Napló vezetése japánul: napi írási szokás

Miért üt napi három sor egy heti oldalt?

Hetente egy oldal produktívnak hangzik, és általában egy hónapon belül elhal. Kell hozzá egy szabad óra, egy oldalt érő téma, és elegendő nyelvtan a kitöltéshez, és vasárnap, amikor ezek közül bármelyik hiányzik, kihagyod, és a következő vasárnap már nagyobb a hiány. Napi három sorhoz három perc kell, és semmi téma, mert maga a nap a téma. Minden este előállítod a múlt időt, ugyanabban az időben és érzelgős szavakkal találkozol, amíg már nem kell gondolkodni, és soha nem nézel szembe egy üres lappal.

Nyelvi oka is van. A legtöbb, amit a beszélgetés során el akarsz mondani, rövid múlt idejű elbeszélés a saját napodról: elmentem, ettem, fárasztó volt, holnap fogok. Egy rövid napi bejegyzés pontosan ezt fejti ki, saját életének pontos szókincsében, anélkül, hogy közte vannak tankönyvi karakterek. Egy hosszú heti esszé általában olyan nyelvtanhoz nyúl, amelyet még nem lehet hangosan kimondani, ami jó írási gyakorlat, de a beszédre való felkészülés gyenge.

Egyszerű forma a naplónyilvántartás

A naplót magadnak írod, ezért a japán naplók általában az egyszerű formát használják: datta a deshita helyett, tabeta tabemashita helyett, tanoshikatta, utána nincs desu. Ez a hétköznapi beszéd, valamint a legtöbb írott japán betűk és üzletmenet regisztere, és az éjszakai gyakorlással az egyszerű formájú ragozás automatikussá válik, ahogy a nyelvtani gyakorlatok nem teszik. Ez az a forma is, amelyre a hosszabb mondatok is épülnek, hiszen a kedo, a kara és a to omotta mind ehhez kötődnek.

Ha a sima formájú múlt idő még mindig megbízhatatlan, írjon desu és masu szóval az első néhány hétben. Az udvarias változat nem rossz a naplóban, egyszerűen kevésbé megszokott, és egy helyes udvarias mondat többet ér, mint egy kitalált hétköznapi. Az alábbi párok mindkét regiszterben ugyanazt a sort mutatják; az egyszerű forma alkalmi címkével van ellátva, így minden mondat végén láthatja a változást.

A háromsoros csontváz

Minden bejegyzéshez ugyanaz a három feladat tartozik. Az első sor múlt időben mondja a történteket, időszóval, ha van ilyen. A második sor egy múlt idejű melléknévvel vagy egy rövid érzéskifejezéssel mondja, hogy milyen érzés volt. A harmadik sor egy dolgot mond holnapra, az ashita wa-val kezdődik. A csontváz tervezésénél fogva unalmas; az unalom az, ami lehetővé teszi éjjel tizenegykor. Miután a három sor automatikus, elkezdi egyesíteni őket, és ez az, ahol a nyelvtan nő.

Figyeljük meg, hogy a harmadik sor a sima jelen időt használja a tervhez, így a japánok általában egy egyszerű szándékot fejeznek ki. Azt is írhatod, hogy ashita wa hayaku neru tsumori, korán akarok aludni, vagy ashita wa yasumitai, pihenni akarok, amikor a szándék lágyabb. A terv legyen kicsi és ellenőrizhető; a holnapi bejegyzés ezután kezdődhet azzal, hogy elmondja, megtette-e.

Napló mondatminták

Tíz minta egy hónapnyi bejegyzést takar. Minden héten adj hozzá egy új sort az aktív készlethez, ahelyett, hogy egyszerre próbálnád használni az összeset, és amikor egy minta könnyűnek tűnik, vond el a figyelmedtől, és hagyd, hogy magától megjelenjen. A te-forma sor, valamint a kedo és kara sorok azok, amelyek egy mondatlistát paragrafussá alakítanak, amelyre a későbbi mondatösszekötő rész visszatér.

Idő és érzés szavak, amelyek minden héten visszatérnek

A napló újra és újra kis szókincset használ, és ez az ismétlés a lényeg. Az időszavak horgonyvonal első: kesa, ma reggel; hiruyasumi, ebédszünet; shigoto no ato, munka után; yoru, este; hisashiburi ni, egy idő után először. Az érzésszavak kitöltik a második sort, a hasznosak pedig túlmutatnak a tanoshikattán. Kuyashikatta, önmagában frusztrált, hotto shita, megkönnyebbült, és kimochi yokatta, kellemes, állandóan megjelenik az igazi japán naplókban és ritkán a tankönyvekben.

Az egyes mondatoktól az összefüggő mondatokig

Három különálló mondatból egy-két hét után csatlakoztasson kettőt. Kedo csatlakozik egy kontraszthoz: isogashikatta kedo, tanoshikatta, elfoglalt volt, de szórakoztató. Kara egy okhoz csatlakozik az eredményhez: ame datta kara, azaz ni ita, esett az eső, így bent maradtam. Sorekara új mondatot kezd, amely egy sorozatot folytat: kaimono ni itta, sorekara kafe de hon o yonda. Ez a három csatlakozó végzi el a legtöbb munkát a beszélt narrációban, és mivel a sima formához kapcsolódnak, a napló az, ahol hallgatóság nélkül gyakorolhatja őket.

Először ne láncoljon kettőnél több csatlakozót egy mondatban. Azok a tanulók, akik felfedezik a kedót és a karát, hajlamosak olyan mondatokat produkálni, amelyekben három tagmondat és egy elveszett ige a végén található. Két záradék, egy csatlakozó, pont. Amikor ez könnyű, engedj meg naponta egy mondatot a kedóval és a karával együtt, és másnap reggel ellenőrizze, hogy a végső ige még mindig megegyezik-e azzal, amit gondoltál.

Egy hét modellbejegyzések

Íme, egy hétköznapi hét a csontvázba írva, egyszerű formában. Egyik bejegyzés sem érdekes, és ez a cél: őszinte, rövid és kész. Minden sor három mondatból álló teljes bejegyzés. Olvassa el őket az alakzathoz, majd figyelje meg, milyen gyakran visszatérnek ugyanazok a szavak, és hogy a szerda és vasárnap bejegyzések már csatlakoznak a kedo, kara és sorekara tagmondatokhoz.

A vasárnapi harmadik sor, az ashita kara mata ganbaru egy készletnapló-vége és hasznos: ezzel zárja a hetet és hétfőt állít be. A szombati genki sō de anshin shita egy okhoz kötődő érzést mutat a te-formával, ami a következő lépés a kedo és kara után. Másolja ki a napjának megfelelő bejegyzés alakját, és módosítsa a főneveket.

Holnap olvasd fel a tegnapi bejegyzést

A naplóbejegyzés egy apró történet a saját életedről, ami a lehető legjobb beszédanyaggá teszi: ismered a tartalmat, kiválasztottad a szavakat, és megtörtént. Másnap olvassa fel a bejegyzést egy tanárnak, és kérdezze meg, hogy természetesnek hangzik-e. A 3D-s osztályteremben az AI Sensei-nek való olvasás jól működik erre, mert ezt minden egyes nap megteheti, a tanár megkérdezi a természetes nyomon követést, és a munkamenet jegyzőkönyve utólag egy helyen felsorolja a javításokat, nem a memóriájában.

Amikor beszélsz, válts az udvarias formára, mivel tanárhoz fordulsz: a tabéta tabemashita lesz, a napló egyszerű formái pedig fordítva ragozási gyakorlattá. Kérdezz rá egy sorra, ne mind a háromra, és ismételd meg kétszer hangosan a javított változatot, mielőtt továbblépnél. A tanár válasza gyakran tartalmaz egy természetesebb igét, például tabemashita helyett tabe ni ikimashita, és ez a kifejezés egyenesen a bank szóba kerül.

Készítsen szóbankot saját bejegyzéseiből

A javítások és a megkeresett szavak értékesebbek, mint bármely gyakorisági lista, mert ezekre a szavakra van szüksége az életednek. Tartson egy oldalt a jegyzetfüzet hátulján, vagy egy egyszerű listát a telefonján, és csak a saját bejegyzéseiből adjon hozzá. Minden elem megkapja a szót, a mondatot, amelyben használtad, és a javított verziót, ha volt ilyen. Hetente egyszer nézze át az oldalt a mondatok hangos felolvasásával, ne pedig az elszigetelt szavak tesztelésével.

• Csak akkor adjon hozzá szót, ha szüksége volt rá egy bejegyzéshez; ne importáljon listákat máshonnan.
• Írd le az egész mondatot, ne csak a szót, így a részecske és az ige együtt utazik vele.
• Jelölje meg a tanári javításokat egy szimbólummal, így láthatja, mely szavak származtak visszajelzésből.
• Hetente egyszer írjon egy bejegyzést, amely szándékosan három szót használ a banktól.
• A szó három bejegyzésben való megjelenése után minden erőfeszítés nélkül visszavonja a szót.

Harminc napos terv

A terv ötévente egy igényt ad hozzá, és soha nem távolítja el a csontvázat. Ha kihagy egy napot, írja be a másnapi bejegyzést a szokásos módon, és ne írjon kettőt; a felzárkózás az, hogy a heti esszék elhalnak, és a napló soha ne hordozzon adósságot. A harmincadik napra már kilencven mondatot írsz a saját életedről, a legtöbbet felolvasod, és összegyűjtöttél egy olyan szóbankot, amelyet egyetlen tankönyv sem tudott volna megjósolni.

Harminc nap után tartsa meg a három sort, és hagyja, hogy a bejegyzések csak akkor növekedjenek, amikor akarnak. Egyes tanulók ötsorosra lépnek, vannak, akik hetente hosszabb bejegyzést adnak a napi háromhoz, és vannak, akik egy évig háromnál maradnak. Ezek mind működnek; az a verzió, amelyik megbukik, az, amelyik minden éjszakát hosszabbra tesz, mint az előző este.

Hibák, amelyek megölik a szokást

• Először írd meg a bejegyzést a saját nyelveden, és fordítsd le, ami még nem mondható nyelvtant eredményez.
• Egyszerű és udvarias formák keverése egy bejegyzésen belül; válassz egyet, és tartsd meg egész hónapig.
• Tanoshikatta írása minden este; tiltsd le egy hétre, és találd meg az igazi érzést.
• Három nap kihagyása, majd egy oldal írása, hogy utolérje; írd le a mai három sort és lépj tovább.
• Soha ne olvassa újra a régi bejegyzéseket; havonta egyszer olvassa fel az első hetet, és élvezze, milyen egyszerűvé vált.
• Várni, amíg elég kanjit tud; írj kana nyelven most, és add hozzá a kanjit, ahogy megtanulod őket.