Miksi äänikirjat ovat aukko, joka kannattaa täyttää?
Useimmat oppijat keräävät kuuntelua lyhyistä lähteistä: klippejä, podcasteja, muutaman minuutin animea. Äänikirjat harjoittelevat erilaista lihasta: seurata pitkää palaa yhdistettyä japania, pitää kirjaa hahmoista, ajasta sekä syistä ja seurauksista. Juuri tämän taidon tarvitset ymmärtääksesi pitkän tarinan ystävältä tai yksityiskohtaisen selityksen työssä.
Ne myös täyttävät kuolleen ajan. Työmatkasta, kävelystä tai pesusta tulee kuunteluharjoittelu, ja tarina vetää eteenpäin tavalla, jota harjoitukset eivät koskaan tee.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 耳で本を読む | Mimi de hon o yomu | Kirjojen lukeminen korvilla |
| 通勤中に聞いています。 | Tsūkinchū ni kiite imasu. | Kuuntelen työmatkalla. |
Neljä sanaa kirjojen kuunteluun
Nämä sanat näkyvät sovellusvalikoissa, kauppasivuilla ja äänikirjoista käytävissä keskusteluissa. Arasuji, juonen yhteenveto, on myös sana, jota tarvitset, kun kerrot tarinan uudelleen.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| オーディオブック | ōdio bukku | äänikirja |
| 朗読 | rōdoku | ilmeikäs ääneen lukeminen |
| 再生速度 | saisei sokudo | toistonopeus |
| あらすじ | arasuji | juonen yhteenveto |
Rōdoku on esitys: kertoja antaa ääniä, tunteita ja ajoituksen. Ondoku (音読), jonka saatat tietää luokkahuoneista, on yksinkertaisesti lukemista ääneen harjoittelua varten. Kun varjostat kertojan, lainaat hänen rōdoku taitojaan omillesi ondoku.
Kirjan valinta tason mukaan
Paras äänikirja on sellainen, jonka voit melkein lukea yksin. Jos tarvitset sanakirjan jokaiselle riville, tarina romahtaa ja kuuntelu muuttuu arvailuksi.
| Taso | Mitä valita | Miksi se toimii |
|---|---|---|
| Ylä-aloittelija | Kansantarinoita ja kuvakirjatarinoita | Lyhyitä, toistuvia, tuttuja juonia |
| Alempi välitaso | Lastenromaaneja ja klassisia novelleja | Selkeä selostus, jokapäiväinen kielioppi |
| Keskitason | Käännös tuntemastasi kirjasta | Tiedät jo juonen |
| Ylempi välimuoto | Esseitä ja moderneja romaaneja | Luonnollinen aikuisten sanasto ja mielipiteet |
| Edistynyt | Pitkät romaanit, tietokirjallisuus, täysnäyttelijät | Nopeus, rekisteri ja erikoissanat |
Monet klassiset japanilaiset tarinat ovat julkisia. Heidän tekstinsä ovat vapaasti saatavilla verkossa, ja eri kertojien tallenteet ovat helposti löydettävissä, joten ne sopivat ihanteellisesti luettavaksi. Joissakin vanhoissa tarinoissa käytetään vanhentuneita sanoja, joten tarkista nykyaikainen yhteenveto ennen kuin aloitat.
Lue mukana ja päästä sitten irti tekstistä
Mukana lukeminen ei ole pettämistä. Se kertoo aivoillesi, mitkä äänet kuuluvat mihinkin sanoihin, ja se näyttää sinulle, missä korvasi täyttävät väärän asian. Temppu on lopettaa lukeminen, kun luku on selvä, joten et ole riippuvainen siitä.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 本を見ながら聞きます。 | Hon o minagara kikimasu. | Kuuntelen samalla kun katson kirjaa. |
| ここが聞き取れなかった。 | Koko ga kikitorenakatta. | En saanut tätä osaa. |
| もう一回、巻き戻そう。 | Mō ikkai, makimodosō. | Kelataanpa vielä kerran taaksepäin. |
- Anna yksi: kuuntele ja lue yhdessä. Merkitse sanat, joita et voinut kuulla.
- Suorita kaksi: lue vain merkityt rivit ja kuuntele ne sitten uudelleen.
- Pass kolme: kuuntele ilman tekstiä. Huomaa kuinka paljon ymmärrät nyt.
- Läpäise neljä toisena päivänä: kuuntele vielä kerran ja kerro sitten luku uudelleen ääneen.
Toistonopeus ja kertojan varjostaminen
Useimmat äänikirjasovellukset antavat sinun muuttaa toistonopeutta saisei sokudo. Hidastus auttaa kuulemaan partikkeleita ja loppuja, mutta erittäin hidas ääni voi kuulostaa oudolta, joten sinun ei pitäisi jäädä siihen. Käytä hidasta nopeutta oppiaksesi kohdan ja normaalinopeutta testataksesi itsesi. Jotkut sujuvat kuuntelijat käyttävät baisoku, kaksinkertaista nopeutta päästäkseen helpon materiaalin läpi nopeammin, mutta se on tarkastelua varten, ei oppimista varten.
Varjostus tarkoittaa puhumista äänen mukana, sekunnin murto-osan kertojan jäljessä. Valitse selkeitä tunteita sisältäviä lyhyitä dialogin tai kuvauksen kohtia. Kopioi sävelkorkeus, tauot ja nopeus, ei vain sanoja.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 再生速度を下げて聞きます。 | Saisei sokudo o sagete kikimasu. | Kuuntelen pienemmällä toistonopeudella. |
| 倍速で聞くのはまだ早い。 | Baisoku de kiku no wa mada hayai. | On liian aikaista kaksinkertaiselle nopeudelle. |
| ナレーターの後について読みます。 | Narētā no ato ni tsuite yomimasu. | Luin heti kertojan jälkeen. |
| 間の取り方をまねします。 | Ma no torikata o mane shimasu. | Kopioin kuinka kertoja pysähtyy. |
Kerro kappale uudelleen ääneen
Kuunteleminen rakentaa ymmärrystä; uudelleen kertominen rakentaa puhumista. Jokaisen luvun jälkeen summarise se neljästä kuuteen lauseeseen katsomatta. Kono shō de wa (tässä luvussa) on luonnollinen avaaja. Käytä juonessa nykyaikaa, kuten japanilaiset tiivistelmät yleensä tekevät, ja yhdistä tapahtumat sorede, tokoro ga ja saigo ni kanssa.
Tässä on malli, joka perustuu Miyazawa Kenji:n novelliin The Restaurant of Many Orders (注文の多い料理店), klassiseen japanilaiseen lastentarinaan, joka on laajalti saatavilla sekä tekstinä että äänitteinä. Se on lyhyt, joten käsittele sitä yhtenä lukuna.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| この章では、二人の紳士が山で道に迷います。 | Kono shō de wa, futari no shinshi ga yama de michi ni mayoimasu. | Tässä luvussa kaksi herraa eksyvät vuorille. |
| 二人は、山の中で西洋料理店を見つけます。 | Futari wa, yama no naka de seiyō ryōriten o mitsukemasu. | He löytävät länsimaisen ravintolan vuoristossa. |
| 店には、変な注文がたくさんあります。 | Mise ni wa, hen na chūmon ga takusan arimasu. | Ravintola antaa heille paljon outoja tilauksia. |
| 実は、二人が食べられる方だったんです。 | Jitsu wa, futari ga taberareru hō datta n desu. | Itse asiassa ne olivat juuri niitä, jotka syötiin. |
| 最後に、犬が来て二人は助かります。 | Saigo ni, inu ga kite futari wa tasukarimasu. | Lopulta heidän koiransa saapuvat ja he pelastuvat. |
Huomaa rakenne: asetus, löytö, ongelma, käänne, loppu. Jos tiivistelmässäsi on nämä viisi lyöntiä, se kuulostaa selkeältä jopa yksinkertaisella kielioppilla.
Puhua siitä, mitä kuuntelet
Äänikirjat ovat myös keskustelunaihe. Japanilaiset ystävät ja kollegat saattavat kysyä, mitä teet työmatkallasi, ja sanomalla, että kuuntelet japanilaisia kirjoja, on luonnollinen tapa osoittaa ponnistustasi ja saada suosituksia. Monet japanilaiset kuuntelevat myös äänikirjoja, joten saatat saada suosituksen takaisin.
Käytä verbiä kiku (kuuntelemaan) äänikirjoille, älä yomu (lukemaan), vaikka jotkut ihmiset sanovat vitsillä mimi de yomu, lukeminen korvillasi. Kikiyasui, helppo kuunnella, on luonnollinen kohteliaisuus kertojan äänelle.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今、何を聞いてるの？ | Ima, nani o kiiteru no? | Mitä kuuntelet nyt? (rento) |
| 日本語のオーディオブックを聞いています。 | Nihongo no ōdio bukku o kiite imasu. | Kuuntelen japanilaista äänikirjaa. |
| ナレーターの声がすごく聞きやすいです。 | Narētā no koe ga sugoku kikiyasui desu. | Kertojan ääntä on todella helppo seurata. |
| 一日三十分くらい聞いています。 | Ichinichi sanjuppun kurai kiite imasu. | Kuuntelen noin kolmekymmentä minuuttia päivässä. |
| やっと最後まで聞き終わりました。 | Yatto saigo made kikiowarimashita. | Lopulta sain kuulla koko jutun loppuun. |
| おすすめの本はありますか？ | Osusume no hon wa arimasu ka? | Onko sinulla kirjasuosituksia? |
Kikiowaru (lopettaaksesi kuuntelun) noudattaa samaa kaavaa kuin yomiowaru (lopettaaksesi lukemisen) ja tabeowaru (lopettaaksesi syömisen): verbin varsi plus owaru. Koko japanilaisen äänikirjan viimeistely on todellinen virstanpylväs, ja sen ääneen sanominen on hyvä tapa juhlia sitä.
Yleisiä virheitä äänikirjoissa
- Liian vaikean kirjan valinta. Jos ymmärrät alle noin puolet ilman tekstiä, valitse jotain helpompaa.
- Kuuntelee vain taustalla. Passiivinen kuuntelu auttaa hieman; keskittynyt kuuntelu tehtävän kanssa auttaa paljon enemmän.
- Ei koskaan puhu. Ilman uudelleenkerrontaa tai varjosta äänikirjat rakentavat ymmärtämistä, mutta eivät puhumista.
- Hahmon äänten kopioiminen päivittäisessä puheessa. Dramaattiset vanhat miehet, prinsessat ja roistot puhuvat roolikielellä, joka kuulostaa keskustelussa oudolta.
- Pysyi hitaalla nopeudella viikkoja. Palaa normaaliin nopeuteen heti, kun luku on tuttu.