Phần đầu: thanh ghi, độ dài nguyên âm và các hạt ở cuối
Tiếng Thái đã dạy bạn ba điều mà người Nhật phụ thuộc vào. Đầu tiên, bạn chọn từ ngữ theo mối quan hệ. Việc bạn nói phom hay chan, khun hay than, và bạn kết câu bằng khrap hay kha, tùy thuộc vào người đang nghe, và đó chính xác là sự phán xét mà người Nhật yêu cầu khi lựa chọn giữa desu và da. Thứ hai, tiếng Thái đối lập các nguyên âm ngắn và nguyên âm dài, như trong pat và paat, vì vậy sự khác biệt giữa obasan và obāsan là điều mà tai bạn đã nghe thấy. Thứ ba, tiếng Thái đặt dấu hỏi ở cuối câu nên chữ ka trong tiếng Nhật sau động từ có cảm giác bình thường hơn là ngược.
Bảng đặt ra những thói quen này đối với các đối tác Nhật Bản của họ. Không có từ nào trong số đó là khớp chính xác và các phần tiếp theo sẽ giải thích từng phần được chia nhỏ ở đâu, nhưng nhiều người học tiếng Thái nhận thấy rằng những tuần đầu tiên học tiếng Nhật có cảm giác ít xa lạ hơn họ mong đợi vì có quá nhiều hình dạng quen thuộc. Những dòng dưới đây sử dụng từng thói quen này cùng một lúc.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 日本語を勉強していますか？ | Nihongo o benkyō shite imasu ka? | Bạn đang học tiếng Nhật à? |
| はい、勉強しています。 | Hai, benkyō shite imasu. | Vâng, đúng vậy. |
| おばあさんは元気です。 | Obāsan wa genki desu. | Bà tôi vẫn khỏe. |
| いい天気ですね。 | Ii tenki desu ne. | Thời tiết thật đẹp phải không. |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Vâng, đúng vậy. |
| thói quen của người Thái | đối tác Nhật Bản | Những gì mang theo |
|---|---|---|
| Câu cuối ครับ khrap và ค่ะ kha | Câu cuối desu và masu | Sự lịch sự được thêm vào cuối câu |
| Nguyên âm ngắn và dài, ปัด pat và ปาด paat | Nguyên âm ngắn và dài, obasan và obāsan | Độ dài thay đổi từ |
| Hạt câu hỏi ไหม mai ở cuối | Hạt câu hỏi ka ở cuối | Câu hỏi giữ trật tự câu phát biểu |
| Chất làm mềm นะ na | chất làm mềm ne | Tìm kiếm thỏa thuận với phần cuối cùng |
| Đại từ được chọn theo mối quan hệ | Kết thúc động từ được chọn theo mối quan hệ | Sự phán xét là như nhau; nơi nó sống di chuyển |
| Đoạn văn viết không có dấu cách | Đoạn văn viết không có dấu cách | Đọc theo từng đoạn thay vì đọc từng từ |
Khrap và kha trở thành desu và masu
Điều gần gũi nhất mà người Nhật có với khrap và kha là cách kết thúc lịch sự. Ikimasu thay vì iku, desu thay vì da, và ở cấp độ cao hơn, các động từ khiêm tốn và kính trọng của keigo, thực hiện công việc mà trợ từ cuối cùng và sự lựa chọn đại từ của bạn cùng thực hiện trong tiếng Thái. Sự khác biệt là dấu tiếng Nhật không phải là một từ bổ sung mà bạn có thể thêm hoặc bỏ đi; nó là hình thức của chính động từ. Mỗi câu bạn nói theo phong cách lịch sự đều kết thúc bằng masu hoặc desu, và mọi câu theo phong cách thông thường đều kết thúc ở dạng đơn giản, vì vậy sự lựa chọn được thực hiện một lần và sau đó sẽ lướt qua mọi thứ.
Phía đại từ không chuyển. Tiếng Thái thể hiện sự tôn trọng bằng cách chọn khun, than, hoặc một thuật ngữ thân tộc, nhưng tiếng Nhật thể hiện sự tôn trọng bằng cách loại bỏ đại từ và sử dụng tên của người nghe với san, hoặc một danh hiệu như sensei hoặc buchō. Nhiều người học tiếng Thái sử dụng anata vì nó được gọi là khun, và đối với người quản lý hoặc giáo viên thì nó nghe có vẻ thẳng thừng hơn là lịch sự. Bỏ watashi khi chủ đề đã rõ ràng, hầu như luôn bỏ qua anata và để phần kết mang theo sự lịch sự. Bài đăng kính ngữ và bài đăng lịch sự so với bình thường trên blog này đi sâu hơn.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 田中さんは明日来ますか？ | Tanaka-san wa ashita kimasu ka? | Ngày mai ông có đến không, ông Tanaka? (tên, không phải anata) |
| 先生、質問があります。 | Sensei, shitsumon ga arimasu. | Thưa thầy, con có một câu hỏi. |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | Vâng, đúng vậy. |
| 今日は暑いですね。 | Kyō wa atsui desu ne. | Hôm nay trời nóng quá phải không. |
| 明日は休みます。 | Ashita wa yasumimasu. | Ngày mai tôi sẽ nghỉ. (lịch sự, không đại từ) |
| 明日は休む。 | Ashita wa yasumu. | Ngày mai tôi nghỉ. (thông thường, chỉ dành cho bạn bè) |
| お名前は何ですか？ | O-namae wa nan desu ka? | Tên bạn là gì? |
| 少々お待ちください。 | Shōshō omachi kudasai. | Xin vui lòng chờ một lát. |
Bộ bẫy Thái Lan
Mỗi ngôn ngữ đầu tiên đều dự đoán một loạt lỗi và điều hữu ích khi biết lỗi của bạn là bạn có thể lắng nghe chúng. Bảng này liệt kê những thói quen mà người nói tiếng Thái thường áp dụng nhất khi nói tiếng Nhật, mỗi người thực hiện những gì trong câu và cách khắc phục. Các thói quen phát âm có phần riêng bên dưới, bởi vì đó là những thói quen thay đổi ý nghĩa chứ không chỉ đơn thuần là nghe có vẻ xa lạ.
| thói quen của người Thái | Nó làm gì bằng tiếng Nhật | Sửa chữa |
|---|---|---|
| Một giai điệu trên mỗi âm tiết | Các từ nghe bị ngắt quãng và mất đi một nốt nhạc thực sự | Giữ một cao độ và cho phép một giọt cho mỗi từ |
| Điểm dừng cuối cùng chưa được phát hành và n cuối cùng nhanh chóng | tiếng mèo kêu như tiếng diều và suối nước nóng bị lỡ nhịp | Đếm phần đóng hoặc n là nhịp riêng của nó |
| Khát vọng ngăn cách từ ngữ | ta và tha đều trở thành ta tiếng Nhật, điều đó cũng được, nhưng g được phát âm là k | Bỏ qua khát vọng; luyện phát âm g, d, b, z |
| Không có tiếng g | gakusei trở thành kakusei, ginkō trở thành kinkō | Cảm nhận giọng nói bắt đầu trước phụ âm |
| Không có ts ở đầu âm tiết | tsukue trở thành sukue hoặc chukue | Bắt đầu từ chữ t và thả vào chữ s |
| Không có sh hoặc z | shitsurei trở thành chitsurei, zenzen trở thành senzen | Thực hành shi và zu theo cặp tối thiểu |
| r thường thư giãn với tôi | Trong tiếng Nhật thì vô hại, nhưng r kiểu Anh thì không | Sử dụng một cú chạm nhẹ cho mỗi r Nhật Bản |
| Thì được thể hiện bằng các từ trợ giúp tùy chọn | Sự kiện quá khứ được kể ở thì hiện tại | Liên hợp mọi động từ; căng thẳng không phải là tùy chọn |
| Từ bổ nghĩa theo sau danh từ | หนังสือของผม được sao chép thành hon no watashi | Chủ sở hữu trước, sau đó không, sau đó là thứ sở hữu |
Âm so với cao độ
Tiếng Thái cho mỗi âm tiết một thanh điệu, và thanh điệu đó là một phần của từ. Tiếng Nhật thì không. Nó có cao độ: một từ được nói ở một cao độ gần như bằng nhau và theo tiêu chuẩn Tokyo, có nhiều nhất một nơi mà cao độ giảm xuống. Dấu thả có thể phân tách các từ, chẳng hạn như ame nghĩa là mưa và ame nghĩa là đồ ngọt, nhưng một dấu rơi sai thường nghe có vẻ mang tính khu vực chứ không phải sai và một cao độ có dấu rơi gần đúng chỗ được hiểu ở mọi nơi.
Thói quen quan sát là tạo cho mỗi mora một đường viền riêng, sao cho arigatō gozaimasu tăng và giảm năm lần. Người nghe tiếng Nhật nghe điều đó với vẻ nhấn mạnh hoặc kích động. Thực hành nói toàn bộ cụm từ ở một cao độ, gần giống như một giọng đều đều, sau đó thêm một câu duy nhất vào vị trí mà từ điển của bạn đánh dấu. Ở đây, tai của bạn thực sự có lợi thế vì nó đã nghe được cao độ của từng từ; công việc ở miệng chứ không phải ở tai.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | Trời đang mưa. (ame giảm sau a) |
| 飴が好きです。 | Ame ga suki desu. | Tôi thích đồ ngọt. (ame nổi lên với tôi) |
| 橋を渡ります。 | Hashi o watarimasu. | Tôi băng qua cầu. (hashi tăng lên thành shi) |
| 箸をください。 | Hashi o kudasai. | Xin hãy dùng đũa. (hashi giảm sau ha) |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | Cảm ơn. (một giọt nhẹ nhàng, không có đường viền) |
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | Chào buổi sáng. |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | Xin lỗi, một lần nữa xin vui lòng. |
Phụ âm cuối: moraic n và tsu nhỏ
Các âm tiết tiếng Thái kết thúc bằng các điểm dừng không phát ra và ở m, n và ng, và không có âm tiết cuối cùng nào trong số đó mất thêm thời gian. Người Nhật có hai trận chung kết làm được điều đó. Chữ n viết ん là cả một mora, nên onsen có bốn nhịp chứ không phải ba, và trước một nguyên âm nó vẫn tách biệt, nên kin'en nghĩa là cấm hút thuốc không được chuyển thành kinen để tưởng nhớ. Tiếng Thái ng trước k và g và m trước b và p của bạn là khởi đầu thực sự cho chất lượng âm thanh; cách khắc phục chỉ là chiều dài.
Tsu nhỏ là nhịp im lặng trước một phụ âm. Người nói tiếng Thái có thể ngậm miệng khi chưa phát âm t hoặc k, điều này có ích, nhưng tiếng Thái không bao giờ giữ việc kết thúc đó như một nhịp rồi nhả nó vào âm tiết tiếp theo. Kitte có xu hướng phát âm là diều và katta là kata, đó là những từ khác nhau. Giữ lưỡi của bạn ở vị trí đếm một, sau đó thả ra. Các cặp bên dưới chỉ khác nhau ở nhịp đó.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 温泉に行きたいです。 | Onsen ni ikitai desu. | Tôi muốn đi suối nước nóng. |
| 千円です。 | Sen-en desu. | Đó là một nghìn yên. |
| ここは禁煙です。 | Koko wa kin'en desu. | Đây là khu vực cấm hút thuốc. |
| 記念写真を撮りましょう。 | Kinen shashin o torimashō. | Hãy chụp một bức ảnh kỷ niệm nhé. |
| 簡単ですね。 | Kantan desu ne. | Điều đó thật dễ dàng phải không. |
| 切手を三枚ください。 | Kitte o san-mai kudasai. | Làm ơn cho ba con dấu. |
| 来てください。 | Kite kudasai. | Xin hãy đến. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Xin vui lòng chờ một lát. |
| 買ったばかりです。 | Katta bakari desu. | Tôi vừa mua nó. |
| 肩が痛いです。 | Kata ga itai desu. | Vai tôi đau quá. |
R và l, tsu và su, shi và chi
Tiếng Thái có cả r và l, và trong cách nói thoải mái r thường biến thành l. Tiếng Nhật có một âm thanh, đó là tiếng gõ nhẹ của lưỡi vào gờ phía sau hàm răng, nằm giữa hai âm thanh đó. Nhiều người học tiếng Thái nhận thấy tap dễ dàng vì nó gần với âm r Thái nhanh và âm l thoải mái được hiểu mà không gặp khó khăn; âm cần tránh là âm r đậm kiểu Anh với lưỡi kéo về phía sau. Nói ryōri và raishū với đầu lưỡi chạm nhẹ và môi thả lỏng.
Hai phụ âm không có phụ âm Thái. Tsu là chữ t được phát âm thành chữ s và vì không có âm tiết tiếng Thái nào bắt đầu bằng ts nên nó có xu hướng trở thành su hoặc chu, biến tsukue thành sukue. Bắt đầu với lưỡi ở vị trí t và để không khí thoát ra thành s. Shi và z là khoảng trống còn lại: Tiếng Thái có s và ch nhưng không có gì giữa chúng và không có âm thanh nào, vì vậy shitsurei thường đọc là chitsurei và zenzen là senzen. Giữ cho shi mềm và rít lên thay vì bật ra và để z kêu.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 来週の日曜日に会いましょう。 | Raishū no nichiyōbi ni aimashō. | Chúng ta hãy gặp nhau vào Chủ nhật tới. |
| 料理が好きです。 | Ryōri ga suki desu. | Tôi thích nấu ăn. |
| 机の上に本があります。 | Tsukue no ue ni hon ga arimasu. | Có một cuốn sách trên bàn. |
| 靴を脱いでください。 | Kutsu o nuide kudasai. | Hãy cởi giày ra. |
| 一つください。 | Hitotsu kudasai. | Làm ơn một cái. |
| 失礼します。 | Shitsurei shimasu. | Xin lỗi. |
| 写真を撮ってもいいですか？ | Shashin o totte mo ii desu ka? | Tôi có thể chụp ảnh được không? |
| 全然分かりません。 | Zenzen wakarimasen. | Tôi không hiểu gì cả. |
Khát vọng không quan trọng, giọng nói mới quan trọng
Tiếng Thái phân tách các từ bằng luồng khí sau dấu dừng: ป p và พ ph, ต t và ท th, ก k và ค kh là các chữ cái và âm thanh khác nhau. Tiếng Nhật không có sự tương phản như vậy. Cho dù ka của bạn có thổi hơi hay không thì đó cũng là một từ, vì vậy bạn có thể hoàn toàn ngừng lo lắng về nó. Những gì người Nhật làm tương phản là giọng nói. Ka và ga, ta và da, pa và ba là những từ khác nhau và dây thanh âm phải bắt đầu rung trước phụ âm chứ không phải sau phụ âm.
Tiếng Thái có âm b và âm d nên ba và da thường được. Nó không có âm g, và đó là điểm mà nhiều người học tiếng Thái mắc lỗi: gakusei trở thành kakusei, và ginkō trở thành kinkō. Đặt tay lên cổ họng, nói ga và cảm nhận âm thanh bắt đầu vang lên trước khi âm g được phát ra. Sau đó chạy các cặp bên dưới. Lưu ý rằng trong mỗi cặp, bản năng của người Thái sẽ nghe thấy âm ก không bật hơi và thay vào đó, từ tiếng Nhật cần âm g vo ve.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 学生です。 | Gakusei desu. | Tôi là một sinh viên. |
| 銀行はどこですか？ | Ginkō wa doko desu ka? | Ngân hàng ở đâu? |
| 金曜日に行きます。 | Kin'yōbi ni ikimasu. | Tôi sẽ đi vào thứ Sáu. |
| 電気を消してください。 | Denki o keshite kudasai. | Làm ơn tắt đèn đi. |
| 天気がいいですね。 | Tenki ga ii desu ne. | Thời tiết thật đẹp phải không. |
| パンを買います。 | Pan o kaimasu. | Tôi mua bánh mì. |
| 晩ご飯を食べました。 | Bangohan o tabemashita. | Tôi đã ăn tối. |
Từ SVO đến SOV: các hạt thay thế vị trí
Thái nói với người nghe ai đã làm gì theo chức vụ. Phom dum kafae đặt người uống, người uống và cà phê theo thứ tự đó, và việc di chuyển chúng sẽ làm thay đổi ý nghĩa. Người Nhật chuyển động từ xuống cuối và thay vào đó gắn nhãn mỗi đoạn bằng một tiểu từ: watashi wa kōhī o nomimasu. Bởi vì các nhãn có tác dụng nên các phần trước động từ có thể dịch chuyển để nhấn mạnh mà không gây nhầm lẫn cho bất kỳ ai. Nhiều người học tiếng Thái nhận thấy phần khó không phải là trật tự mới mà là tin tưởng vào trợ từ đủ để để động từ chờ.
Hai sự đảo ngược khác cũng quan trọng. Tiếng Thái đặt từ mô tả sau danh từ, như trong baan yai và nangsue khong phom; Người Nhật đặt nó trước, như trong ōkii tức là và watashi no hon. Các giới từ như thi, kap và jak trở thành các tiểu từ theo sau danh từ của chúng: thi Bangkok trở thành Bankoku de hoặc Bankoku ni, kap phuean trở thành tomodachi to. Nói danh từ trước, sau đó đến tên của nó, mọi lúc và thứ tự sẽ ổn định trong vòng vài tuần. Hướng dẫn về hạt trên blog này giải thích từng điểm đánh dấu.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 私はコーヒーを飲みます。 | Watashi wa kōhī o nomimasu. | Tôi uống cà phê. |
| バンコクに住んでいます。 | Bankoku ni sunde imasu. | Tôi sống ở Băng Cốc. |
| バンコクで日本語を勉強しました。 | Bankoku de Nihongo o benkyō shimashita. | Tôi đã học tiếng Nhật ở Bangkok. |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | Tôi đã xem một bộ phim với một người bạn. |
| これは私の本です。 | Kore wa watashi no hon desu. | Đây là cuốn sách của tôi |
| 大きい家ですね。 | Ōkii ie desu ne. | Thật là một ngôi nhà lớn. |
| 来年、日本へ行きます。 | Rainen, Nihon e ikimasu. | Tôi sẽ đến Nhật Bản vào năm tới. |
Động từ thay đổi hình dạng khi tiếng Thái thêm một từ
Một động từ tiếng Thái không bao giờ thay đổi. Thời gian và khía cạnh đến từ những từ trợ giúp được đặt xung quanh nó: ja cho tương lai, laeo cho một hành động đã hoàn thành, kamlang cho một việc gì đó đang diễn ra, mai cho một điều tiêu cực. Người Nhật xếp tất cả những điều đó vào phần cuối của động từ và phần kết thúc không phải là tùy chọn. Một sự kiện trong quá khứ được kể bằng động từ ở thì hiện tại là một trong những lỗi phổ biến nhất mà người học tiếng Thái mắc phải, đơn giản vì trong tiếng Thái, dấu hiệu có thể bị bỏ đi khi ngữ cảnh rõ ràng.
Tin tốt là những kết thúc lịch sự thường xuyên xảy ra. Hãy học chúng trên một động từ, taberu, và bạn có thể áp dụng mẫu này cho toàn bộ lớp ichidan cùng một lúc, và lớp godan tuân theo một bộ quy tắc nhỏ. Bảng ánh xạ từng người trợ giúp tiếng Thái tới phần cuối thay thế nó và các câu bên dưới chạy cùng một động từ qua mỗi hàng. Bài chia động từ trên blog này bao gồm toàn bộ hệ thống.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 毎朝ご飯を食べます。 | Maiasa gohan o tabemasu. | Tôi ăn cơm vào mỗi buổi sáng. |
| 昨日、寿司を食べました。 | Kinō, sushi o tabemashita. | Hôm qua tôi đã ăn sushi. |
| 今、昼ご飯を食べています。 | Ima, hirugohan o tabete imasu. | Bây giờ tôi đang ăn trưa. |
| 肉は食べません。 | Niku wa tabemasen. | Tôi không ăn thịt. |
| 朝ご飯を食べませんでした。 | Asagohan o tabemasen deshita. | Tôi đã không ăn sáng. |
| タイ料理が食べたいです。 | Tai ryōri ga tabetai desu. | Tôi muốn ăn đồ ăn Thái. |
| 納豆を食べたことがありますか？ | Nattō o tabeta koto ga arimasu ka? | Bạn đã bao giờ ăn natto chưa? |
| Người giúp việc Thái Lan | Công việc | Kết thúc tiếng Nhật | Ví dụ |
|---|---|---|---|
| bạn à | Tương lai hoặc ý định | -masu | 食べます tabemasu |
| แล้ว laeo | Hoàn thành | -mashita | 食べました tabemashita |
| กำลัง kamlang | Đang tiến hành | -te imasu | 食べています tabete imasu |
| ไม่ mai | Tiêu cực | -masen | 食べません tabemasen |
| ไม่ได้ mai dai | đã không | -masen deshita | 食べませんでした tabemasen deshita |
| อยาก bò yak | muốn | -tai desu | 食べたいです tabetai desu |
| เคย khoei | Đã từng | -ta koto ga arimasu | 食べたことがあります tabeta koto ga arimasu |
Kanji nằm trên hai chữ kana
Tiếng Thái cung cấp cho bạn một hệ thống chữ viết với hàng chục chữ cái phụ âm, các nguyên âm nằm ở trên, dưới và xung quanh chúng và không có khoảng cách giữa các từ. Đó là một sự chuẩn bị thực sự cho tiếng Nhật, bởi vì bạn đã đọc theo từng đoạn và đã xử lý được các dấu thay đổi một chữ cái cơ bản. Hầu hết người học tiếng Thái đều có thể học được Hiragana và katakana trong vài tuần và các dấu phụ biến ka thành ga sẽ giống như một ý tưởng quen thuộc.
Kanji là phần không có tiếng Thái tương đương và đây là phần tốn thời gian lớn nhất trong ngôn ngữ này. Không giống như những người học có nền tảng chữ Hán, bạn bắt đầu từ con số 0, vì vậy hãy tăng dần tốc độ. Hãy học chữ kana trước hết và toàn bộ, chỉ đọc những câu đầu tiên bằng chữ kana với chữ kanji cho những từ bạn đã nói và để chữ kanji theo sau lời nói thay vì dẫn dắt nó. Một từ bạn có thể nói, nghe và sử dụng sẽ dễ dàng gắn một ký tự hơn nhiều so với ký tự bạn đang cố phát âm.
- Học đầy đủ chữ hiragana trước katakana và katakana trước bất kỳ chữ kanji nào, viết tay từng hàng mỗi ngày một lần trong một tuần.
- Đọc tiếng Nhật không có dấu cách ngay từ đầu, giống như cách bạn đọc tiếng Thái và để các tiểu từ đánh dấu nơi một đoạn kết thúc.
- Chỉ đính kèm chữ kanji vào những từ bạn đã nói to, mười lần một tuần, luôn ở trong một câu chứ không phải là một ký tự riêng biệt.
- Sử dụng các dấu dakuten để biến ka thành ga và ta thành da như một bài luyện tập phát âm hàng ngày, nói cả hai dạng ở mỗi hàng.
- Ghi lại từng từ kana bạn có thể nói nhưng chưa thể đọc được bằng chữ kanji; danh sách đó là hàng đợi chữ Hán của bạn, theo thứ tự hữu ích.
Tháng đầu tiên bạn nói chuyện
Hình thức lịch sự quen thuộc của người Nhật cám dỗ nhiều người học tiếng Thái đọc và ngữ pháp sớm và nói muộn. Đảo ngược điều đó. Hãy dành tháng đầu tiên để xây dựng thói quen phát âm khi chúng còn non nớt và để bản năng ghi nhớ hiển thị trong những gì bạn nói hơn là những gì bạn nhận ra. Mỗi tuần sẽ thêm một thói quen và duy trì những thói quen trước đó, và những dòng dưới đây là những câu bạn sẽ nói trong cuộc trò chuyện thực sự đầu tiên của mình.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| タイから来ました。 | Tai kara kimashita. | Tôi đến từ Thái Lan. |
| タイ人です。 | Taijin desu. | Tôi là người Thái. |
| 母語はタイ語です。 | Bogo wa Taigo desu. | Ngôn ngữ đầu tiên của tôi là tiếng Thái. |
| 日本語を一か月勉強しています。 | Nihongo o ikkagetsu benkyō shite imasu. | Tôi đã học tiếng Nhật được một tháng. |
| 発音を直してください。 | Hatsuon o naoshite kudasai. | Hãy sửa lại cách phát âm của tôi. |
| もう少しゆっくり話してください。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai. | Xin hãy nói chậm lại một chút. |
| もう一度言ってみます。 | Mō ichido itte mimasu. | Tôi sẽ thử nói lại một lần nữa. |
- Tuần một: nói mỗi từ mới với giọng đều đều, hai lần, với số moraic n và tsu nhỏ đếm trên đầu ngón tay; hãy tìm hiểu những dòng giới thiệu bản thân bên dưới và sử dụng chúng với bất kỳ ai sẽ lắng nghe.
- Tuần thứ hai: xây dựng mười câu mỗi ngày theo thứ tự danh từ-phân từ, nói danh từ trước khi bạn chọn trợ từ và đặt động từ ở cuối mỗi lần ngay cả khi cảm thấy câu chưa hoàn thành.
- Tuần thứ ba: thực hiện các cặp phát âm vào mỗi buổi sáng với một tay đặt lên cổ họng, sau đó tổ chức một cuộc trò chuyện kéo dài ba phút, trong đó mọi động từ được chia để tạo thì, không có phím tắt ja hoặc laeo trong đầu bạn.
- Tuần thứ tư: tổ chức một cuộc trò chuyện kéo dài năm phút không có anata và watashi không cần thiết, chỉ mang theo phép lịch sự bằng desu và masu, đồng thời yêu cầu đối tác của bạn dừng bạn lại khi có một đường nét âm sắc nào đó xuất hiện.
- Mỗi ngày: đọc to một phần cụm từ trong bài đăng này, chỉ bằng tiếng Nhật, để những âm thanh bạn có thể nghe được trở thành những âm thanh bạn có thể tạo ra một cách nhanh chóng.
Đến cuối tháng, mục tiêu không phải là sự lưu loát mà là một nền tảng rõ ràng: cao độ đều đặn, nhịp đầy đủ ở mỗi n và tsu nhỏ, một âm g hữu thanh, động từ ở cuối và sự lịch sự ở phần kết thúc hơn là đại từ. Mọi thứ mà bản năng ghi nhớ của người Thái đã biết về việc chọn từ cho người nghe đều dựa trên cơ sở đó, đó chính xác là nơi mà sự khởi đầu thuận lợi đã mang lại kết quả.