Te-Shimau, Te-Oku, Te-Miru: verbi ausiliari giapponesi

Perché i verbi aiutanti determinano quanto il tuo suono è naturale

Uno studente che conosce solo tabemashita può riferire che è avvenuto il pasto. Un oratore che conosce gli aiutanti può dire che hanno lucidato il piatto, che hanno mangiato qualcosa che non avrebbero dovuto mangiare, che hanno mangiato in anticipo perché l'adunanza è in ritardo, o che hanno assaggiato un piatto per vedere com'era. Niente di tutto ciò vive nel verbo principale. Vive in ciò che segue la forma te.

Questo è anche il motivo per cui vale la pena imparare i verbi ausiliari come scelte piuttosto che come forme. La grammatica diventa meccanica una volta ottenuto il te-form, che viene trattato in dettaglio nella guida dedicata al te-form. La difficoltà è decidere, nel mezzo secondo prima di parlare, quale sfumatura di significato richiede la situazione. Quindi ogni sezione seguente inizia con la situazione e solo dopo fornisce la coniugazione.

I verbi aiutanti in sintesi

Le ultime due righe appartengono alla famiglia del dare e ricevere e meritano un post a parte, quindi questa guida si limita a indicarle: kaite kuremashita significa che qualcuno l'ha scritto per me, e kaite moraimashita significa che l'ho fatto scrivere per me. Tutto il resto dell'elenco è trattato di seguito.

Ottenere prima il modulo te giusto

Nessuno di questi aiutanti funziona finché la forma te non è automatica, perché una forma te sbagliata produce anche una contrazione sbagliata. I verbi Godan si dividono per la loro sillaba finale, i verbi ichidan perdono semplicemente ru e i due irregolari vengono memorizzati. Il gruppo de-finale è particolarmente importante qui, poiché è il gruppo che successivamente produce jau e doku piuttosto che chau e toku.

Te shimau per aver finito qualcosa

Con un'azione deliberata, te shimau afferma che il lavoro è stato portato fino al completamento, spesso più velocemente o in modo più approfondito del previsto. È la differenza tra ho fatto i compiti e ho fatto i compiti. I parlanti giapponesi lo raggiungono quando il completamento stesso è la novità, specialmente con parole come zenbu, mō e made ni, che stabiliscono un confine entro cui l'azione si chiude.

L'aiutante si coniuga come qualsiasi verbo godan che termina in u, quindi shimau diventa shimaimasu, shimaimashita, shimatte e shimaimasen, mentre il verbo principale rimane congelato nella sua forma te e non cambia mai. Questo è l'intero meccanismo e vale per ogni aiutante di questa pagina, motivo per cui impararne correttamente uno rende gli altri quattro quasi gratuiti.

Te shimau per incidenti e rimpianti

Con un'azione non prevista, lo stesso aiutante si scusa in anticipo. Segnala che il risultato è indesiderato e che non lo stai scrollando di dosso. Questo è il motivo per cui così tante scuse sul posto di lavoro lo contengono: okurete shimatte, sumimasen sembra sincero in un modo che okurete sumimasen non raggiunge del tutto, perché shimau ammette che il risultato è stato negativo.

L'errore che gli studenti commettono è scegliere tra i due significati come se lo decidesse la grammatica. Non è così. Un verbo che descrive un atto controllabile si legge come completamento, e un verbo che descrive un errore si legge come rimpianto. Wasurete shimaimashita può solo essere un rimpianto, perché nessuno dimentica di proposito.

Chau e jau, le contrazioni casuali

Nel discorso tra amici, Te Shimano crolla. Te shimau diventa chau e de shimau diventa jau, e segue ogni coniugazione: chatta e jatta per il passato, chaimasu e jaimasu per una versione leggermente educata, chaimashita per il passato educato. Il de-group è l'unica cosa a cui devi prestare attenzione, quindi yomu dà yonjau e nomu dà nonjau, mentre taberu dà tabechau.

Il registro è la trappola. Chatta è calda e informale e si adatta bene agli amici o ai colleghi più stretti. Di fronte a un cliente, a un manager o a qualsiasi cosa scritta, usa Shite shimaimashita. L'opzione di mezzo, chaimashita, esiste ed è comune negli uffici amichevoli, ma non è neutra, quindi evitala quando non sei sicuro della stanza.

Te oku per averlo fatto in anticipo

Te oku significa fare qualcosa adesso per un momento successivo: prenotare prima del fine settimana, leggere il file prima dell'incontro, comprare da bere prima dell'arrivo degli ospiti. Comprende anche lasciare qualcosa in uno stato utile, come in mado o akete okimasu, che significa aprire la finestra e lasciarla aperta. Entrambi i sensi condividono la stessa idea di impostare le cose affinché il futuro scorra liscio.

Oku è un verbo godano che termina in ku, quindi dà okimasu, okimashita e oite. Le richieste sono estremamente comuni in questo schema: yonde oite kudasai chiede a qualcuno di leggerlo in anticipo, il che è più morbido e preciso di yonde kudasai. Nel discorso casuale te oku si contrae in toku e de oku in doku, quindi katte oku diventa kattoku e yonde oku diventa yondoku.

Te miru per averlo provato e visto

Te miru è un esperimento. Si esegue l'azione per scoprire il risultato, che è esattamente il modo in cui gli inglesi provano a fare piuttosto che provare a fare. Tabete mimasu significa mangiarne un po' e vedere com'è; non significa tentare di mangiare. Questa distinzione è importante, perché il significato del tentativo appartiene a un modello diverso costruito sul volitivo, come in tabeyō to shimasu.

Miru è ichidan, quindi dà mimasu, mimashita, mite e mitai. La forma mitai è il modo quotidiano per esprimere curiosità: itte mitai desu significa vorrei andare a vedere di persona. Anche le richieste sono comuni e kite mite mo ii desu ka è il modo standard per chiedere se puoi provare un capo in un negozio.

Te iku e te kuru per cambiamento e direzione

Questi due disegnano una freccia nel tempo o nello spazio. Te kuru porta l'azione verso il presente o verso chi parla: samuku natte kimashita dice che finora ha fatto più freddo, e katte kimasu dice che andrò a comprarlo e tornerò. Te iku si allontana da qui: tsuzukete ikimasu dice che andrò avanti da ora in poi, e motte ikimasu dice che lo porterò lì.

Il senso fisico e quello temporale sono la stessa freccia. Motte ikimasu e motte kimasu sono la coppia che l'inglese divide in take e Bring, e gli studenti li mescolano costantemente perché l'inglese sceglie in base alla posizione di chi ascolta mentre il giapponese sceglie in base a chi parla. Chiedi dove va a finire l'oggetto rispetto a te: con te, kimasu; lontano da te, ikimasu. Nel linguaggio casuale te iku si accorcia in teku, quindi motte iku diventa motteku.

Un verbo, ogni aiutante

Leggi la colonna ad alta voce in ordine. Poiché il verbo base non si muove mai, la tua bocca impara che il significato viene deciso dalla coda, che è l'abitudine mentale che ti permette di scegliere un aiuto a metà frase invece di pianificarlo in anticipo.

Scelta dell'aiutante in tempo reale

• Se il punto è che è fatto e fuori mano, usa te shimau; se il punto è che è stato un errore, usa anche te shimau e lascia che sia il verbo a decidere la lettura.
• Se l'azione esiste per servire un momento successivo, usa te oku e dì merda okimasu quando accetti un'attività con una scadenza.
• Se non conosci ancora il risultato e vuoi scoprirlo, usa te miru invece di un semplice verbo.
• Se fino ad ora si è sviluppato qualcosa, usa te kuru; se si svilupperà da adesso, usa te iku.
• Abbina la contrazione alla stanza: chatta e toku con gli amici, merda shimaimashita e merda okimasu con chiunque sia anziano o non abbia familiarità.