Identificeer de eerste actie
De nieuwe speler moet weten hoeveel kaarten hij moet nemen. Begin niet met elke uitzondering en scoringsmogelijkheid. Schrijf de kernactie in duidelijke taal voordat je de Japanse uitleg geeft.
Geef de eenvoudige regel
Gebruik een duidelijke hoeveelheid en de voorwaarde voor wanneer deze van toepassing is. Vraag Mocchi naar de teller als deze onbekend is.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 自分の番に、カードを一枚取ります。 | Jibun no ban ni, kādo o ichimai torimasu. | Als je aan de beurt bent, neem je één kaart. |
Geef een voorbeeldbeurt
Zeg dat het de beurt is aan de nieuwe speler en vraag wat hij of zij doet. Uit hun antwoord blijkt of ze de instructie hebben begrepen. Alleen vragen of ze het begrijpen kan een niet-informatief ja opleveren.
Corrigeer de verkeerde hoeveelheid
Als ze twee kaarten zeggen, concentreer je dan op dat aantal in plaats van elke regel te herhalen. Houd de correctie kort en bruikbaar.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 二枚ではなく、一枚です。 | Nimai de wa naku, ichimai desu. | Eén kaart, in plaats van twee. |
Voeg de volgende regel pas toe na de controle
Zodra de actie duidelijk is, introduceert u het op kleur gebaseerde punt als een afzonderlijke fictieve regel. Een geschikte AI Sensei uitwisseling kan een andere toepassingsvraag stellen. Beweer niet dat dit verzonnen spel een ingebouwde Unihongo functie is.
Controleer of de uitleg actie heeft ingeschakeld
Vraag wat de speler kan doen nadat hij je heeft gehoord. Mocchi kan helpen een onduidelijke regel te vereenvoudigen of een nieuw voorbeeld te creëren. Vergelijk de huidige spreek- en studietoegang als het uitleggen van processen een activiteit is die u regelmatig wilt oefenen.