Biết ví dụ truyền đạt điều gì
Trước khi lặp lại bản ghi âm nhiều lần, hãy xác định thông điệp của người nói và tình huống. Một câu ngắn về thói quen buổi sáng sẽ dễ dàng áp dụng hơn khi bạn hiểu được hoạt động, thời gian và người nói. Sử dụng văn bản ghi âm đáng tin cậy hoặc đoạn trích ngắn được kiểm tra nếu từ ngữ không rõ ràng.
Yêu cầu Mocchi giải thích câu ở trình độ của bạn. Sau đó tóm tắt ý nghĩa mà không sao chép bản dịch. Nếu bản ghi vẫn khó nghe, hãy quay lại âm thanh trong trình phát ban đầu. Lời giải thích bằng văn bản có thể hỗ trợ nhiệm vụ nghe đó nhưng nó không thay thế việc nghe ví dụ.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 毎朝歩きます。 | Maiasa arukimasu. | Tôi đi bộ vào mỗi buổi sáng. |
| 毎朝、駅まで歩きます。 | Maiasa, eki made arukimasu. | Tôi đi bộ đến nhà ga vào mỗi buổi sáng. |
Tách biệt việc luyện tập âm thanh với việc luyện tập tin nhắn
Trong quá trình tạo bóng, sự chú ý của bạn sẽ theo dõi âm thanh và thời gian của ví dụ. Đó là một nhiệm vụ khác với việc quyết định những gì bạn muốn nói. Giữ cả hai mục đích rõ ràng. Việc lặp lại trôi chảy có thể hữu ích mà không cần chứng minh rằng bạn có thể trả lời một câu hỏi mới bằng cách sử dụng cùng một cấu trúc.
Nếu một âm thanh tiếp tục gây khó khăn, hãy yêu cầu Mocchi thực hiện hoạt động tập trung /pronounce hoặc xem lại phần đó bằng âm thanh gốc. Sau đó, quay trở lại nhiệm vụ ý nghĩa. Bạn không cần phải giải quyết mọi vấn đề phát âm trước khi có thể tạo ra một câu ngắn gọn, rõ ràng của riêng mình.
Thay đổi một chi tiết và giữ nguyên cấu trúc
Thay thế điểm đến, thời gian hoặc cách bạn đi du lịch. Giữ phần còn lại của câu quen thuộc trong khi bạn chọn thông tin mới. Hỏi Mocchi xem phiên bản của bạn có diễn đạt được ý nghĩa dự kiến hay không và liệu có cần thay đổi ngữ pháp hay không. Bài tập cần đưa ra một quyết định thay vì chỉ lặp lại một lần nữa.
Sau đó đóng ví dụ và xây dựng lại phiên bản của bạn. Nếu toàn bộ câu biến mất khi màn hình bị ẩn, hãy yêu cầu thay đổi nhỏ hơn hoặc cơ sở ngắn hơn. Bạn có thể tăng sự đa dạng sau khi phiên bản độc lập đầu tiên xuất hiện.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 今日はバスで行きます。 | Kyō wa basu de ikimasu. | Hôm nay tôi sẽ đi bằng xe buýt. |
| 雨の日はバスで行きます。 | Ame no hi wa basu de ikimasu. | Tôi đi xe buýt vào những ngày mưa. |
Trả lời một câu hỏi mà ví dụ không trả lời
Hãy hỏi Mocchi cho một câu hỏi liên quan như chuyến đi mất bao lâu hoặc bạn làm gì trước khi đi làm. Trả lời bằng ngôn ngữ quen thuộc trước khi xem gợi ý. Câu hỏi buộc bạn phải chọn thông tin không được bản ghi gốc cung cấp. Đó là thời điểm mà hoạt động bắt đầu giống với bài phát biểu của chính bạn.
Hãy thử nói to câu trả lời, sau đó viết nó để nhận phản hồi nếu hữu ích. Nếu bạn chỉ có thể viết ra dòng đã ghi nhớ, hãy đặt câu hỏi nhỏ và yêu cầu gợi ý về cấu trúc còn thiếu. Ghi lại loại hỗ trợ bạn cần để bạn có thể kiểm tra lại trong phiên sau.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 十分ぐらいかかります。 | Juppun gurai kakarimasu. | Phải mất khoảng mười phút. |
| 仕事の前に散歩します。 | Shigoto no mae ni sanpo shimasu. | Tôi đi dạo trước khi làm việc. |
Đưa chủ đề đã chuẩn bị sẵn vào một cuộc trao đổi tương tác
Sử dụng /kaiwa trong Mocchi để chọn chủ đề AI Sensei hoặc nhiệm vụ nhập vai có liên quan. Nói với gia sư những gì bạn đã chuẩn bị và phần nào bạn muốn luyện tập. Trong hoạt động nói, hãy nghe lượt tiếp theo và trả lời ý nghĩa của nó thay vì cố gắng ghép đoạn ghi âm gốc vào mỗi câu trả lời.
Một trao đổi hữu ích bao gồm một chi tiết đã thay đổi. Bạn có thể cần giải thích điều gì xảy ra khi trời mưa hoặc xác nhận thời gian. Giữ kịch bản đủ ngắn để xem xét sau đó. Việc chuẩn bị mang lại cho bạn ngôn ngữ quen thuộc; sự tương tác kiểm tra xem bạn có thể điều chỉnh nó trong khi nghe hay không.
Xem lại cây cầu, không chỉ ghi âm
Sau khi nói, hãy lưu ý xem quá trình chuyển đổi trở nên khó khăn ở đâu. Bạn có thể lặp lại ví dụ nhưng không thay đổi nó không? Bạn có thể đưa ra một câu cá nhân nhưng gặp khó khăn với phần tiếp theo không? Mỗi kết quả gợi ý một hoạt động tiếp theo khác nhau. Yêu cầu Mocchi bài tập tập trung ở bước cần hỗ trợ.
Quay lại ví dụ khi nó vẫn cung cấp âm thanh hoặc cấu trúc hữu ích và chọn bản ghi mới khi nhu cầu của bạn thay đổi. Mục đích là chuyển ngôn ngữ từ việc nghe thành một thông điệp mà bạn có thể chọn. Một câu lặp lại ngắn, một biến thể có kiểm soát và một câu trả lời mới đều có thể thuộc cùng một thói quen thực tế.