memahami apa-apa selama beberapa minit, program ini terlalu sukar atau terlalu asing. Kembali ke rancangan maklumat pagi atau laporan trafik selama seminggu dan kembali kemudian. Jika anda memahami kata-kata tetapi bukan jenaka, masalahnya adalah pengetahuan budaya dan bukannya mendengar, dan penawarnya adalah masa dengan program yang sama. Dan jika anda mendapati diri anda hanya mendengar di latar belakang, tambah satu sesi fokus seminggu; mendengar latar belakang sahaja dataran tinggi dengan cepat.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 今の交通情報、聞き逃しました。 | Ima no kōtsū jōhō, kikinogashimashita. | Saya terlepas laporan trafik tadi. |
| この番組はまだ速すぎるので、朝の番組に戻ります。 | Kono bangumi wa mada hayasugiru node, asa no bangumi ni modorimasu. | Program ini masih terlalu pantas, jadi saya akan kembali ke pertunjukan pagi. |
| 毎朝同じ番組を聞いています。 | Maiasa onaji bangumi o kiite imasu. | Saya mendengar program yang sama setiap pagi. |
| ラジオのおかげで、電車のアナウンスが聞き取れるようになりました。 | Rajio no okage de, densha no anaunsu ga kikitoreru yō ni narimashita. | Terima kasih kepada radio, saya kini boleh menangkap pengumuman kereta api. |