Empat reaksi, empat perasaan yang sangat berbeda
Bahasa Jepang mempunyai serangkaian bunyi pendek yang berfungsi untuk keseluruhan kalimat: apa?, tidak mungkin!, apakah kamu serius?, oh, menarik. Empat hal di bawah ini adalah hal yang paling banyak ditanyakan oleh pelajar. Mereka terlihat kecil, namun masing-masing memiliki sikap yang jelas.

| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| えー!ほんと? | Ē! Honto? | Mustahil! Benar-benar? |
| え? | E? | Hah? (tidak menangkapnya) |
| は? | Ha? | Permisi?! (terganggu) |
| へえ、そうなんだ。 | Hē, sō na n da. | Oh, aku tidak mengetahuinya. |
Pitch artinya: peta cepat
Dalam reaksi ini, melodi melakukan hampir seluruh pekerjaannya. Suara yang meninggi biasanya menanyakan sesuatu atau menunjukkan keterkejutan. Suara yang jatuh biasanya menunjukkan pengertian, kekecewaan atau rasa lelah. Bunyi yang dipotong pendek dengan tangkapan kecil, ditulis dengan tsu kecil (っ), menunjukkan reaksi yang tiba-tiba. Baca tabel dengan suara Anda, bukan hanya mata Anda.
| Suara | Bentuk nada | Arti yang khas | Aman dengan bos? |
|---|---|---|---|
| ya? | Pendek, meninggi | Hah? Saya tidak menangkapnya / kejutan ringan | Ya, jika Anda mengikutinya dengan permintaan yang sopan |
| e! | Sangat pendek, tajam, dengan tangkapan | Terkejut: tunggu, apa? | Ya |
| ē! | Panjang, naik atau naik-turun | Mustahil! Benar-benar? | Ya, ketika beritanya bagus |
| ē... | Panjang, datar atau jatuh | Ah / haruskah aku melakukannya? | Hindari: terdengar seperti mengeluh |
| ha? | Kenaikan pendek dan tajam | Permisi?! (kesal) | TIDAK |
| hā | Panjang, jatuh, dengan nafas | Desahan, atau samar-samar begitu | Hindari desahan |
| hē | Naik atau turunnya | Oh, menarik | Ya; hē, sō dan n desu ne |
E, ē dan e!: dari ya? tidak mungkin!
Pendek? dengan sedikit kenaikan adalah apa yang Anda ucapkan ketika sebuah kata terlewatkan oleh Anda, atau ketika ada sesuatu yang sedikit mengejutkan. Buat lebih tajam dan tambahkan tangkapan, e! (えっ), dan Anda terdengar kaget. Regangkan menjadi panjang ē! yang mendaki dan Anda senang atau takjub: tidak mungkin!
Versi panjangnya memiliki kehidupan kedua. Flat atau jatuh ē... suara anak disuruh beres: aduh, haruskah? Orang dewasa menggunakannya untuk bercanda dengan teman, tetapi di tempat kerja kedengarannya seperti keluhan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| え?今なんて言った? | E? Ima nante itta? | Hah? Apa yang baru saja kamu katakan? |
| え、もう終わり? | E, mō owari? | Tunggu, ini sudah berakhir? (pendek, tajam) |
| えー、すごい! | Ē, sugoi! | Tidak mungkin, itu luar biasa! |
| えー、また残業? | Ē, mata zangyō? | Ah, lembur lagi? |
Ha? dan hā: mengapa seseorang terdengar bermusuhan
Ha? dengan tanjakan yang pendek dan tajam artinya seperti permisi?!, apa yang baru saja kamu katakan? atau kamu serius?. Ini menunjukkan bahwa orang lain mengatakan sesuatu yang tidak masuk akal, bodoh, atau menyinggung. Itulah mengapa hal ini sering muncul dalam argumen anime, dan mengapa hal ini terasa seperti tamparan di kehidupan nyata. Bahkan antar teman pun bisa memicu pertengkaran kecuali nadanya jelas-jelas bercanda. Lebih panjang, lebih rendah hā? bahkan lebih kuat.
Jatuhnya hā dengan nafas sangatlah berbeda. Seringkali itu adalah desahan kelelahan. Beberapa penutur yang lebih tua juga menggunakan hā yang lembut dan jatuh sebagai kalimat yang samar-samar, sopan ya, begitu ketika mendengarkan penjelasan yang panjang. Pembelajar jarang perlu menghasilkan keduanya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| は?意味わかんない。 | Ha? Imi wakannai. | Hah?! Itu tidak masuk akal. (kasar) |
| はあ…疲れた。 | Hā... tsukareta. | Huh... aku lelah. |
| はい? | Hai? | Ya? / Maaf? (sopan, nada lembut) |
Hai? dengan sikap lembut adalah sepupu yang sopan: ya? atau maaf? Amankah jika digunakan oleh pelanggan atau guru, meskipun tajam hai? juga bisa terdengar kesal. Nada, sekali lagi, memutuskan.
A!, o!, hē dan fūn: memperhatikan dan menunjukkan minat
A! (あっ) adalah bunyi memperhatikan atau mengingat: oh! Aku lupa payungku. ā yang panjang dan jatuh menunjukkan bahwa sesuatu akhirnya masuk akal: ah, begitu. Hai! (おっ) adalah kejutan kecil yang menyenangkan, sering kali pada sesuatu yang baik yang baru saja Anda lihat; ini digunakan oleh semua orang, mungkin lebih sering oleh pria.
Hē adalah reaksi minat klasik. Diucapkan dengan ceria, maksudnya ya, saya tidak mengetahuinya dan mendorong pembicara untuk terus melanjutkan. Fūn (ふーん) lebih rumit: datar fūn bisa terdengar seperti saya tidak peduli, jadi gunakan dengan suara hangat atau hindari.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| あ、傘忘れた! | A, kasa wasureta! | Oh! Aku lupa payungku! |
| あー、なるほど。 | Ā, naruhodo. | Ah, begitu. |
| お、いいね! | O, ii ne! | Bagus sekali! |
| ふーん、そう。 | Fūn, sō. | Hmm, oke. (bisa terdengar dingin) |
Skenario: teman Anda punya berita besar
Teman Anda Sota duduk di kafe, tersenyum, dan mengumumkan bahwa dia akan pindah ke Okinawa bulan depan. Anda ingin bereaksi seperti seorang teman: terkejut, senang, penasaran. Perhatikan itu ha? akan menjadi bencana di sini: sepertinya Anda menganggap rencana itu konyol.

| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 実は来月、沖縄に引っ越すんだ。 | Jitsu wa raigetsu, Okinawa ni hikkosu n da. | Sota: Sebenarnya, saya pindah ke Okinawa bulan depan. |
| えー!ほんと? | Ē! Honto? | Kamu: Tidak mungkin! Benar-benar? |
| うん、仕事でね。 | Un, shigoto de ne. | Sota: Ya, untuk bekerja. |
| へえ、いいなあ!海の近く? | Hē, ii nā! Umi no chikaku? | Kamu: Wah, beruntungnya kamu! Dekat laut? |
| そう、歩いて五分。 | Sō, aruite gofun. | Sota: Ya, jalan kaki lima menit. |
| えー、絶対遊びに行く! | Ē, zettai asobi ni iku! | Anda: Tidak mungkin, saya pasti akan datang berkunjung! |
Ikuti suara dengan sebuah kata
Reaksi satu suara hanyalah bagian pertama dari respons yang baik. Pendengar orang Jepang biasanya menambahkan baris pendek tepat setelahnya, dan baris tersebut memberi tahu pembicara bagaimana perasaan Anda terhadap berita tersebut. Ē! diikuti oleh sugoi adalah kesenangan; ē diikuti oleh sore wa taihen datta ne adalah simpati. Tanpa tindak lanjut, bahkan ucapan ramah ē pun dapat membuat pembicara menjadi tidak yakin.
Uso! (secara harfiah bohong) adalah cara yang sangat umum untuk mengatakan tidak! dan bukan sebuah tuduhan. Maji de? maksudnya serius? dan gaul dan muda. Dengan orang yang lebih tua atau dalam percakapan yang sopan, hontō desu ka? adalah versi yang aman.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| うそ! | Uso! | Mustahil! (bukan tuduhan) |
| マジで? | Maji de? | Dengan serius? (berlogat populer) |
| よかったね! | Yokatta ne! | Itu berita bagus! |
| それは大変だったね。 | Sore wa taihen datta ne. | Itu pasti sulit. |
| 本当ですか。 | Hontō desu ka. | Benar-benar? (sopan) |
Alternatif yang aman ketika Anda tidak mendengarnya
Peserta didik sering menggunakan e? sebagai permintaan penuh, ulangi sampai pembicara menyerah. E pendek? baik-baik saja sebagai reaksi pertama, tapi ikuti dengan kata-kata. Dengan teman-teman, percakapan santai saja sudah cukup; dengan guru, juru tulis, atau atasan, gunakan permintaan yang sopan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| え、なに?もう一回言って。 | E, nani? Mō ikkai itte. | Hah, apa? Katakan lagi. (kasual) |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegaishimasu. | Maaf, bisakah Anda mengatakannya lagi? |
| もう少しゆっくりお願いします。 | Mō sukoshi yukkuri onegaishimasu. | Tolong sedikit lebih lambat. |
- Teman: e, nani? atau mō ikkai itte.
- Sopan: sumimasen, mō ichido onegaishimasu.
- Ketika kecepatan menjadi masalah: mō sukoshi yukkuri onegaishimasu.
- Tidak pernah ha? kepada siapa pun yang belum pernah bercanda dengan Anda.
