Ana fikir: bir karakter, birçok ayrı kelime
Japonya'da bir akşam size dört okumayla dört kez 生 verebilir. Yeni bir tanıdık onun bir daigakusei olduğunu, üniversite öğrencisi olduğunu ve umareta olduğu yerde doğduğunu söylüyor. İzakaya'da ilk sipariş nama, yani fıçı biradır ve gecenin sonunda bunu hayatı boyunca asla unutmayacağına söz verir. Aşağıdaki satırlar o akşamdan geliyor.
生'yi tek kelime olarak düşünmeyi bırakın. Birkaç kelimenin paylaştığı bir etikettir. Japonca, Çince sesini shō ve daha sonra sei olarak iki kez ödünç aldı ve anlam uygun olduğunda onunla yerel sözcükler yazdı: ikiru, yaşamak; umareru, doğmak; haeru, büyümek; nama, çiğ; ki, saf. Harita on iki resmi okumadan onunu gösteriyor ve her biri onu destekleyecek bir kelime içeriyor.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 大学生です。 | Daigakusei desu. | Ben bir üniversite öğrencisiyim. |
| 東京で生まれました。 | Tōkyō de umaremashita. | Tokyo'da doğdum. |
| 今日のことは一生忘れません。 | Kyō no koto wa isshō wasuremasen. | Bugünü yaşadığım sürece asla unutmayacağım. |
| とりあえず生で。 | Toriaezu nama de. | Başlangıç olarak bir fıçı bira lütfen. |
Okumaların nereden geldiği: Çin dalgaları ve Japonca kelimeler
Okumalar dalgalar halinde Çin'den geldi. En eskisi beşinci ve altıncı yüzyıllarda geldi ve Budist ve köklü sözcüklerde varlığını sürdürüyor. Tang başkentinin yedinci ve sekizinci yüzyıllardaki konuşmasını örnek alan Kan-on, öğrenilen kelime dağarcığının standardı haline geldi. Daha sonraki ince bir katman olan tō-on, Kamakura döneminden itibaren Zen rahipleri ve tüccarlarla birlikte geldi. İki kez ödünç alınan bir karakter her iki okumayı da korudu.
Kun okumaları Japonca kelimelerdir. Yazıcılar Japoncayı Çince karakterlerle yazmaya başladığında, anlamı bir karakterle örtüşen herhangi bir yerel kelime bunu iddia edebilirdi. Ikiru, umu, haeru ve nama'nın ses açısından hiçbir ortak yanı yoktur; hayata ve tazeliğe dair farklı sözlerdir bunlar.
| Kelime | Okuma | Katman | Anlam |
|---|---|---|---|
| 行列 | gyōretsu | devam et, en yaşlısı | bir kuyruk |
| 銀行 | ginkō | kan-on, Tang standardı | bir banka |
| 行脚 | angya | tō-on, sonraki katman | yürüyerek hac yolculuğu |
| 一生 | isshō | devam et | bütün bir ömür |
| 学生 | gakusei | kan-on | bir öğrenci |
| 明朝体 | minchōtai | tō-on ilk kanji için | Mincho yazı tipi, kelimenin tam anlamıyla Ming hanedanı stili |
Okumak için bu etiketlere ihtiyacınız yok. Sadece iki okunuşun rastgele olmadığını gösteriyorlar: shō ve sei veya ge ve ka, farklı zaman ve yerlerde duyulan bir Çince hecedir, bu yüzden eski ve yeni kelimeler arasında bölünürler.
Kelimenin şeklinden okumayı tahmin etme
On ve kun okumaları rehberimizde derinlemesine ele alınan temel kural, kelimenin şekline bakar. Hiragana'nın takip ettiği bir kanji genellikle bir kun kelimesidir: 生きる, ikiru'dır. Kanji ile kanji birleştiğinde genellikle şu okumalar yapılır: 学生 gakusei'dir. Tek başına duran bir kanji genellikle bir kun kelimesidir: 生 tek başına namadır. Akış şeması her dalın tipik istisnasını ekler.
Bir mağaza ziyareti her üç şekli de gösterir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| エスカレーターで上に行きます。 | Esukarētā de ue ni ikimasu. | Yürüyen merdivenle çıkacağım. |
| 屋上は立ち入り禁止です。 | Okujō wa tachiiri kinshi desu. | Çatı sınırların dışında. |
| 地下一階で降ります。 | Chika ikkai de orimasu. | Bodrum katının birinci katında iniyorum. |
| お手洗いは下の階です。 | Otearai wa shita no kai desu. | Tuvaletler alt kattadır. |
| 値段が上がりました。 | Nedan ga agarimashita. | Fiyatlar arttı. |
Temel bilgilerin ötesinde: kana, kun okumaları arasından seçim yapar
Bir kanjiden sonraki kana, bir kun okumasını duyurmaktan daha fazlasını yapar. Bir kanjinin birden fazla kun kelimesi olduğunda kana size hangisinin olduğunu söyler. 上, 上がる'da agaru, 上げる'da ageru ve 上る'da noboru'dir. 下 sagaru, sageru, kudaru, oriru veya orosu'tür ve her seferinde kuyruk karar verir.
Sistemin bilinen bir açığı var. Te ve ta formları farkı silebilir: 行って itte mi, iku'dan gitmek mi, yoksa okonatte mi, okonau'dan yürütmek için. Cümle karar veriyor: toplantılar yapılıyor, mağazalara gidiliyor. 開く'da da aynı sorun var, aku veya hiraku. Aşağıdaki satırlar bir fotoğraf albümünden, bir banka kuyruğundan, eski bir binadan ve bir ofisten geliyor.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 赤ちゃんの歯が生えてきました。 | Akachan no ha ga haete kimashita. | Bebeğin dişleri çıkmaya başladı. |
| 父はひげを生やしています。 | Chichi wa hige o hayashite imasu. | Babamın sakalı var. |
| ATMでお金を下ろします。 | ATM de okane o oroshimasu. | Bankamatikten biraz para çekeceğim. |
| エレベーターがないので、階段で上ってください。 | Erebētā ga nai node, kaidan de nobotte kudasai. | Asansör yoktur, lütfen merdivenlerden yukarı çıkın. |
| ただいま会議を行っています。 | Tadaima kaigi o okonatte imasu. | Bir toplantı sürüyor. |
| ちょっとコンビニに行ってきます。 | Chotto konbini ni itte kimasu. | Hemen markete çıkıyorum. |
| Kelime | Okuma | Anlam |
|---|---|---|
| 生きる | ikiru | yaşamak |
| 生まれる | umareru | doğmak |
| 生える | haeru | saçın, dişlerin veya bitkilerin büyümesi |
| 上がる | agaru | yukarı çıkmak, yükselmek |
| 上げる | ageru | yükseltmek; vermek |
| 上る | noboru | tırmanmak, bir yokuştan veya merdivenden çıkmak |
| 下りる | oriru | merdivenlerden ya da dağdan aşağı inmek |
| 下ろす | orosu | düşürmek için; para çekmek |
Yazımı aynı, kelimeler farklı: İzlenecek çiftler
Aynı iki karakter iki farklı kelimeyi heceleyebilir ve onları yalnızca bağlam ayırır; mağazalar belirsizliği önlemek için genellikle hiragana'da namamono yazdırır. Bu satırları bir pastanede, bir okul toplantısında, bir karaoke gecesinde, bir taşınma rezervasyonunda ve sakin bir sokakta hayal edin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 生物ですので、お早めにお召し上がりください。 | Namamono desu node, ohayame ni omeshiagari kudasai. | Çabuk bozulur, bu yüzden lütfen bir an önce yiyin. |
| 高校では生物が好きでした。 | Kōkō de wa seibutsu ga suki deshita. | Lisede biyolojiyi seviyordum. |
| 日本語がお上手ですね。 | Nihongo ga ojōzu desu ne. | Japoncanız çok iyi. |
| 歌は下手なんです。 | Uta wa heta nan desu. | Şarkı söyleme konusunda umutsuzum. |
| 十月一日に引っ越します。 | Jūgatsu tsuitachi ni hikkoshimasu. | Ekim ayının ilk günü taşınıyorum. |
| 夜は人気がないので気をつけて。 | Yoru wa hitoke ga nai node ki o tsukete. | Geceleri etrafta kimse yok, o yüzden dikkatli ol. |
| Yazım | Okuma | Anlam | Nerede tanıştın |
|---|---|---|---|
| 生物 | seibutsu | canlılar; biyoloji | bilim, okul konuları |
| 生物 | namamono | bozulabilir yiyecek | pasta dükkanları, gıda etiketleri |
| 上手 | jōzu | becerikli | övgü ve iltifatlar |
| 上手 | kamite | seyircilerden görülen sahnenin sağ tarafı | tiyatro |
| 下手 | heta | beceriksiz | kendiniz hakkında mütevazı sözler |
| 下手 | shimote | Seyircilerden görülen sahnenin solu | tiyatro |
| 一日 | tsuitachi | bir ayın ilk günü | tarihler ve takvimler |
| 一日 | ichinichi | bütün bir gün | uzun zaman |
| 人気 | ninki | popülerlik | sıralamalar ve menüler |
| 人気 | hitoke | insanların işaretleri | boş sokaklar ve binalar |
Hangisi okurken? Daha eski kelimeler ve daha yeni kelimeler
Bir kanjinin iki okuması olduğunda karara kelime karar verir, ancak bir eğilim vardır. Go-on, Japonca'ya erkenden giren sözcüklerde, özellikle de Budist sözcüklerde yaşamaya devam ediyor; kan-on öğrenilmiş ve modern kelime dağarcığına hakimdir.生 için, shō, bir ömür anlamına gelen isshō'de ve sesshō'de Budistlerin can alma günahı olarak görünür. Sei, gakusei, seikatsu'yu, günlük yaşamı ve sensei'yi (kelimenin tam anlamıyla 'erken doğmuş') kapsar.
日 farklı şekilde bölünür. Nichi günlük okumadır: nichiyōbi, Pazar ve mainichi, her gün. Jitsu takvim sözcüklerinde çoğunlukla ikinci sırada yer alır: heijitsu, hafta içi ve honjitsu bugün resmi bildirimlerde. 行 çoğu sözcükte kō'dir, örneğin ginkō, daha eski ve idari sözcüklerde gyō, örneğin gyōretsu ve az sayıda sözcükte, örneğin angya.
Birleşme sırasındaki ses değişikliklerini de dinleyin: nichi, nikki, günlükte nik olarak kısaltılır; shō, tanjōbi'de jō olur, doğum günü; merhaba nichiyōbi'te bi olur. Bir banka ilanı ve bir doğum günü partisi, her iki okuma türünü de kullanır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 本日は休業日です。 | Honjitsu wa kyūgyōbi desu. | Bugün kapalıyız. |
| 平日は午後三時までです。 | Heijitsu wa gogo sanji made desu. | Hafta içi saat 15:00'a kadar açığız. |
| お誕生日おめでとう。 | Otanjōbi omedetō. | Doğum günün kutlu olsun. |
| 日本の生活に慣れましたか。 | Nihon no seikatsu ni naremashita ka. | Japonya'daki hayata alıştınız mı? |
Öğrenme stratejisi: okuma başına bir bağlantı kelime
Bir sözlük sanki eşitmiş gibi 生 için on iki okumayı listeliyor. Değiller: sei ve nama ile sürekli karşılaşıyorsunuz, ara sıra oitachi. Okumaları kelimelere bağlı olarak, geldikçe öğrenin ve her birine yüksek sesle söyleyebileceğiniz kısa bir dayanak noktası verin.
- Önce kelimeyi öğrenin: yine de gakusei ve nama bīru'e ihtiyacınız var ve paylaşılan kanji bir bonus.
- Okuma başına bir çapa, ideal olarak kullandığınız bir kelime tutun: sei için seikatsu, shō için isshō.
- Yeni bir kelime göründüğünde, şeklini bağlantı noktalarınızla karşılaştırın: bileşik, kanji ile kana veya yalnızca kanji.
- Nadir okumaları ve isim okumalarını gerçek bir metin karşınıza çıkana kadar bırakın.
- Gözden geçirirken bağlantı cümlesini yüksek sesle söyleyin; Konuştuğunuz bir okumayı hatırlamak daha kolaydır.
Unihongo'nun kanji ve kelime dağarcığı için ücretsiz öğrenme oyunları, inceleme adımına uygundur çünkü bunlar, çıplak karakterler yerine kelimeleri test eder. Bugün kyō ve yarın ashita gibi tam kelime okumaları farklı bir kategoridir, kendi kılavuzu olan düzensiz ve ateji okumaları; bunları tek kelimeler olarak öğrenin.
Çok okunan kanji ile ilgili yaygın hatalar
生ビール sei bīru olarak okunur. Bunun nedeni kanji artı katakana'yı bir bileşik olarak ele almaktır; kural kanjinin kanjiye katılması içindir. Düzeltme: nama bīru.
生じる sözcüğünü umajiru veya ikijiru olarak okumak. Kanjiden sonraki kana bir kun sözcüğünü çağrıştırıyordu. Ancak kanji-artı-jiru fiilleri genellikle okuma üzerine kuruludur; -jiru suru'dan gelir: shōjiru, ortaya çıkmak, kanjiru gibi, hissetmek. Çözüm: kapanış için tojiru gibi birkaç istisnayı dikkate alarak, bitişi güçlü bir sinyal olarak ele alın.
Tarihteki 一日 ifadesinin ichinichi olarak okunması. Bir tarihte tsuitachi, ayın ilk günü, tam kelime okuma; ichinichi bir günün uzunluğudur. Çözüm: Ayın tarihlerini tsuitachi, futsuka, mikka vb. kelimelerle öğrenin.
Her 行って'yi itte, yani daha yaygın kelime olarak okumak. Düzeltme: Nesne bir olay ya da araştırma olduğunda okonattır, tıpkı chōsa o okonatte imasu'da olduğu gibi, bir araştırma yürütüyoruz.
Kanji sözlüğünden okuma listelerini ezberlemek. Liste nadir ve yaygın okumalara eşit ağırlık veriyor ve onları asacak kelime yok. Düzeltme yukarıdaki bağlantı yöntemidir.