एक पाठक जापानी वाचन क्यों बदलता है?
जापानी पढ़ने का सबसे कठिन हिस्सा व्याकरण या शब्दावली नहीं बल्कि लुक-अप लूप है। कागज पर, एक अज्ञात कांजी आपको रोकता है: खोज करने से पहले आपको पढ़ने की आवश्यकता होती है, और इसे रेडिकल या ड्राइंग द्वारा ढूंढने में हर बार एक मिनट लगता है। एक पृष्ठ पर बीस अज्ञात शब्दों का अर्थ है बीस रुकावटें, और जो वाक्य आप पढ़ रहे थे वह आपके लौटने तक ख़त्म हो चुका होता है।
पाठक पर, शब्द पर देर तक दबाने से पाठ के ऊपर एक छोटी सी विंडो में पाठन और एक छोटी परिभाषा दिखाई देती है। वाक्य अभी भी दृश्य में है, और आप सीधे उस पर वापस जाएँ। वह एकल परिवर्तन अधिकांश शिक्षार्थियों की अपेक्षा से कहीं पहले देशी पुस्तकों को संभव बनाता है। हालाँकि, एक जाल है: शब्दकोश इतना आसान है कि आप हर शब्द को टैप कर सकते हैं और वास्तव में कभी नहीं पढ़ सकते हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| この漢字、読み方が分からない。 | Kono kanji, yomikata ga wakaranai. | मुझे नहीं पता कि इस कांजी को कैसे पढ़ा जाए। |
| 単語を長押しすると辞書が出ます。 | Tango o nagaoshi suru to jisho ga demasu. | यदि आप किसी शब्द को लंबे समय तक दबाते हैं तो शब्दकोश प्रकट होता है। |
| 紙の本より電子書籍のほうが読みやすい。 | Kami no hon yori denshi shoseki no hō ga yomiyasui. | कागजी किताबों की तुलना में ई-पुस्तकें पढ़ना आसान है। |
| 文の途中で止まらないで読みたい。 | Bun no tochū de tomaranaide yomitai. | मैं वाक्य को बीच में रोके बिना पढ़ना चाहता हूं। |
| 調べすぎると内容が頭に入らない。 | Shirabesugiru to naiyō ga atama ni hairanai. | यदि मैं बहुत अधिक देखता हूँ, तो सामग्री अंदर नहीं समाती। |
सेटिंग्स पहले ही दिन बदलने लायक हैं
फ़ॉन्ट से प्रारंभ करें. डिफ़ॉल्ट आकार में जापानी प्रकार समान कांजी के बीच अंतर को छुपाता है, और सीखने वाले उन स्ट्रोक्स को देखकर भेंगा हो जाते हैं जिन्हें वे बड़े आकार में पहचान सकते हैं। इसे तब तक उठाएं जब तक कि अक्षर सहजता से स्पष्ट न हो जाएं, भले ही इसका मतलब प्रति स्क्रीन केवल कुछ पंक्तियाँ ही क्यों न हों। जैसे ही आप तेज़ हो जाएं, इसे फिर से नीचे लाएं। गोथिक प्रकार, इसके समान स्ट्रोक के साथ, शुरुआती लोगों के लिए मिनचो फेस उपन्यासों की तुलना में आसान है।
इसके बाद दिशा तय करें. जापानी कथा-साहित्य आमतौर पर लंबवत्, टेटेगाकी, और दाएँ से बाएँ पढ़ा जाता है। कई ऐप्स किसी पुस्तक को क्षैतिज, योकोगाकी में बदल सकते हैं, जो पहली बार में परिचित लगता है। यदि आप चाहें तो क्षैतिज रूप से शुरू करें, लेकिन कुछ हफ्तों के भीतर वापस स्विच करें, क्योंकि ऊर्ध्वाधर मुद्रित जापानी जैसा दिखता है।
अंत में, शब्दकोश स्थापित करें। जापानी-अंग्रेज़ी को डिफ़ॉल्ट के रूप में सेट करें, उसके बगल में जापानी-जापानी जोड़ें, और सुनिश्चित करें कि लुक-अप ऑफ़लाइन काम करता है। किसी भी पॉप-अप को बंद करें जो वाक्य का पूरा अनुवाद प्रस्तुत करता है: यह आकर्षक है, और यह पढ़ने के अभ्यास को पूरी तरह से हटा देता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 文字を大きくしてください。 | Moji o ōkiku shite kudasai. | कृपया पाठ को बड़ा करें. |
| 縦書きと横書き、どちらが読みやすいですか。 | Tategaki to yokogaki, dochira ga yomiyasui desu ka. | लंबवत या क्षैतिज, क्या पढ़ना आसान है? |
| 明朝体はまだ読みにくいです。 | Minchōtai wa mada yominikui desu. | मेरे लिए मिनचो टाइपफेस को पढ़ना अभी भी कठिन है। |
| 辞書をオフラインでも使えるようにした。 | Jisho o ofurain demo tsukaeru yō ni shita. | मैंने शब्दकोश को ऑफ़लाइन भी काम करने के लिए सेट किया है। |
फुरिगाना, पढ़ना और शब्दकोश आदत
फुरिगाना, कांजी पर मुद्रित छोटा काना, बच्चों और किशोरों के लिए पुस्तकों और कई मंगा में दिखाई देता है। यह एक महान पुल है, लेकिन कोई पाठक इसे उन किताबों से नहीं जोड़ सकता जिनमें यह नहीं है। एक वयस्क उपन्यास में आप फ़रिगना को केवल दुर्लभ पाठों, असामान्य नामों और शब्दों पर देखेंगे जिन्हें लेखक एक विशेष तरीके से पढ़ना चाहता है। एक बार जब आप शब्दकोश को अपने फ़रिगना के रूप में स्वीकार कर लेते हैं तो यह कोई समस्या नहीं है: एक टैप रीडिंग देता है, और तीसरी बार के बाद आपको इसकी आवश्यकता नहीं रह जाती है।
पहले दिन से ही एक आदत बनाने लायक यह है कि किसी भी चीज़ पर टैप करने से पहले पूरा वाक्य पढ़ें। संदर्भ से और जिस कांजी को आप पहचानते हैं, उससे अज्ञात शब्द का अनुमान लगाएं, फिर उसे देखें और अपने अनुमान की जांच करें। जो शिक्षार्थी पहले टैप करते हैं उनमें कभी भी अनुमान लगाने की शक्ति विकसित नहीं होती जो वास्तविक पढ़ने को धाराप्रवाह बनाती है। पहली बार पढ़ने पर प्रति अनुच्छेद एक बार देखने की अनुमति दें, और यदि इसका कोई मतलब न हो तो ही दोबारा पढ़ें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| この本はふりがなが付いていますか。 | Kono hon wa furigana ga tsuite imasu ka. | क्या इस पुस्तक में फ़रिगना है? |
| まず文脈から意味を推測してみる。 | Mazu bunmyaku kara imi o suisoku shite miru. | पहले मैं सन्दर्भ से अर्थ का अनुमान लगाने का प्रयास करता हूँ। |
| 一段落に一回だけ辞書を引く。 | Ichi danraku ni ikkai dake jisho o hiku. | मैं प्रति अनुच्छेद केवल एक बार शब्दकोश देखता हूँ। |
| 国語辞典に切り替えました。 | Kokugo jiten ni kirikaemashita. | मैंने जापानी-जापानी शब्दकोश पर स्विच किया। |
| 三回目で読み方を覚えた。 | Sankaime de yomikata o oboeta. | तीसरी बार पढ़ा हुआ याद आया. |
श्रेणीबद्ध पाठकों से लेकर देशी पुस्तकों तक
श्रेणीबद्ध पाठक शब्दावली और व्याकरण को स्तर के आधार पर नियंत्रित करते हैं, और वे एक पाठक पर शुरुआत करने के लिए सही जगह हैं क्योंकि शब्दकोश की बमुश्किल आवश्यकता होती है। उन्हें तेजी से पढ़ें और खूब पढ़ें। इस स्तर पर उद्देश्य जापानी वाक्य लय और बिना रुके कांजी देखने की आदत डालना है, न कि नए शब्द सीखना।
जब आप स्वयं को प्रति पृष्ठ एक से भी कम शब्द खोजते हुए पाएं तो आगे बढ़ें। अधिकांश लोगों के लिए श्रेणीबद्ध पाठकों से वयस्क उपन्यासों तक का कदम बहुत बड़ा है, इसलिए बीच के पायदान का उपयोग करें। फ़रिगना के साथ मंगा सामान्य रूप से बोली जाने वाली जापानी भाषा सिखाता है। हल्के उपन्यास और बच्चों के क्लासिक्स में रोजमर्रा के शब्दों को छोटे वाक्यों में इस्तेमाल किया जाता है। निबंध संग्रह और यात्रा लेखन आश्चर्यजनक रूप से पठनीय हैं क्योंकि वाक्य सादे हैं और विषय ठोस है। स्तर के बजाय रुचि के आधार पर चुनें: एक जासूसी कहानी जिसे आप लिख नहीं सकते, वह आपको अज्ञात शब्दों के माध्यम से ले जाती है।
| पुस्तक के प्रकार | पढ़ना | यह आपको क्या देता है |
|---|---|---|
| 多読用の本 | tadoku-yō no hon | श्रेणीबद्ध पाठक: गति और आत्मविश्वास |
| 絵本 | ehon | चित्र पुस्तकें: लघु प्राकृतिक वाक्य |
| 児童書 | jidōsho | बच्चों की किताबें: पूर्ण फ़रिगना, रोजमर्रा के शब्द |
| 漫画 | manga | आकस्मिक भाषण, अच्छे शब्द, फ़ुरिगाना |
| ライトノベル | raito noberu | हल्के उपन्यास: संवाद-भारी, तेज़ कथानक |
| エッセイ | essei | निबंध: सादे वाक्य, वास्तविक राय |
| 旅行記 | ryokōki | यात्रा लेखन: स्थान के नाम, भोजन, परिवहन |
| 推理小説 | suiri shōsetsu | जासूसी उपन्यास: दोहरावदार, व्यसनकारी कथानक |
| ビジネス書 | bijinesu-sho | व्यावसायिक पुस्तकें: कार्यस्थल शब्दावली |
| 純文学 | junbungaku | साहित्यिक कथा साहित्य: बहुत बाद के लिए |
अधिकांश रीडिंग स्टोर आपको पहले अध्याय का एक नमूना डाउनलोड करने देते हैं। खरीदने से पहले इसे पढ़ें: यदि आप प्रति पृष्ठ मुट्ठी भर से अधिक शब्द देखते हैं, तो पुस्तक प्रतीक्षा कर सकती है।
बिना डूबे समीक्षा के लिए हाइलाइट किया जा रहा है
प्रत्येक पाठक आपको हाइलाइट करने और नोट्स जोड़ने की सुविधा देता है, और हाइलाइट्स को आमतौर पर निर्यात किया जा सकता है या सूची के रूप में देखा जा सकता है। यह आपके पास अब तक का सबसे अच्छा शब्दावली स्रोत होगा, क्योंकि इसका प्रत्येक शब्द एक वाक्य और एक कहानी के साथ आता है। ख़तरा बहुत ज़्यादा उजागर हो रहा है. प्रति अध्याय पचास हाइलाइट्स की समीक्षा नहीं की जा सकती है, और सूची कुछ ऐसी बन जाती है जिसके बारे में आप दोषी महसूस करते हैं।
एक सरल नियम का उपयोग करें: किसी शब्द को दूसरी बार सामने आने पर हाइलाइट करें, पहली बार नहीं, और केवल तभी जब आप इसे स्वयं कहना चाहें। पहली मुलाकातों को बस देखा जाता है और भुला दिया जाता है। यह सूची को प्रति अध्याय एक दर्जन शब्दों तक रखता है, जो प्रबंधनीय है। सप्ताह में एक बार, सूची खोलें, उन शब्दों को रखें जो अभी भी उपयोगी लगते हैं, और उन्हें उदाहरण के रूप में पुस्तक के वाक्य के साथ, जो भी समीक्षा प्रणाली आप उपयोग करते हैं उसमें डाल दें।
- पहली नहीं, दूसरी मुलाकात पर प्रकाश डालें
- केवल वही शब्द रखें जो आप स्वयं कहना चाहेंगे
- शब्दों के लिए एक रंग, दोहराने लायक वाक्यों के लिए दूसरा
- सूची की साप्ताहिक समीक्षा करें और स्वतंत्र रूप से हटाएँ
- पुस्तक के वाक्य को, शब्दकोश के उदाहरण को नहीं, अपने कार्ड में कॉपी करें
- प्रत्येक समीक्षा किए गए शब्द को ज्ञात के रूप में चिह्नित करने से पहले उसे एक वाक्य में कहें
एक साप्ताहिक पढ़ने की दिनचर्या
पढ़ना तब काम करता है जब वह छोटा और नियमित हो। प्रतिदिन बीस मिनट रविवार के दो घंटे के सत्र से कहीं बेहतर है, क्योंकि बैठकों के बीच पुस्तक की शब्दावली गर्म रहती है। एक कामकाजी सप्ताह इस तरह दिखता है: हर दिन अपनी दिनचर्या में एक ही समय पर पढ़ें, ट्रेन में या सोने से पहले; दो दिनों में, हाइलाइट्स की समीक्षा करने में पाँच अतिरिक्त मिनट बिताएँ; और एक दिन आप जो पढ़ते हैं उसके बारे में बात करें।
बातचीत का दिन वह है जहां पढ़ना उस भाषा में बदल जाता है जिसका आप उपयोग कर सकते हैं। अध्याय को ज़ोर से सारांशित करें, किसी पात्र का वर्णन करें, या बताएं कि आपको कोई दृश्य क्यों पसंद आया या पसंद नहीं आया। इसे किसी साथी, शिक्षक या अपने एआई सेंसेई के साथ करें और हाइलाइट सूची से कम से कम दो शब्दों का उपयोग करें। आप पाएंगे कि पृष्ठ पर जिन शब्दों को आप तुरंत पहचान लेते हैं, उन्हें उत्पन्न करना बहुत कठिन होता है, और वह अंतर ही सत्र को समाप्त करता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 毎日二十分だけ読むことにしている。 | Mainichi nijuppun dake yomu koto ni shite iru. | मैं प्रतिदिन केवल बीस मिनट पढ़ने का लक्ष्य रखता हूँ। |
| 電車の中で一章読みました。 | Densha no naka de isshō yomimashita. | मैंने ट्रेन पर एक अध्याय पढ़ा। |
| 主人公は東京で一人暮らしをしています。 | Shujinkō wa Tōkyō de hitorigurashi o shite imasu. | मुख्य पात्र टोक्यो में अकेला रहता है। |
| この場面がいちばん好きでした。 | Kono bamen ga ichiban suki deshita. | ये सीन मेरा पसंदीदा था. |
| 読むのは分かるけど、話すと出てこない。 | Yomu no wa wakaru kedo, hanasu to dete konai. | पढ़ते वक्त समझ आता है, लेकिन बोलने पर समझ नहीं आता। |
टेबलेट या समर्पित ई-रीडर
दोनों काम करते हैं। एक समर्पित ई-रीडर में एक कागज़ जैसी स्क्रीन होती है, एक बैटरी होती है जो हफ्तों तक चलती है और उस पर लगभग कुछ भी नहीं होता है, जो मायने रखता है अगर संदेश आपको आकर्षित करते हैं। इसका स्टोर और प्रारूप विकल्प संकीर्ण हो सकता है, और कुछ मॉडल टैबलेट ऐप की तुलना में वर्टिकल टेक्स्ट या फ्यूरिगाना को कम खूबसूरती से संभालते हैं।
एक टैबलेट किसी भी रीडिंग ऐप को चलाता है, जिसमें जापानी किताबों की दुकानों के स्टोर ऐप भी शामिल हैं, इसलिए कैटलॉग व्यापक है और मंगा बेहतर समर्थन करता है; चकाचौंध, बैटरी जीवन और व्याकुलता लागत हैं। आप जो भी चुनें, खरीदने से पहले जांच लें कि स्टोर आपके खाते और क्षेत्र में जापानी शीर्षक बेचता है, क्योंकि यह भिन्न होता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 電子書籍リーダーは目が疲れにくい。 | Denshi shoseki rīdā wa me ga tsukarenikui. | ई-रीडर आंखों के लिए आसान है। |
| タブレットなら漫画も読みやすい。 | Taburetto nara manga mo yomiyasui. | टैबलेट के साथ, मंगा को पढ़ना भी आसान है। |
| この国からは日本の電子書籍が買えますか。 | Kono kuni kara wa Nihon no denshi shoseki ga kaemasu ka. | क्या मैं इस देश से जापानी ई-पुस्तकें खरीद सकता हूँ? |
| 通知を切って読書に集中する。 | Tsūchi o kitte dokusho ni shūchū suru. | मैं सूचनाएं बंद कर देता हूं और पढ़ने पर ध्यान केंद्रित करता हूं। |
स्टॉल पढ़ते समय
अधिकांश स्टालों के तीन कारणों में से एक होता है। पुस्तक बहुत कठिन है, और प्रत्येक वाक्य को तीन लुक-अप की आवश्यकता है; एक स्तर गिराएं और कुछ महीनों में उस स्तर पर वापस आएं। पुस्तक बहुत नीरस है, और आपके पास पृष्ठ पलटने का कोई कारण नहीं है; इसे बिना किसी दोष के त्याग दो, क्योंकि समापन का कोई पुरस्कार नहीं है। या पढ़ना अदृश्य हो गया है: आप टैप करते हैं, परिभाषा पढ़ते हैं, आगे बढ़ते हैं, और यह नहीं कह पाते कि अंतिम पैराग्राफ किस बारे में था। वह शब्दकोष ही शो चला रहा है।
तीसरे मामले का समाधान यह है कि हर चीज़ का अनुमान लगाते हुए एक पृष्ठ को पढ़ा जाए, फिर उसे शब्दकोश के साथ दोबारा पढ़ा जाए। अधिकांश अनुमान सही होंगे, जिससे कम ऊपर देखने का आत्मविश्वास पैदा होता है। यदि कोई कांजी आपको रोकता रहता है, तो उसे एक बार हाथ से लिखें और उसमें शामिल एक शब्द ज़ोर से बोलें; जिस पात्र को आपने लिखा और बोला है, उसे भूलना उस पात्र की तुलना में अधिक कठिन है जिसे आपने केवल टैप किया है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| この本はまだ難しすぎる。 | Kono hon wa mada muzukashisugiru. | यह किताब अभी भी बहुत कठिन है. |
| つまらないのでやめました。 | Tsumaranai node yamemashita. | यह उबाऊ था इसलिए मैंने इसे छोड़ दिया। |
| 辞書なしで一ページ読んでみた。 | Jisho nashi de ichi pēji yonde mita. | मैंने शब्दकोश के बिना एक पेज पढ़ने की कोशिश की। |
| この漢字が何度も出てきて止まってしまう。 | Kono kanji ga nando mo dete kite tomatte shimau. | यह कांजी बार-बार आकर मुझे रोकता है। |