Tại sao dịch thuật là một nút thắt chứ không phải là một thành tựu
Nói trong thời gian thực yêu cầu bạn thực hiện nhiều việc cùng lúc: nghe câu cuối cùng, tìm hiểu ý nghĩa của câu đó, quyết định điều bạn muốn nói, tìm từ và tạo ra chúng với nhịp điệu phù hợp. Việc thêm một bước dịch không nằm gọn gàng bên cạnh những bước đó. Nó cạnh tranh với họ trong cùng một vài giây, đó là lý do tại sao những người học dịch có xu hướng bỏ lỡ phần đầu của câu tiếp theo trong khi vẫn hoàn thành câu của mình.
Có một chi phí thứ hai dễ bỏ qua hơn. Khi bạn xây dựng câu tiếng Anh trước tiên, bạn phải tuân theo cấu trúc tiếng Anh và tiếng Nhật sau đó buộc phải tuân theo cấu trúc đó. Đó là nơi sinh ra những mệnh đề quan hệ quá dài, những watashi không cần thiết và trật tự từ trong tiếng Anh. Bài viết đồng hành về cách suy nghĩ bằng tiếng Nhật bao quát bức tranh rộng hơn về thói quen tinh thần; điều này đặc biệt nói về nút thắt cổ chai.
Tìm hiểu toàn bộ phần gắn liền với một tình huống
Đoạn là một nhóm từ cố định được truy xuất dưới dạng một đơn vị, với ngữ pháp và nhịp điệu đã được đính kèm. Bởi vì nó được lưu trữ nguyên vẹn nên nó có thể được kích hoạt bởi một tình huống hơn là được tập hợp từ ý nghĩa, và đó là con đường ngắn nhất có thể từ việc muốn nói điều gì đó đến việc nói điều đó. Mọi người nói thông thạo bất kỳ ngôn ngữ nào đều sử dụng một lượng lớn những thứ này.
Hãy tìm hiểu chúng theo cách chúng được sử dụng: gắn liền với thời điểm này, không phải với một thuật ngữ tiếng Anh. Osaki ni shitsurei shimasu không phải là dịch của câu nói về việc rời đi, nó là những gì bạn nói khi đứng dậy trước khi đồng nghiệp của mình làm. Buộc cụm từ vào ô cửa và chiếc túi trên vai của bạn, nó sẽ tự đến vào lần tiếp theo bạn đứng ở đó.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Xin lỗi vì đã rời đi trước bạn. |
| お疲れさまです。 | Otsukaresama desu. | Cảm ơn vì công việc của bạn. (lời chào chung ở nơi làm việc) |
| ちょっといいですか？ | Chotto ii desu ka? | Bạn có thời gian không? |
| また今度お願いします。 | Mata kondo onegaishimasu. | Vậy để lúc khác nhé, nếu bạn không phiền. |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegaishimasu. | Tôi mong được làm việc với bạn. |
| 助かりました。 | Tasukarimashita. | Điều đó thực sự đã giúp tôi ra ngoài. |
Câu trả lời phổ biến cho Chotto ii desu ka là Hai, dōzo hoặc Sumimasen, ato de ii desu ka, vì vậy hãy tìm hiểu câu trả lời có thể xảy ra bên cạnh đoạn văn. Một cụm từ bạn có thể nói nhưng không thể nhận được câu trả lời mới chỉ học được một nửa.
Thói quen dịch thuật và những gì cần thay thế chúng
| Thói quen | Chi phí bao nhiêu | Mũi khoan thay thế |
|---|---|---|
| Xây dựng câu tiếng Anh, sau đó chuyển đổi nó | Hai quá trình chiến đấu trong cùng một giây | Mũi khoan mẫu đầu tiên: sửa khung, thay đổi một khe |
| Tra cứu một từ ở giữa câu | Câu chết trong khi bạn tìm kiếm | Kết thúc bằng một từ đơn giản hơn, tra cứu sau |
| Học từ vựng theo cặp tiếng Anh một-một | Mọi tuyến truy xuất thông qua tiếng Anh | Học từng từ trong một tình huống và một câu đầy đủ |
| Luyện tập thầm lặng trước khi mở miệng | Tạm dừng đủ lâu để đọc như một sự miễn cưỡng | Bắt đầu nói to bốn từ đầu tiên và tiếp tục |
| Theo đuổi sắc thái tiếng Anh chính xác | Những câu bạn không thể hoàn thành | Hạ cấp xuống mức ý nghĩa bạn có thể mang theo |
| Dịch những gì bạn nghe trước khi trả lời | Bạn bỏ lỡ hoàn toàn câu tiếp theo | Trả lời ý chính, dùng aizuchi để câu giờ |
| Chỉ học bằng cách đọc chú giải tiếng Anh | Công nhận không có thực hành truy xuất | Mười phút kể chuyện mỗi ngày |
Lấy một hàng một tuần thay vì cả bảy hàng. Mỗi sự thay thế là một hành vi nhỏ kèm theo một thời điểm rõ ràng, điều này giúp bạn có thể nhận ra khi nào bạn không thực hiện được và việc chú ý là phần lớn công việc.
Mũi khoan mẫu đầu tiên: một khung, một khe
Trong bài tập này, bạn quyết định khung ngữ pháp trước khi quyết định nội dung. Cố định khung, sau đó thay đổi chính xác một khe, năm hoặc sáu lần liên tiếp. Vì khung hình không được chọn mỗi lần nên điều duy nhất tâm trí bạn làm là truy xuất nội dung và đó là phần bạn muốn trở thành tự động. Các khung cũng ngăn không cho cấu trúc tiếng Anh đi vào, vì hình thức của câu đã được xác định trước khi ý nghĩa xuất hiện.
Hãy làm điều đó với nội dung thực tế về cuộc sống của chính bạn chứ không phải những danh từ trong sách giáo khoa, bởi vì những câu bạn sẽ cần lại là những câu về tuần của chính bạn, công việc của chính bạn và sự mệt mỏi của chính bạn. Năm biến thể của một khung duy nhất, được nói to ở tốc độ bình thường, là một bài tập dài hai phút mà bạn có thể thực hiện trong khi chờ tàu và nó đáng giá hơn hai mươi phút để đọc cùng một điểm ngữ pháp.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 高いと思います。 | Takai to omoimasu. | Tôi nghĩ nó đắt tiền. |
| 面白いと思います。 | Omoshiroi to omoimasu. | Tôi nghĩ nó thật thú vị. |
| 大丈夫だと思います。 | Daijōbu da to omoimasu. | Tôi nghĩ nó sẽ ổn thôi. |
| 少し早いと思います。 | Sukoshi hayai to omoimasu. | Tôi nghĩ rằng đó là một chút sớm. |
| 休みたいです。 | Yasumitai desu. | Tôi muốn nghỉ ngơi. |
| 早く帰りたいです。 | Hayaku kaeritai desu. | Tôi muốn về nhà sớm. |
| 遅れるかもしれません。 | Okureru kamoshiremasen. | Tôi có thể bị trễ. |
| 毎日話すようにしています。 | Mainichi hanasu yō ni shite imasu. | Tôi luôn cố gắng nói chuyện mỗi ngày. |
| 日本語で夢を見ることがあります。 | Nihongo de yume o miru koto ga arimasu. | Đôi khi tôi mơ bằng tiếng Nhật. |
| 少し疲れているので、今日は早く寝ます。 | Sukoshi tsukarete iru node, kyō wa hayaku nemasu. | Hôm nay tôi hơi mệt nên sẽ đi ngủ sớm. |
| 来月から始めることにしました。 | Raigetsu kara hajimeru koto ni shimashita. | Tôi đã quyết định bắt đầu từ tháng tới. |
Lưu ý rằng ba khung cuối cùng mang nhiều ý nghĩa nhưng lại có rất ít sự lựa chọn. Yō ni shite imasu, koto ga arimasu và koto ni shimashita đều cho phép bạn nói điều gì đó người lớn về thói quen và quyết định của mình mà không cần sáng tạo ra bất kỳ cấu trúc nào cả, đó chính xác là lý do tại sao chúng đáng được nghiên cứu cho đến khi chúng mang tính phản xạ.
Kể lại một ngày của bạn bằng tiếng Nhật
Tự nói chuyện là cách nói ít tốn kém nhất mà bạn từng có, và nó loại bỏ người nghe, do đó, việc nói chậm hoặc sai sẽ không gây ra tổn thất xã hội nào. Quy tắc giúp nó hoạt động là bạn tường thuật ở trình độ thực sự của mình. Nếu suy nghĩ đó không phù hợp với tiếng Nhật mà bạn có, hãy thu hẹp suy nghĩ đó lại thay vì tìm đến từ điển, bởi vì tìm đến từ điển chính là thói quen dịch sang một hình thức khác.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 今からコーヒーを作ります。 | Ima kara kōhī o tsukurimasu. | Bây giờ tôi sẽ đi pha cà phê. |
| 電車が来るまで五分あります。 | Densha ga kuru made go-fun arimasu. | Còn năm phút nữa là tàu tới. |
| 今日は昨日より人が多いです。 | Kyō wa kinō yori hito ga ōi desu. | Hôm nay có nhiều người hơn hôm qua. |
| あとでメールを書かないといけません。 | Ato de mēru o kakanai to ikemasen. | Tôi phải viết email sau. |
| 今日はよく話せました。 | Kyō wa yoku hanasemashita. | Hôm nay tôi đã có thể nói tốt. |
| 明日はもう少しゆっくり話します。 | Ashita wa mō sukoshi yukkuri hanashimasu. | Ngày mai tôi sẽ nói chậm lại một chút. |
| この単語は三回目です。 | Kono tango wa san-kai-me desu. | Đây là lần thứ ba cho từ này. |
- Chọn một khoảng thời gian cố định kéo dài 20 phút để mọi việc diễn ra mà không cần phải quyết định: đi làm, nấu ăn, dắt chó đi dạo.
- Kể lại các hành động khi bạn thực hiện chúng ở hiện tại thay vì mô tả chúng sau đó.
- Mỗi buổi nói một sự so sánh: hôm nay với hôm qua, cái này với cái kia.
- Kết thúc bằng hai câu ở thì quá khứ về một ngày và một câu về kế hoạch cho ngày mai.
- Hãy ghi lại ba điều bạn không thể nói và tra cứu chúng sau buổi học, không bao giờ trong thời gian đó.
Lên kế hoạch tạm dừng bằng tiếng Nhật
Mọi người đều dừng lại để suy nghĩ, bằng mọi ngôn ngữ. Câu hỏi đặt ra là bạn làm gì trong thời gian tạm dừng. Nếu bạn lấp đầy nó bằng sự im lặng, ngôn ngữ đầu tiên của bạn sẽ bước vào và bắt đầu sáng tác. Nếu bạn điền nó bằng tiếng Nhật, cách lập kế hoạch sẽ diễn ra bằng tiếng Nhật và câu tiếp theo có xu hướng phát ra tiếng Nhật.
Đây không phải là phụ vì lợi ích của nó. Sō desu ne và nan to ieba ii deshō ka là những gì một người nói tiếng Nhật nói khi đang suy nghĩ, và họ dành cho bạn một hoặc hai giây thực sự để báo hiệu rằng bạn đang tham gia chứ không phải lạc lối. Nói chúng với tốc độ bình thường, không chậm, nếu không chúng sẽ giống như một phần của cuộc đấu tranh.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| ええと、そうですね。 | Ēto, sō desu ne. | Ừm, để tôi xem. |
| 何と言えばいいでしょうか。 | Nan to ieba ii deshō ka. | Tôi nên đặt cái này như thế nào? |
| ちょっと考えさせてください。 | Chotto kangaesasete kudasai. | Xin hãy để tôi suy nghĩ một lát. |
| 一言で言うと、難しいです。 | Hitokoto de iu to, muzukashii desu. | Trong một từ, nó là khó khăn. |
| そうですね、いろいろありますが。 | Sō desu ne, iroiro arimasu ga. | Vâng, có nhiều thứ khác nhau, nhưng. |
Hãy bỏ đi câu tiếng Anh mà bạn muốn
Nguyên nhân phổ biến nhất khiến câu bị ngắt quãng là do một câu tiếng Anh mà bạn đã yêu thích. Bạn biết sắc thái bạn muốn, bạn biết nó cần một từ mà bạn không có, và bạn đứng đó cố gắng thiết kế ngược nó. Trong khi đó cuộc trò chuyện đang chờ đợi. Động thái chuyên nghiệp và điều mà các phiên dịch viên thường xuyên thực hiện là nói một sự thật nhỏ hơn một cách nhanh chóng.
Hạ cấp là một kỹ năng đáng để rèn luyện một cách có chủ ý: hãy suy nghĩ mà bạn không thể diễn đạt và nói nó theo ba cách bằng tiếng Nhật ngày càng đơn giản hơn cho đến khi một phiên bản hoàn toàn nằm trong tầm tay. Người nghe hầu như không bao giờ nhận thấy sự khác biệt giữa sắc thái dự định của bạn và phiên bản bạn truyền tải, bởi vì họ chưa bao giờ nghe thấy sắc thái dự định.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 説明するのが難しいので、簡単に言います。 | Setsumei suru no ga muzukashii node, kantan ni iimasu. | Thật khó để giải thích nên tôi sẽ nói đơn giản. |
| うまく言えませんが、たぶんそうです。 | Umaku iemasen ga, tabun sō desu. | Tôi không thể nói tốt nhưng tôi nghĩ điều đó đúng. |
| つまり、あまり好きじゃないということです。 | Tsumari, amari suki ja nai to iu koto desu. | Nói cách khác, tôi không thích nó lắm. |
| 短く言うと、時間がなかったんです。 | Mijikaku iu to, jikan ga nakatta n desu. | Nói ngắn gọn thì không có thời gian. |
Câu trả lời phổ biến là ああ、なるほど hoặc そういうことですね, xác nhận ý chính đã đúng. Hãy coi đó là bằng chứng cho thấy phiên bản đơn giản hóa đã có tác dụng chứ không phải là sự che đậy lịch sự cho bạn.
Phục hồi khi bạn đóng băng
Tình trạng treo là thời điểm mà việc truy xuất không thành công và không có gì xảy ra. Hãy coi nó như một sự kiện bình thường với một quy trình cố định hơn là một sự phán xét về khả năng của bạn. Quy trình là: tạo âm thanh bằng tiếng Nhật, đặt tên vấn đề bằng tiếng Nhật và yêu cầu trợ giúp hoặc bắt đầu lại câu ở dạng đơn giản hơn. Cả ba đều giữ bạn bên trong ngôn ngữ và điều cuối cùng là thứ thực sự giải cứu được cuộc trao đổi.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegaishimasu. | Xin lỗi, bạn có thể nói lại lần nữa được không? |
| 日本語で何と言いますか？ | Nihongo de nan to iimasu ka? | Bạn nói nó bằng tiếng Nhật như thế nào? |
| 言葉が出てこないです。 | Kotoba ga dete konai desu. | Lời nói sẽ không đến với tôi. |
| ちょっと待ってください、今考えています。 | Chotto matte kudasai, ima kangaete imasu. | Xin vui lòng chờ một chút, tôi đang suy nghĩ. |
| 別の言い方をします。 | Betsu no iikata o shimasu. | Hãy để tôi nói theo cách khác. |
| あ、思い出しました。 | A, omoidashimashita. | À, tôi nhớ ra rồi. |
Mong đợi những câu trả lời như ゆっくりで大丈夫ですよ hoặc どうぞ, là những lời mời tiếp tục thay vì phán xét. Thói quen đáng xây dựng là giữ cho đường dây khôi phục sẵn sàng trước, do đó, việc đóng băng sẽ khiến bạn mất hai giây thay vì ba mươi giây.
Cách âm lượng nghe cung cấp lời nói trực tiếp
Nói mà không dịch cần có một kho tiếng Nhật đã được tập hợp sẵn và kho đó chủ yếu đến từ việc nghe. Loại hữu ích là âm thanh bạn hiểu đủ rõ để theo dõi mà không cần tạm dừng, phát ở tốc độ tự nhiên. Bởi vì nó không chờ đợi nên không thể dịch được và ý nghĩa phải gắn trực tiếp với âm thanh. Khó nghe thì ngược lại: nó dạy bạn đoán và sau đó kiểm tra tiếng Anh.
Ở đây khối lượng quan trọng hơn sự đa dạng. Nghe lại những gì bạn đã hiểu sẽ không lãng phí thời gian, bởi vì lần thứ hai và thứ ba là lúc các cụm từ chuyển từ trạng thái đã được nhận biết sang có sẵn. Hãy nhắm tới số lượng hàng ngày mà bạn có thể duy trì thay vì số lượng đầy tham vọng và ghép mỗi khối nghe với một khối nói ngắn, vì chỉ đầu vào mới tạo nên khả năng nhận biết và chỉ đầu ra mới tạo nên khả năng truy xuất.
Nơi dịch thuật vẫn là công cụ phù hợp
- Cuộc gặp gỡ đầu tiên với một từ trừu tượng hoặc kỹ thuật, trong đó một từ bóng rõ ràng giúp tiết kiệm mười phút đoán.
- Kiểm tra độ tương phản ngữ pháp, chẳng hạn như tại sao một hạt lại thay đổi ý nghĩa của cả câu.
- Xác nhận một điều gì đó mang tính hệ quả: một dòng hợp đồng, một hướng dẫn y tế, một biểu mẫu chính thức.
- Sau đó, hãy xem lại bản ghi của chính bạn khi không có áp lực về thời gian và độ chính xác là điều quan trọng.
- Không bao giờ trong một cuộc trò chuyện trực tiếp và không bao giờ đối với ngôn ngữ bạn đã biết trong nhiều tháng.
Kế hoạch hai tuần bạn thực sự có thể giữ
| Ngày | Khối hàng ngày | Bạn kiểm tra xem thế nào |
|---|---|---|
| 1-3 | Mười phần gắn liền với những khoảnh khắc thực tế trong ngày của bạn | Bạn đã sử dụng ba trong số chúng một cách ngẫu nhiên |
| 4-6 | Hai khung hình, mỗi khung có năm biến thể khe, phát to | Khung hình đến trước khi nội dung đến |
| 7-9 | Hai mươi phút tường thuật, không có từ điển trong đó | Danh sách chưa được trả lời của bạn ngày càng ngắn hơn |
| 11-10 | Tạm dừng các phần bổ sung và chỉ đóng băng các dòng khôi phục | Bạn lấp đầy sự do dự bằng tiếng Nhật, không phải sự im lặng |
| 14-12 | Cuộc trò chuyện trực tiếp, một quy tắc hạ cấp được thực thi | Không có câu nào bị bỏ dở giữa chừng |
Lặp lại hai tuần với một tên miền mới thay vì cấp độ cao hơn. Lời nói trực tiếp lan truyền theo tình huống và mỗi miền mới lại bắt đầu bằng bản dịch trong vài ngày trước khi ổn định, điều này là bình thường chứ không phải là dấu hiệu của sự thoái lui.