สามวิธีที่จะบอกว่าอันไหน
ตัวเลขและตัวนับจำนวนนับอยู่ในคู่มือตัวเลขและตัวนับ ดังนั้นบทความนี้จึงถือว่าคุณสามารถพูดอิจิ นิ ซัง แล้วติดตัวนับพื้นฐานได้ สิ่งที่เปลี่ยนแปลงคือคุณกำลังชี้ไปที่ตำแหน่ง ภาษาญี่ปุ่นมีอุปกรณ์สามเครื่องสำหรับสิ่งนั้น และไม่สามารถใช้แทนกันได้ Banme เป็นเครื่องหมายแสดงตำแหน่งทั่วไป Dai เป็นป้ายอย่างเป็นทางการที่วางอยู่ด้านหน้า และฉันเป็นตอนจบเล็กๆ ที่แปลงตัวนับที่มีอยู่ให้เป็นลำดับ
นิสัยที่ปลอดภัยที่สุดคือการตัดสินใจว่าคุณนับอะไรก่อน หากคุณกำลังนับเลขเปล่าติดต่อกัน ให้ใช้ banme หากสิ่งนั้นมีตัวนับตามธรรมชาติอยู่แล้ว เช่น สึ นิน ไค หรือคะ ให้วางฉันบนเคาน์เตอร์นั้นแทน หากคุณกำลังตั้งชื่อบท ฉบับ รอบ หรือบทความในเอกสารที่เป็นทางการ ให้เอื้อมมือไปหา dai
| การก่อตัว | รูปร่าง | ตัวอย่าง | ความหมาย |
|---|---|---|---|
| บังมี | ตัวเลข + 番目 | 三番目 ซันบังเม | อันที่สามติดต่อกัน |
| ได | 第 + หมายเลข | 第三章 ไดซันโช | บทที่สาม |
| ฉันบนつ | เคาน์เตอร์ + 目 | 二つ目 ฟุตัตสึเมะ | อันที่สอง |
| ฉันกับผู้คน | เคาน์เตอร์ + 目 | 三人目 ซันนินเม | บุคคลที่สาม |
| ฉันใน 日 | เคาน์เตอร์ + 目 | 三日目 มิกคาเมะ | วันที่สาม |
| ฉันบน回 | เคาน์เตอร์ + 目 | 一回目 อิกไกเมะ | ครั้งแรก |
| ฉันที่ 本 | เคาน์เตอร์ + 目 | 一本目 อิปปอนเม | อันแรก (วัตถุยาว) |
| ฉันที่年 | เคาน์เตอร์ + 目 | 二年目 ไนน์เมะ | ปีที่สอง |
อิจิบังกับอิจิบังเมะไม่ใช่คำเดียวกัน
Ichiban เป็นหนึ่งในคำแรกที่ผู้เรียนพบเจอ ซึ่งมักจะเป็นคำขั้นสูงสุด: ichiban takai หมายถึงราคาแพงที่สุด และ ichiban suki na tabemono หมายถึงอาหารที่ฉันชอบ ในการใช้นั้น ichiban จะทำหน้าที่เหมือนคำวิเศษณ์และไม่รับฉัน ทันทีที่คุณเพิ่มฉัน ความหมายจะเปลี่ยนเป็นสถานที่ตามลำดับ ดังนั้น อิจิบันเมะ โนะ ฮิโตะ จึงเป็นบุคคลที่อยู่แถวหน้ามากกว่าเป็นคนที่ดีที่สุด
แยกเดียวกันวิ่งไปทั้งชุด Niban มักเป็นฉลาก เช่นเดียวกับบนตั๋วที่มีหมายเลขหรือแท่น ในขณะที่ Nibanme เป็นรายการที่สองที่คุณนับ เมื่อผู้เรียนพูดว่า nibanme no purattohōmu สำหรับชานชาลาที่ 2 ผู้ฟังชาวญี่ปุ่นจะได้ยินชานชาลาที่สองที่คุณบังเอิญนับจากจุดที่คุณยืนอยู่ ซึ่งไม่ใช่สิ่งที่ป้ายบอกไว้
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| これが一番おいしいです。 | Kore ga ichiban oishii desu. | อันนี้อร่อยที่สุด |
| 右から一番目の人です。 | Migi kara ichibanme no hito desu. | คือคนแรกจากทางขวา |
| 左から二番目の建物です。 | Hidari kara nibanme no tatemono desu. | เป็นอาคารที่สองจากซ้าย |
| 上から三番目の棚にあります。 | Ue kara sanbanme no tana ni arimasu. | อยู่บนชั้นที่ 3 จากด้านบน |
| 前から四番目に座っています。 | Mae kara yonbanme ni suwatte imasu. | ฉันนั่งอยู่ที่สี่จากด้านหน้า |
| 何番目ですか。 | Nanbanme desu ka. | อยู่ในลำดับไหนครับ? |
บังมีตัวเลขธรรมดา
บังเมะยึดติดกับตัวเลขชิโน-ญี่ปุ่น จึงเรียกว่า อิจิบังเมะ นิบังเมะ ซันบังเม ยงบังเมะ โกบังเมะ โรคุบังเมะ นานะบังเมะ ฮาจิบังเมะ คิวบังเมะ จูบังเมะ ไม่มีการเปลี่ยนแปลงเสียงในการจดจำ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไม banme จึงเป็นลำดับที่คุณจะต้องถอยกลับเมื่อคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับตัวนับที่ถูกต้อง โดยใช้งานได้กับผู้คน อาคาร ชั้นวาง คำถามแบบทดสอบ และรายการในเมนู
ในคำพูด banme มักจะลงท้ายด้วย no บวกคำนาม เนื่องจากคุณมักจะชี้ไปที่บางสิ่ง: sanbanme no mise ซึ่งเป็นร้านที่สาม เมื่อคำนามปรากฏชัดเจนจากสถานการณ์นั้นแล้ว คุณสามารถละทิ้งและจบด้วย desu ซึ่งเป็นสาเหตุที่พนักงานร้านค้าสามารถตอบคำถามด้วย nibanme desu แทนอย่างอื่นได้ บังเมยังรวมกับนิเพื่อแก้ไขกริยา เช่น ซันบังเม นิ แฮร์อิมาชิตะ ฉันไปที่สาม
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 三番目の店に入りましょう。 | Sanbanme no mise ni hairimashō. | เราเข้าไปในร้านที่สามกัน |
| 五番目の質問が難しかったです。 | Gobanme no shitsumon ga muzukashikatta desu. | คำถามที่ห้านั้นยาก |
| 列の七番目に並んでいます。 | Retsu no nanabanme ni narande imasu. | ฉันอยู่อันดับที่เจ็ดในคิว |
| 下から二番目でした。 | Shita kara nibanme deshita. | มันเป็นที่สองจากด้านล่าง |
| 一番目と三番目をお願いします。 | Ichibanme to sanbanme o onegai shimasu. | ขออันแรกและอันที่สามหน่อยค่ะ |
| 後ろから何番目ですか。 | Ushiro kara nanbanme desu ka. | ท้ายสุดได้กี่หลังครับ? |
ฉันบนเคาน์เตอร์คือลำดับประจำวัน
เมื่อสิ่งที่คุณกำลังนับมีเคาน์เตอร์อยู่แล้ว การเพิ่มฉันนั้นเป็นธรรมชาติมากกว่าการแบน Futatsu no kado ฟังดูเหมือนเป็นสองมุม ในขณะที่ futatsume no kado เป็นมุมที่สอง และมีเพียงเวอร์ชันที่สองเท่านั้นที่ใช้บอกทิศทางได้ ตัวนับจะเก็บเสียงที่เปลี่ยนแปลงไปตามปกติ ดังนั้นอิกไกจึงกลายเป็นอิกไกเมะ ฮัสซัตสึกลายเป็นฮัสซัตสึเมะ และมิกกะกลายเป็นมิกคาเมะแทนที่จะสร้างรูปแบบปกติขึ้นมาใหม่
นี่เป็นลำดับที่คุณจะได้ยินมากที่สุดในบทสนทนาธรรมดาๆ เพราะมันมีรูปร่างของสิ่งควบคู่ไปกับตำแหน่ง นินเมะนับคน โคเมะนับของเล็กๆ น้อยๆ เมเมะนับของแบนๆ ฮอนเมะนับของยาว เคนเมะนับอาคารในตอนกลางคืน และไคเมะนับความพยายาม ผู้เรียนที่รู้จักแค่ banme มักจะฟังดูแข็งทื่อ
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 二つ目の角で待っています。 | Futatsume no kado de matte imasu. | ฉันกำลังรออยู่ที่มุมที่สอง |
| 三人目のお客さんです。 | Sanninme no okyakusan desu. | นี่คือลูกค้ารายที่สาม |
| 日本に来て三日目です。 | Nihon ni kite mikkame desu. | มันเป็นวันที่สามของฉันในญี่ปุ่น |
| これで二回目です。 | Kore de nikaime desu. | นี่เป็นครั้งที่สอง |
| 一本目の電車に乗りました。 | Ipponme no densha ni norimashita. | ฉันขึ้นรถไฟขบวนแรก |
| 二枚目の紙を見てください。 | Nimaime no kami o mite kudasai. | โปรดดูแผ่นที่สอง |
| 二軒目はどうしますか。 | Nikenme wa dō shimasu ka. | เราจะทำอย่างไรกับอันดับสอง? |
| 四個目のたこ焼きです。 | Yonkome no takoyaki desu. | นี่เป็นทาโกะยากิอันที่สี่ |
คำตอบที่คุณจะได้ยินบ่อยๆ คือ Mō ikkaime desu ka แปลว่า เป็นครั้งที่สองแล้ว หรือ Sore ga saisho desu นั่นคือคำตอบแรก โปรดสังเกตว่าไซโชและไซโงะตัวแรกและตัวสุดท้ายจะแทนที่ลำดับที่ปลายทั้งสองของลำดับโดยสิ้นเชิง และมักจะเป็นทางเลือกที่เป็นธรรมชาติมากกว่าอิจิบังเมะและตัวเลขสุดท้าย
Dai สำหรับฉบับ บท และซีรีส์อย่างเป็นทางการ
Dai เขียนว่า 第 นำหน้าตัวเลข โดยจะติดป้ายกำกับหน่วยต่างๆ ภายในระบบที่จัดไว้ ได้แก่ บทเรียน บท บทความในสัญญา ฉบับของเหตุการณ์ และสงครามและการประชุมใหญ่แห่งประวัติศาสตร์ เป็นการลงทะเบียนที่เป็นลายลักษณ์อักษรและเป็นทางการ ดังนั้นคุณจึงเห็นมันมากกว่าที่คุณพูด แต่จะปรากฏในการประกาศในพิธีและในห้องเรียน
ตัวเลขหลังไดใช้การอ่านแบบชิโน-ญี่ปุ่นตามปกติโดยมีการผสมเลขตามปกติ ดังนั้น 第一課 คือ ได-อิกกะ 第八回 คือ ได-ฮักไก และ 第十回 คือ ได-จุกไก สำนวนคงที่บางคำทำให้ความรู้สึกของตัวเลขลดลงโดยสิ้นเชิง: daiichi inshō คือความประทับใจแรกพบ และ daiichi ni คือสิ่งแรกเมื่อคุณแสดงเหตุผล
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 第一課を開いてください。 | Dai-ikka o hiraite kudasai. | กรุณาเปิดบทเรียนที่หนึ่ง |
| 第三章を読みました。 | Dai-sanshō o yomimashita. | ฉันอ่านบทที่สามแล้ว |
| 第五回の大会に出ます。 | Dai-gokai no taikai ni demasu. | ฉันกำลังเข้าร่วมทัวร์นาเมนต์ที่ห้า |
| 第一印象がとても良かったです。 | Daiichi inshō ga totemo yokatta desu. | ความประทับใจแรกของฉันดีมาก |
| 第一に、時間がありません。 | Daiichi ni, jikan ga arimasen. | ประการแรกไม่มีเวลา |
| 第二次世界大戦について習いました。 | Dai-niji sekai taisen ni tsuite naraimashita. | เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่สอง |
การบอกทางตามมุมและไฟ
เส้นทางถนนในญี่ปุ่นสร้างขึ้นจากลำดับของฉันเกือบทั้งหมด เนื่องจากที่อยู่ไม่ค่อยช่วยเหลือคนเดินถนน รูปแบบเป็นจุดสังเกตที่นับแล้ว ไม่ใช่ จากนั้นเป็นคำนามจุดสังเกต จากนั้นจึงเลี้ยว ฝึกฝนสถานที่สำคัญทั้งสี่ด้านล่างจนกว่าจะมาถึงโดยไม่ต้องคิด และจับคู่แต่ละแห่งกับมิกินิหรือฮิดารินิมากัตเตะคุดาไซ
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 一つ目の角を右に曲がってください。 | Hitotsume no kado o migi ni magatte kudasai. | กรุณาเลี้ยวขวาที่หัวมุมแรก |
| 二つ目の信号を左に曲がります。 | Futatsume no shingō o hidari ni magarimasu. | เลี้ยวซ้ายที่สัญญาณไฟจราจรที่สอง |
| 三本目の通りをまっすぐ行ってください。 | Sanbonme no tōri o massugu itte kudasai. | กรุณาตรงไปตามถนนสายที่สาม |
| 二つ目の駅で降りてください。 | Futatsume no eki de orite kudasai. | กรุณาลงที่สถานีที่สอง |
| いくつ目の角ですか。 | Ikutsume no kado desu ka. | มุมไหนคะ? |
| 三つ目です。信号のところです。 | Mittsume desu. Shingō no tokoro desu. | อันที่สาม. มันอยู่ที่สัญญาณไฟจราจร |
| จุดสังเกต | ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ในทิศทางหนึ่ง |
|---|---|---|---|
| มุม | 角 | คาโดะ | 二つ目の角 ฟุตัตสึเมะ โนะ คาโดะ |
| สัญญาณไฟจราจร | 信号 | ชิงโก | 三つ目の信号 มิทสึเมะ โนะ ชิงโก |
| ทางแยก | 交差点 | โคซาเตน | 一つ目の交差点 ฮิโตสึเมะ โนะ โคสะเต็น |
| ถนน | 通り | โทริ | 二本目の通り นิฮงเมะ โนะ โทริ |
| อาคาร | เร | บีรู | 三軒目のビル ซันเกนเมะ โนะ บิรุ |
| สถานี | 駅 | เอกิ | 二つ目の駅 ฟุตัตสึเมะ โนะ เอกิ |
| หยุด | บัส停 | บาสุเทอิ | 四つ目のルス停 ยตสึเมะ โนะ บาสุเทอิ |
| สุดถนน | 突กิ当たり | สึเคียตาริ | 突し当たりを右 tsukiatari o migi |
Ikutsume desu ka เป็นคำถามที่คุณควรพร้อมที่จะตอบ และเป็นคำถามที่ควรถามเมื่อมีคนบอกทางเร็วเกินไป คู่มือการขอเส้นทางครอบคลุมการสนทนาในวงกว้าง เป้าหมายคือเพียงให้จุดสังเกตที่นับออกมาอย่างถูกต้อง
พื้น ทางออก และป้ายตัวเลข
พื้นใช้ตัวนับไค ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงเสียงของตัวเอง: อิกไก นิไค ซังไก ยงไก โกไค รอกไก นานาไค ฮาจิไค คิวไค และจุกไค โดยมีนางไกเป็นคำถาม ชั้นใต้ดินจะมีชิกะอยู่ข้างหน้า ดังนั้นชิกะอิกไคจึงเป็นชั้นใต้ดินชั้นแรก พื้นมักจะเป็นตัวเลขธรรมดามากกว่าลำดับ เนื่องจากตัวเลขคือชื่อของชั้น ไม่ใช่ตำแหน่งในสิ่งที่คุณนับ
เช่นเดียวกับชานชาลา ทางออก รถม้า และหน้าต่างเคาน์เตอร์ ซันบันเซ็นเป็นชานชาลา 3 นิบังเดกุจิเป็นทางออก 2 และโกบังกุจิเป็นหน้าต่างที่ 5 เพิ่มฉันเฉพาะเมื่อคุณนับแถวด้วยตัวเองจริงๆ เท่านั้น เช่น ue kara sanbanme no hikidashi ลิ้นชักที่สามจากด้านบน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 三階のレストランに行きます。 | Sangai no resutoran ni ikimasu. | ฉันกำลังจะไปร้านอาหารบนชั้นสาม |
| 地下一階に本屋があります。 | Chika ikkai ni honya ga arimasu. | มีร้านหนังสืออยู่ที่ชั้นใต้ดินชั้นหนึ่ง |
| 何階ですか。 | Nangai desu ka. | อยู่ชั้นไหนคะ? |
| 十階でエレベーターを降ります。 | Jukkai de erebētā o orimasu. | ฉันลงจากลิฟต์ชั้นสิบ |
| 三番線から出発します。 | Sanbansen kara shuppatsu shimasu. | ออกจากชานชาลาที่ 3 |
| 二番出口で会いましょう。 | Niban deguchi de aimashō. | เรามาพบกันที่ทางออกสอง |
| 上から三番目の引き出しです。 | Ue kara sanbanme no hikidashi desu. | เป็นลิ้นชักที่สามนับจากด้านบน |
อันดับ ผลลัพธ์ และลำดับการจบการแข่งขัน
ผลลัพธ์ใช้ตัวนับ i ซึ่งเขียนว่า 位 ดังนั้นอันดับที่หนึ่งคือ ichi-i ที่สองคือ ni-i และที่สามคือ san-i คำว่า ni naru ต้องใช้คำว่าคุณมาที่ไหนสักแห่ง และเมื่อรวมกับ inai ก็แปลว่าอยู่ในอันดับต้นๆ มากมาย Banme เป็นไปได้ แต่ฟังดูคล้ายกับคำอธิบายของรายการมากกว่าผลลัพธ์ ดังนั้นควรใช้ i เมื่อมีการแข่งขัน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 一位になりました。 | Ichi-i ni narimashita. | ฉันมาก่อน. |
| 二位でした。悔しいです。 | Ni-i deshita. Kuyashii desu. | ฉันมาเป็นอันดับสอง ฉันรู้สึกหงุดหงิด |
| 三位以内に入りたいです。 | San-i inai ni hairitai desu. | ผมอยากจบสามอันดับแรก |
| 何位でしたか。 | Nan-i deshita ka. | ได้มาตำแหน่งอะไร? |
| クラスで五番目に速いです。 | Kurasu de gobanme ni hayai desu. | ฉันเร็วที่สุดเป็นอันดับห้าในชั้นเรียน |
| 日本で二番目に大きい湖です。 | Nihon de nibanme ni ōkii mizuumi desu. | เป็นทะเลสาบที่ใหญ่เป็นอันดับสองในญี่ปุ่น |
สองแถวสุดท้ายแสดงรูปแบบที่ควรค่าแก่การคัดลอก: nibanme ni บวกคำคุณศัพท์หมายถึงสิ่งที่สองมากที่สุด มันถูกสร้างขึ้นโดยตรงบน ichiban บวกกับคำคุณศัพท์ซึ่งเป็นคำขั้นสูงสุดทั่วไป ดังนั้นคู่ ichiban ōkii และ nibanme ni ōkii จึงง่ายต่อการเจาะเข้าด้วยกัน
วัน ปี และวันครบรอบ
ในช่วงเวลาที่คุณมีชีวิตอยู่ ลำดับคือฉันที่คอยนับเวลา Nihon ni kite ninenme desu แปลว่า นี่เป็นปีที่สองของฉันนับตั้งแต่มาญี่ปุ่น และบ่งบอกว่าปีนี้ยังคงดำเนินอยู่ นั่นต่างจากเก้าเน็นคังที่จบสิ้นสองปี ผู้เรียนมักจะพูดว่า ninen imasu เมื่อหมายถึง ninenme desu และความห่างเหินของความก้าวหน้าที่กำลังดำเนินอยู่ก็หายไป
วันครบรอบใช้คำว่า shūnen ดังนั้น kekkon jusshūnen จึงเป็นวันครบรอบแต่งงานปีที่ 10 และ sōritsu gojusshūnen จึงเป็นวันครบรอบการก่อตั้งปีที่ 50 คู่มือวันที่และปฏิทินครอบคลุมวันของเดือนนั้นเอง สิ่งสำคัญคือมิกคาเมะนับวันในการเดินทาง ในขณะที่มิกกะตั้งชื่อวันที่สามของเดือน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 旅行の四日目です。 | Ryokō no yokkame desu. | เป็นวันที่สี่ของการเดินทาง |
| 入社二年目です。 | Nyūsha ninenme desu. | ฉันอยู่ปีสองที่บริษัท |
| 日本語を勉強して三年目です。 | Nihongo o benkyō shite sannenme desu. | ฉันเรียนภาษาญี่ปุ่นปีที่สามแล้ว |
| 結婚十周年をお祝いしました。 | Kekkon jusshūnen o oiwai shimashita. | เราฉลองวันครบรอบแต่งงานปีที่สิบ |
| 創立五十周年の記念日です。 | Sōritsu gojusshūnen no kinenbi desu. | เป็นวันครบรอบปีที่ห้าสิบของการก่อตั้ง |
| 一週間目はとても大変でした。 | Isshūkanme wa totemo taihen deshita. | สัปดาห์แรกเป็นเรื่องยากมาก |
การถามและตอบเกี่ยวกับตำแหน่ง
คำถามสามข้อครอบคลุมเกือบทุกอย่าง: nanbanme desu ka สำหรับลำดับธรรมดา ikutsume desu ka เมื่อตัวนับ tsu เป็นไปตามธรรมชาติ และ nankaime desu ka สำหรับความพยายาม แต่ละคนจะได้รับคำตอบด้วยการทวนซ้ำ ซึ่งทำให้เป็นคู่สว่านในอุดมคติ ฝึกให้เป็นการแลกเปลี่ยนสั้นๆ แทนที่จะเป็นบรรทัดเดียว เพราะคำตอบคือจุดที่เสียงเปลี่ยนไป
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| これは何回目のチャレンジですか。 | Kore wa nankaime no charenji desu ka. | ตอนนี้คุณลองทำเช่นนี้กี่ครั้งแล้ว? |
| 三回目です。今度は大丈夫だと思います。 | Sankaime desu. Kondo wa daijōbu da to omoimasu. | นี่เป็นครั้งที่สาม ฉันคิดว่าตอนนี้คงจะดีแล้ว |
| いくつ目のドアですか。 | Ikutsume no doa desu ka. | มันเป็นประตูไหน? |
| 一つ目です。手前のドアです。 | Hitotsume desu. Temae no doa desu. | อันแรก. ประตูที่ใกล้เข้ามา |
| 何人目のお客さんですか。 | Nanninme no okyakusan desu ka. | ลูกค้าเบอร์ไหนคะ? |
| 十人目です。今日は忙しいです。 | Jūninme desu. Kyō wa isogashii desu. | ที่สิบ. วันนี้เราไม่ว่าง |
| 何番目に発表しますか。 | Nanbanme ni happyō shimasu ka. | คุณนำเสนอที่ไหนตามลำดับ? |
| 最後から二番目です。 | Saigo kara nibanme desu. | ที่สองจากสุดท้าย |
วิธีเจาะลำดับจนกระทั่งเป็นแบบอัตโนมัติ
- ใช้เวลาหนึ่งเคาน์เตอร์ต่อวันและพูดออกเสียงห้าลำดับแรก: อิกไกเมะ, นิไคเมะ, ซังไคเมะ, ยงไคเมะ, โกไคเมะ
- อธิบายสิ่งของบนโต๊ะของคุณจากด้านซ้าย บังคับตัวเองให้ใช้ฮิดาริ คารา บวก บังเม ในแต่ละครั้ง
- บรรยายเส้นทางที่คุณเดินบ่อยๆ ลำดับของฉันต่อประโยค และจับเวลาตัวเองเพื่อให้คล่อง
- อ่านสารบัญออกเสียงโดยมี dai หน้าหมายเลขบททุกบทเพื่อแก้ไขการเกิดเม็ด
- เมื่อใดก็ตามที่คุณพูดขั้นสูงสุดด้วยอิจิบัน ให้พูดประโยคเดียวกันเวอร์ชันนิบังเมนิทันที
- บันทึกคำถาม nanbanme desu ka, ikutsume desu ka และ nankaime desu ka แล้วตอบคำถามในวันรุ่งขึ้น