सीखने का संदर्भ बदलना चाहिए कि आगे क्या होता है
एक उपयोगी स्मरणीय विवरण का एक शिक्षण परिणाम होता है। यदि आप कहते हैं कि आप घूर्णन पाली में काम करते हैं, तो एक यथार्थवादी योजना के लिए लचीले सत्रों की आवश्यकता हो सकती है। यदि आप बार-बार गलत स्थान पार्टिकल चुनते हैं, तो बाद की प्रश्नोत्तरी उस अंतर को फिर से उजागर कर सकती है। केवल अपना नाम या शौक दोहराना कठिनाई, विषय वस्तु या समीक्षा लक्ष्य को इस तरह बदलने से कम महत्वपूर्ण है जिससे आपको सीखने में मदद मिले।
जीवनी के बजाय बाधा से शुरुआत करें। 'मैं इस वाक्य को पहचान सकता हूं लेकिन अपना खुद का संस्करण नहीं बना सकता' शिक्षक को 'मैं धाराप्रवाह बनना चाहता हूं' के बजाय अगली गतिविधि के बारे में अधिक बताता है। पहला कथन समर्थित उत्पादन की ओर इशारा करता है; दूसरे को अभी भी एक छोटे, परीक्षण योग्य लक्ष्य की आवश्यकता है।
एक याद की गई गलती एक अलग अभ्यास बन जाती है
図書館で勉強します पर विचार करें: 'मैं पुस्तकालय में पढ़ता हूं।' कार्रवाई लाइब्रेरी में होती है, इसलिए で फिट बैठता है। अब तुलना करें 図書館に行きます: 'मैं पुस्तकालय जाता हूं।' यहां पुस्तकालय एक गंतव्य है, इसलिए に फिट बैठता है। यदि यह आपका कमजोर बिंदु है, तो जब तक आप इसके लेआउट को नहीं पहचान लेते, तब तक एक ही जोड़ी दिखाने के बजाय क्रिया और सेटिंग को अलग-अलग करने के लिए Mocchi कहें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | मैं लाइब्रेरी में पढ़ता हूं. |
| 図書館に行きます。 | Toshokan ni ikimasu. | मैं लाइब्रेरी जाता हूं. |
अपनी प्रोफ़ाइल को आज के अनुरोध से अलग करें
एक प्रोफ़ाइल सामान्य स्थिति का वर्णन करती है: आपका स्तर, लक्ष्य, रुचियां और उपलब्ध समय। आज का संदेश किसी विशेष कार्य के लिए उस संदर्भ को ओवरराइड कर सकता है। आप आमतौर पर एन4 के लिए अध्ययन कर सकते हैं लेकिन आज रात एक साधारण रेस्तरां एक्सचेंज की आवश्यकता है। दोनों बातें स्पष्ट रूप से कहें: 'मेरा N4 लक्ष्य रखें, लेकिन इस पाठ को शुरुआती-अनुकूल ऑर्डरिंग अभ्यास बनाएं।' यह किसी अस्थायी अनुरोध को आपकी समग्र योजना में स्थायी परिवर्तन मानने से बचाता है।
पाठ स्वीकार करने से पहले धारणा की जाँच करें
जब पहला अभ्यास बहुत आसान, बहुत कठिन या आपके उद्देश्य से असंबंधित लगे, तो जल्दी रुकें और बेमेल की पहचान करें। निर्दिष्ट करें कि आप पहले से क्या कर सकते हैं और क्या अभी भी विफल हो रहा है। उदाहरण के लिए, बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तरी में किसी क्रिया को पहचानने का मतलब यह नहीं है कि आप इसे बोले गए उत्तर में उपयोग कर सकते हैं। किसी प्रोडक्शन कार्य के लिए पूछने से ट्यूटर को हर चीज़ को कठिन बनाने के लिए कहने की तुलना में बेहतर सबूत मिलता है।
अत्यधिक साझा किए बिना स्मृति को उपयोगी बनाएं
सीखने से संबंधित संदर्भ व्यापक रह सकता है। एक काल्पनिक कैफे, एक आविष्कृत कंपनी, या एक सामान्य यात्रा योजना कई अभ्यासों के लिए पर्याप्त है। ऐसे पासवर्ड, भुगतान विवरण, पते या निजी संदेश साझा करने से बचें जिनमें किसी और की जानकारी हो। Mocchi किसी पार्टिकल को समझाने या शब्दावली अभ्यास बनाने के लिए उन विवरणों की आवश्यकता नहीं है। यह तय करते समय कि आप किसी भी खाता-आधारित सेवा में क्या डालने में सहज हैं, साइट की गोपनीयता जानकारी की अलग से समीक्षा करें।