Anime apa yang tidak diucapkan oleh ucapan sebenarnya
Dialog anime ditulis, dilatih, dan dipentaskan. Setiap baris memiliki tujuan, setiap suku kata diartikulasikan, dan bunyinya dicampur sehingga suaranya terdengar jelas di atas musik. Karakter menunggu satu sama lain untuk selesai. Emosi diungkapkan dengan volume penuh, sehingga kemarahan diteriakkan, cinta dinyatakan, dan kejutan berlangsung lama ē. Akhiran kalimat direntangkan dan diwarnai: wa, zo, ze, no da, da yo na, masing-masing merupakan tanda untuk tipe karakter.
Pidato nyata tidak memiliki rekayasa seperti itu. Orang-orang saling tumpang tindih, terdiam, menggumamkan dua suku kata terakhir dari setiap kalimat dan berbicara sambil makan. Tidak ada yang meneriakkan perasaannya ke seberang ruangan. Akhirannya pendek dan datar, dan akhiran kalimat yang paling umum dalam percakapan santai sebenarnya tidak ada apa-apanya: kata benda, partikel, dan keheningan.
Baris di bawah ini menunjukkan ide yang sama dalam gaya anime dan gaya nyata. Ucapkan keduanya dengan lantang; perbedaan energi adalah perbedaan yang harus Anda pelajari untuk mendengarnya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 俺は絶対に諦めないぞ！ | Ore wa zettai ni akiramenai zo! | Saya tidak akan pernah menyerah! (pahlawan anime) |
| まあ、もうちょっとやってみるわ。 | Maa, mō chotto yatte miru wa. | Baiklah, saya akan memberikannya sedikit lebih lama. (pembicara asli, wa rasa Kansai) |
| 貴様、何者だ！ | Kisama, nanimono da! | Siapa kamu! (penjahat anime) |
| え、どちら様ですか。 | E, dochira-sama desu ka. | Eh, bolehkah aku bertanya siapa kamu? (pembicara sebenarnya) |
| 私、あなたのことが好きなの。 | Watashi, anata no koto ga suki na no. | Aku mencintaimu. (pengakuan anime) |
| なんか、ちょっといいなって思ってて。 | Nanka, chotto ii na tte omottete. | Menurutku kamu baik. (pengakuan nyata) |
Bahasa peran: karakter, bukan orang
Yakuwarigo, bahasa peran, adalah istilah untuk pola bicara yang secara instan menandakan tipe karakter. Orang bijak tua mengatakan washi dan diakhiri dengan ja. Sang putri berkata desu wa dan watakushi. Anak nakal mengatakan bijih dan diakhiri dengan ze. Orang asing itu berbicara dalam buku teks bahasa Jepang yang kaku dengan aru. Pola-pola ini begitu kuat sehingga pembaca Jepang dapat mengidentifikasi karakter dari satu baris tanpa gambar.
Pembicara sejati seperti itu tidak berbicara seperti itu. Pria lanjut usia mengucapkan watashi atau boku dan mengakhiri kalimat seperti orang lain. Remaja putri menggunakan wa sebagai akhir kalimat hanya di wilayah tertentu dan sebagian besar dengan nada menurun yang artinya sangat berbeda dengan anime rise. Bahayanya bagi pendengar ada dua: Anda menunggu penanda yang tidak pernah datang, dan Anda mungkin memproduksinya sendiri dan terdengar seperti kartun.
Tabel ini memisahkan penanda anime umum dari ucapan di kehidupan nyata yang diwakilinya.
| Penanda anime | Membaca | Apa yang dikatakan oleh pembicara sebenarnya |
|---|---|---|
| わし、じゃ | washi, ja | watashi atau boku, da atau desu, untuk pria yang lebih tua |
| ですわ | desu wa | desu atau da yo, untuk wanita yang pandai bicara |
| 俺様 | ore-sama | bijih, boku atau watashi, tanpa sama |
| 貴様 | kisama | anata, atau lebih sering lagi nama orangnya |
| ぜ、ぞ | ze, zo | yo, atau tidak sama sekali, untuk penegasan |
| のだ | no da | n da, berkontraksi dan tenang |
| だよな | da yo na | da yo ne, atau hanya ne |
| あるよ | aru yo | desu yo, akhiran orang asing yang distereotipkan tidak ada |
| なのです | na no desu | n desu, dalam ucapan yang sopan |
| 我 | ware | watashi, kata ganti kuno tidak pernah digunakan dalam ucapan |
Pidato daerah merupakan pengecualian sebagian. Penutur bahasa Kansai benar-benar diakhiri dengan wa dan yan serta menggunakan akan, dan anime sering kali meminjam bentuk tersebut untuk karakter komik. Dengarkan di kafe Osaka dan itu nyata.
Apa yang bisa ditransfer dengan baik
Banyak hal yang dapat ditransfer, dan penting untuk menjelaskannya dengan jelas agar Anda tidak membuang kebiasaan mendengarkan yang baik. Reaksinya hampir sama: e, ē, uso, maji de, yabai, sugoi, hontō. Salam dan frasa tetapnya sama: ohayō, otsukare, itadakimasu, gochisōsama, itte kimasu, tadaima. Tata bahasa dasar yang Anda dengar adalah tata bahasa sebenarnya. Dan intonasi emosional, kejutan yang meningkat, kekecewaan yang menurun, sarkasme yang datar, adalah melodi yang sama di anime dan kehidupan, hanya saja lebih keras.
Adegan irisan kehidupan memberikan materi terbaik: keluarga saat sarapan, teman di gerbang sekolah, rekan kerja di ruang istirahat. Adegan-adegan ini masih diperankan, tetapi dialognya adalah kalimat yang diucapkan orang sungguhan, dan mendengarkannya ratusan kali akan mempersiapkan Anda untuk menangkapnya sekali dengan cepat.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| おはよう。今日も暑いね。 | Ohayō. Kyō mo atsui ne. | Pagi. Hari ini panas lagi ya. |
| え、うそ、まじで？ | E, uso, maji de? | Apa, tidak mungkin, serius? |
| いただきます。 | Itadakimasu. | Ayo makan, katanya sebelum makan. |
| お疲れ、先帰るね。 | Otsukare, saki kaeru ne. | Kerja bagus, aku berangkat dulu. |
| ごめん、ちょっと遅れる。 | Gomen, chotto okureru. | Maaf, saya akan sedikit terlambat. |
| やばい、電車来ちゃう。 | Yabai, densha kichau. | Oh tidak, keretanya akan segera datang. |
Fitur suara anime tidak pernah dilatih
Empat fitur ucapan nyata hilang atau diminimalkan di anime. Reduksi: penutur asli menghilangkan vokal tak bersuara dan mengontrak bentuk kata kerja, sehingga shite iru menjadi shteru dan wakaranai menjadi wakannai. Kontrak aktor anime lebih sedikit, karena kejelasan ada dalam naskahnya. Tumpang tindih: percakapan nyata memiliki aizuchi, un, hai dan sō sō dari pendengar, berjalan di bawah pembicara, dan orang-orang menyela. Dialog anime bergantian dengan rapi. Kebisingan: pembicaraan nyata terjadi di dapur dan kereta api. Dan kerataan: orang sungguhan menghabiskan sebagian besar percakapan dalam rentang nada sempit dengan energi rendah, dan hanya kadang-kadang melonjak, sedangkan karakter anime terus-menerus melonjak.
Kerataan adalah sesuatu yang diremehkan oleh pembelajar. Ketika setiap baris yang Anda dengar dibawakan, baris datar tidak dianggap bermakna. Anda menunggu penekanan yang akan memberi tahu Anda di mana kata penting itu berada, dan kata itu tidak pernah muncul. Melatih telinga Anda untuk menemukan makna dalam kalimat yang datar, cepat, dan berenergi rendah adalah inti dari jembatan ini.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| なんか、今日ちょっと疲れてて。 | Nanka, kyō chotto tsukaretete. | Aku agak lelah hari ini, sepertinya. (datar, terhenti) |
| あー、それね。うん、聞いた聞いた。 | Ā, sore ne. Un, kiita kiita. | Oh itu. Ya, aku dengar, aku dengar. |
| まあ、いいんじゃない？知らんけど。 | Maa, ii n ja nai? Shiran kedo. | Sepertinya baik-baik saja? Bukan berarti aku tahu. |
| うん、うん、そうそう、それで？ | Un, un, sō sō, sore de? | Mm, mm, benar benar, lalu? |
| ちょっと何言ってるかわかんない。 | Chotto nani itteru ka wakannai. | Saya tidak mengerti apa yang Anda katakan. |
Daftar: lompatan anime tingkat kesopanan
Anime kebanyakan hidup dalam bentuk biasa, karena karakternya adalah teman, keluarga, saingan dan musuh. Kehidupan dewasa sesungguhnya di Jepang sebagian besar terjadi dalam bentuk yang sopan dan, di toko-toko dan kantor, dalam keigo. Jika telinga Anda telah dilatih pada drama berwujud biasa, akhiran sopan dalam kehidupan nyata terdengar asing meskipun kata-katanya sederhana. Masu, desu, gozaimasu dan kata kerja kehormatan membutuhkan waktu mendengarkannya sendiri.
Kebalikannya juga penting. Ketika anime menggunakan keigo, sering kali itu adalah komik, kepala pelayan, atau pelayan, atau sangat sopan, yaitu penjahat. Keigo yang sebenarnya juga bukan keduanya. Ini cepat, rutin dan netral secara emosional, dan panduan terpisah tentang menangkap keigo cepat di kasir menjelaskannya secara rinci.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 少々お待ちくださいませ。 | Shōshō o-machi kudasaimase. | Mohon tunggu sebentar. (pembantu anime, berlebihan) |
| 少々お待ちください。 | Shōshō o-machi kudasai. | Tolong tunggu sebentar. (staf nyata, cepat dan datar) |
| 明日、十時に伺います。 | Ashita, jūji ni ukagaimasu. | Aku akan datang jam sepuluh besok. (ucapan yang sangat sopan) |
| お先に失礼します。 | O-saki ni shitsurei shimasu. | Maafkan saya karena berangkat dulu. (jalur kantor sebenarnya) |
| すみません、今ちょっと大丈夫ですか。 | Sumimasen, ima chotto daijōbu desu ka. | Maaf, apakah sekarang saat yang tepat? |
Latihan jembatan selangkah demi selangkah
Jembatan adalah sebuah tangga dari pembicaraan yang bersih menuju pembicaraan yang berantakan. Setiap anak tangga menambahkan satu fitur yang dihilangkan anime: pengurangan pertama, lalu kecepatan, lalu tumpang tindih, lalu kebisingan, lalu kesopanan. Luangkan waktu seminggu untuk setiap anak tangga dan pertahankan materi yang singkat.
- Anak tangga pertama: ambil adegan anime yang bertemakan kehidupan dan temukan situasi yang sama di vlog, lalu bandingkan bagaimana masing-masing adegan mengatakan hal yang sama
- Anak tangga kedua: bayangan versi vlog hingga kontraksi Anda cocok, lalu dengarkan kontraksi tersebut di vlog baru
- Anak tangga ketiga: dengarkan wawancara atau podcast dua orang dan hitung aizuchi di bawah pembicara
- Anak tangga keempat: dengarkan wawancara jalanan dengan kebisingan latar belakang dan tulis topik setiap jawaban saja
- Anak tangga lima: dengarkan layanan pelanggan atau adegan kantor dalam drama live-action dan catat setiap akhir yang sopan
- Anak tangga enam: lakukan percakapan kecepatan alami selama sepuluh menit dengan AI Sensei Anda tentang topik sehari-hari, tanpa karakter
- Anak tangga tujuh: kembali ke episode anime dan perhatikan baris mana yang sekarang terdengar berlebihan bagi Anda
Anak tangga terakhir adalah ujian. Saat anime mulai terdengar dibawakan, telinga Anda telah dikalibrasi ulang menjadi ucapan nyata, dan anime menjadi sebagaimana mestinya: menyenangkan, dan menjadi salah satu sumber di antara banyak sumber.
Mengubah mendengarkan menjadi berbicara
Karena Anda mempelajari dialog dari anime, beberapa di antaranya akan keluar dari mulut Anda saat Anda berbicara. Itu bagus untuk reaksi dan salam dan canggung untuk yang lainnya. Cara mengatasinya adalah meminta pembicara sungguhan menulis ulang baris favorit Anda. Tanyakan kepada teman, atau AI Sensei Anda, bagaimana orang biasa mengatakan apa yang dikatakan karakter, dan latih versi biasa hingga versi dramatisnya menggantikan.
Latih juga separuh percakapan pendengar. Anime jarang menampilkan aizuchi, tapi percakapan nyata bergantung padanya. Belajar menghasilkan un, hē, sō nan da dan hontō pada saat yang tepat akan membuat Anda lebih mudah diajak bicara dan, pada gilirannya, memberi Anda ucapan yang lebih alami untuk didengarkan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| へー、そうなんだ。 | Hē, sō nan da. | Oh, begitu. |
| それ、普通はなんて言う？ | Sore, futsū wa nante iu? | Bagaimana biasanya Anda mengatakan itu? |
| アニメっぽい言い方になってたら教えて。 | Anime-ppoi iikata ni nattetara oshiete. | Beritahu aku jika aku mulai terdengar seperti anime. |
| なるほどね。 | Naruhodo ne. | Ah, benar, masuk akal. |
Kesalahan yang harus dihindari
Kesalahan pertama lebih pada anime sebagai obat untuk tidak memahami ucapan sebenarnya. Masukan yang lebih bersih tidak melatih pendengaran yang berantakan; itu hanya memperdalam ketidakcocokan. Yang kedua adalah koreksi berlebihan yang berlawanan: meninggalkan anime dan kehilangan motivasi dan kosa kata yang diberikannya. Simpan, dan tambahkan sumber lainnya. Yang ketiga adalah menyalin bahasa peran ke dalam pidato Anda karena terasa ekspresif. Ini menandai Anda sebagai karakter, dan orang-orang akan tertawa ramah dan kemudian beralih ke bahasa Inggris.
Kesalahan keempat adalah menilai pendengaran Anda berdasarkan pemahaman anime. Memahami keseluruhan episode adalah suatu pencapaian, tetapi tidak memprediksi percakapan. Nilailah diri Anda sendiri dengan pidato tanpa naskah: vlog, wawancara jalanan, cerita rekan kerja saat makan siang. Jika sudah jelas, animenya akan tetap ada, dan akan terdengar seperti apa adanya, versi bahasa yang ditampilkan dengan indah yang sekarang Anda dengar secara nyata.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| アニメだけじゃ、やっぱり足りないな。 | Anime dake ja, yappari tarinai na. | Anime saja tidak cukup, bukan. |
| 最近、普通の会話も聞き取れるようになってきた。 | Saikin, futsū no kaiwa mo kikitoreru yō ni natte kita. | Akhir-akhir ini saya mulai menangkap percakapan biasa juga. |