Tại sao sách nói là một khoảng trống đáng để lấp đầy
Hầu hết người học thu thập bài nghe từ các nguồn ngắn: clip, podcast, vài phút phim hoạt hình. Sách nói rèn luyện một cơ bắp khác: theo dõi một đoạn tiếng Nhật dài được kết nối, theo dõi các ký tự, thời gian và nguyên nhân và kết quả. Đó chính xác là kỹ năng bạn cần để hiểu một câu chuyện dài từ một người bạn hoặc một lời giải thích chi tiết trong công việc.
Họ cũng lấp đầy thời gian chết. Đường đi làm, đi dạo hoặc rửa bát trở thành việc luyện nghe và một câu chuyện sẽ kéo bạn tiến về phía trước theo cách mà các bài tập không bao giờ làm được.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 耳で本を読む | Mimi de hon o yomu | Đọc sách bằng tai |
| 通勤中に聞いています。 | Tsūkinchū ni kiite imasu. | Tôi nghe trong khi đi lại. |
Bốn từ để nghe sách
Những từ này xuất hiện trong menu ứng dụng, trang cửa hàng và các cuộc trò chuyện về sách nói. Arasuji, phần tóm tắt cốt truyện, cũng là từ bạn cần khi kể lại một câu chuyện.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| オーディオブック | ōdio bukku | sách nói |
| 朗読 | rōdoku | đọc to diễn cảm |
| 再生速度 | saisei sokudo | tốc độ phát lại |
| あらすじ | arasuji | tóm tắt cốt truyện |
Rōdoku là một màn trình diễn: người kể chuyện đưa ra giọng nói, cảm xúc và thời điểm. Ondoku (音読), mà bạn có thể biết từ trong lớp học, chỉ đơn giản là đọc to để thực hành. Khi bạn theo dõi một người kể chuyện, bạn đang mượn rōdoku kỹ năng của họ cho ondoku của riêng bạn.
Chọn sách theo cấp độ
Cuốn sách nói tốt nhất là cuốn sách mà bạn gần như có thể tự đọc được. Nếu bạn cần từ điển cho từng dòng, câu chuyện sẽ kết thúc và việc nghe trở thành đoán mò.
| Mức độ | Chọn gì | Tại sao nó hoạt động |
|---|---|---|
| Người mới bắt đầu | Truyện dân gian và truyện tranh | Cốt truyện ngắn, lặp đi lặp lại, quen thuộc |
| Trung cấp thấp hơn | Tiểu thuyết thiếu nhi và truyện ngắn kinh điển | Tường thuật rõ ràng, ngữ pháp hàng ngày |
| Trung cấp | Bản dịch của một cuốn sách mà bạn biết | Bạn đã biết cốt truyện rồi |
| Trên trung cấp | Tiểu luận và tiểu thuyết hiện đại | Từ vựng và ý kiến tự nhiên của người lớn |
| Trình độ cao | Tiểu thuyết dài, phi hư cấu, phim truyền hình đầy đủ | Tốc độ, đăng ký và các từ chuyên ngành |
Nhiều câu chuyện cổ điển của Nhật Bản thuộc phạm vi công cộng. Văn bản của họ được cung cấp miễn phí trực tuyến và rất dễ tìm thấy các bản ghi âm của nhiều người kể chuyện khác nhau, điều này khiến chúng trở nên lý tưởng để đọc theo. Một số câu chuyện cũ sử dụng từ ngữ đã cũ, vì vậy hãy kiểm tra bản tóm tắt hiện đại trước khi bắt đầu.
Đọc theo rồi bỏ văn bản ra
Đọc theo không phải là gian lận. Nó cho bộ não của bạn biết âm thanh nào thuộc về từ nào và nó cho bạn biết tai bạn đang điền sai ở đâu. Bí quyết là hãy ngừng đọc khi chương đã rõ ràng để bạn không phụ thuộc vào nó.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 本を見ながら聞きます。 | Hon o minagara kikimasu. | Tôi vừa nghe vừa xem sách. |
| ここが聞き取れなかった。 | Koko ga kikitorenakatta. | Tôi không thể nắm bắt được phần này. |
| もう一回、巻き戻そう。 | Mō ikkai, makimodosō. | Hãy tua lại một lần nữa. |
- Vượt qua một: nghe và đọc cùng nhau. Đánh dấu những từ bạn không thể nghe thấy.
- Bước 2: chỉ đọc những dòng được đánh dấu, sau đó nghe lại.
- Vượt qua ba: nghe mà không có văn bản. Hãy chú ý xem bây giờ bạn đã hiểu được bao nhiêu.
- Vượt qua bốn vào một ngày khác: nghe một lần nữa, sau đó kể lại chương đó thành tiếng.
Tốc độ phát lại và tạo bóng cho người kể chuyện
Hầu hết các ứng dụng sách nói đều cho phép bạn thay đổi saisei sokudo, tốc độ phát lại. Chậm lại giúp bạn nghe được các trợ từ và phần cuối, nhưng âm thanh quá chậm có thể nghe lạ và bạn không nên ở lại đó. Sử dụng tốc độ chậm để học một đoạn văn và tốc độ bình thường để tự kiểm tra. Một số người nghe thông thạo sử dụng baisoku, tăng tốc độ gấp đôi để đọc qua tài liệu dễ dàng nhanh hơn, nhưng đó là để ôn tập chứ không phải để học.
Shadowing có nghĩa là nói cùng với âm thanh, chậm hơn người kể chuyện một phần giây. Chọn những đoạn hội thoại hoặc mô tả ngắn với cảm xúc rõ ràng. Sao chép cao độ, khoảng dừng và tốc độ, không chỉ các từ.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 再生速度を下げて聞きます。 | Saisei sokudo o sagete kikimasu. | Tôi nghe ở tốc độ phát lại thấp hơn. |
| 倍速で聞くのはまだ早い。 | Baisoku de kiku no wa mada hayai. | Còn quá sớm để tăng gấp đôi tốc độ. |
| ナレーターの後について読みます。 | Narētā no ato ni tsuite yomimasu. | Tôi đọc ngay sau người kể chuyện. |
| 間の取り方をまねします。 | Ma no torikata o mane shimasu. | Tôi sao chép cách người kể chuyện tạm dừng. |
Kể lại chương đó thành tiếng
Lắng nghe xây dựng sự hiểu biết; kể lại xây dựng cách nói. Sau mỗi chương, summarise có từ bốn đến sáu câu mà không cần nhìn. Kono shō de wa (trong chương này) là câu mở đầu tự nhiên. Sử dụng thì hiện tại cho cốt truyện, như cách tóm tắt của người Nhật thường làm và kết nối các sự kiện bằng sorede, tokoro ga và saigo ni.
Đây là mô hình, dựa trên truyện ngắn Nhà hàng nhiều đơn hàng (注文の多い料理店 của Miyazawa Kenji, một câu chuyện cổ điển dành cho trẻ em Nhật Bản được phổ biến rộng rãi dưới dạng văn bản và bản ghi âm. Nó ngắn nên coi như một chương thôi.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| この章では、二人の紳士が山で道に迷います。 | Kono shō de wa, futari no shinshi ga yama de michi ni mayoimasu. | Trong chương này, hai quý ông bị lạc trong núi. |
| 二人は、山の中で西洋料理店を見つけます。 | Futari wa, yama no naka de seiyō ryōriten o mitsukemasu. | Họ tìm thấy một nhà hàng kiểu phương Tây trên núi. |
| 店には、変な注文がたくさんあります。 | Mise ni wa, hen na chūmon ga takusan arimasu. | Nhà hàng đưa ra cho họ rất nhiều đơn hàng lạ. |
| 実は、二人が食べられる方だったんです。 | Jitsu wa, futari ga taberareru hō datta n desu. | Trên thực tế, họ chính là những người sắp bị ăn thịt. |
| 最後に、犬が来て二人は助かります。 | Saigo ni, inu ga kite futari wa tasukarimasu. | Cuối cùng, những con chó của họ đến nơi và họ được cứu. |
Chú ý cấu trúc: sắp đặt, khám phá, vấn đề, khúc mắc, kết thúc. Nếu bản tóm tắt của bạn có năm nhịp đó, nó sẽ nghe rõ ràng ngay cả với ngữ pháp đơn giản.
Nói về những gì bạn đang nghe
Audiobook cũng là một chủ đề trò chuyện. Bạn bè và đồng nghiệp Nhật Bản có thể hỏi bạn làm gì trên đường đi làm và nói rằng bạn nghe sách tiếng Nhật là một cách tự nhiên để thể hiện nỗ lực của bạn và nhận được lời khuyên. Rất nhiều người Nhật cũng nghe sách nói, vì vậy bạn có thể nhận được đề xuất ngược lại.
Sử dụng động từ kiku (nghe) cho audiobook chứ không phải yomu (đọc), mặc dù một số người nói đùa là mimi de yomu, đọc bằng tai. Kikiyasui, dễ nghe, là lời khen tự nhiên dành cho giọng nói của người kể chuyện.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 今、何を聞いてるの？ | Ima, nani o kiiteru no? | Bây giờ bạn đang nghe gì? (bình thường) |
| 日本語のオーディオブックを聞いています。 | Nihongo no ōdio bukku o kiite imasu. | Tôi đang nghe một cuốn sách nói tiếng Nhật. |
| ナレーターの声がすごく聞きやすいです。 | Narētā no koe ga sugoku kikiyasui desu. | Giọng của người kể chuyện thực sự rất dễ nghe. |
| 一日三十分くらい聞いています。 | Ichinichi sanjuppun kurai kiite imasu. | Tôi nghe khoảng ba mươi phút mỗi ngày. |
| やっと最後まで聞き終わりました。 | Yatto saigo made kikiowarimashita. | Cuối cùng tôi đã nghe xong toàn bộ. |
| おすすめの本はありますか？ | Osusume no hon wa arimasu ka? | Bạn có gợi ý sách nào không? |
Kikiowaru (để nghe xong) tuân theo mẫu tương tự như yomiowaru (để đọc xong) và tabeowaru (để ăn xong): gốc động từ cộng owaru. Hoàn thành toàn bộ cuốn sách nói tiếng Nhật là một cột mốc quan trọng thực sự và việc nói to điều đó là một cách hay để ăn mừng điều đó.
Những lỗi thường gặp với sách nói
- Chọn một cuốn sách quá khó. Nếu bạn hiểu chưa đến một nửa nếu không có văn bản, hãy chọn thứ gì đó dễ dàng hơn.
- Chỉ nghe ở chế độ nền. Nghe thụ động giúp ích được một chút; tập trung lắng nghe với một nhiệm vụ sẽ giúp ích nhiều hơn.
- Không bao giờ nói. Không kể lại hoặc lặp lại, sách nói xây dựng khả năng hiểu nhưng không nói.
- Sao chép giọng nói của nhân vật trong lời nói hàng ngày. Những ông già, công chúa và nhân vật phản diện đầy kịch tính nói bằng ngôn ngữ vai trò nghe có vẻ kỳ quặc trong cuộc trò chuyện.
- Ở tốc độ chậm trong nhiều tuần. Trở lại tốc độ bình thường ngay khi đọc xong một chương.