Đó không phải là tốc độ
Mô tả chung của người học về tiếng Nhật tự nhiên là nó quá nhanh. Đó hầu như luôn là chẩn đoán sai và dẫn đến cách chữa trị sai, tức là nghe nhiều tài liệu hơn với hy vọng tốc độ có thể kiểm soát được.
Điều thực sự đang xảy ra là tín hiệu đã thay đổi hình dạng. Các âm thanh ở ranh giới từ đã hợp nhất, một số nguyên âm bị giảm đi, các hạt đã được hấp thụ vào các từ trước chúng và các cụm từ phổ biến đã thu gọn lại vượt xa những gì hình thức viết của chúng thể hiện.
Việc kiểm tra rất đơn giản: làm chậm quá trình ghi. Nếu phiên bản chậm lại vẫn khó thì tốc độ không phải là vấn đề và điều bạn cần là tìm hiểu xem mức giảm nào xảy ra thay vì nghe chăm chỉ hơn.
Các hạt biến mất trong từ trước
Nguồn ranh giới bị mất lớn nhất là hạt. Một hạt là một mora, không bị căng thẳng và nó gắn về mặt âm thanh với từ trước nó, vì vậy ranh giới mà người học đang lắng nghe đơn giản là không có ở đó.
Tệ hơn nữa, trong lời nói thông thường, các hạt thường bị loại bỏ hoàn toàn, vì vậy bạn đang lắng nghe một điểm đánh dấu ranh giới đã bị xóa.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| これはなに | kore wa nani | Thường được nghe như một đơn vị |
| なにしてるの | nani shiteru no | Ba từ, một đường nét |
| どこいくの | doko iku no | Hạt bị rơi |
| ごはんたべた | gohan tabeta | Hạt bị rơi |
| それでいいよ | sore de ii yo | Chạy cùng nhau hoàn toàn |
| わたしのじゃない | watashi no ja nai | Hợp đồng và sáp nhập |
Nghe từ là đơn vị sai. Hãy lắng nghe các cụm từ, bởi vì cụm từ đó có một đường viền cao độ duy nhất và một ranh giới mà bạn thực sự có thể nghe thấy.
Các cơn co thắt mang theo phần lớn nó
Một số lượng nhỏ các từ viết tắt chiếm phần lớn độ khó, vì chúng xuất hiện ở hầu hết mọi câu. Học khoảng hai mươi hình thức này giúp ích cho việc nghe nhiều hơn là hàng trăm giờ tiếp xúc thông thường.
Đây không phải là tiếng lóng. Hầu hết xuất hiện trong cuộc trò chuyện lịch sự thông thường, và một số tiêu chuẩn đến mức các dạng đầy đủ nghe có vẻ cứng nhắc trong lời nói.
| Mẫu đầy đủ | ký hợp đồng | Nghĩa |
|---|---|---|
| ている | てる | Tiến bộ |
| ておく | とく | Làm trước |
| てしまう | ちゃう | Làm hoàn toàn, thật đáng tiếc |
| なくては | なくちゃ | Phải |
| ければ | きゃ | Nếu như |
| という | って | Trích dẫn |
| のだ | んだ | Giải thích |
Chỉ riêng phần đầu tiên đã chiếm một phần rất lớn trong khoảng cách giữa việc nghe sách giáo khoa và việc nghe thực sự, bởi vì sự tiến bộ có ở khắp mọi nơi.
Những âm thanh biến mất
Ngoài những sự co thắt tiêu chuẩn, những âm thanh riêng lẻ rơi vào những vị trí có thể đoán trước được. Các nguyên âm bị lệch giữa các phụ âm không có tiếng có thể biến mất hoàn toàn khi nói nhanh và r của một số kết thúc phổ biến yếu đi hoặc biến mất.
Những điều này đáng để biết hơn là ghi nhớ, bởi vì nhận ra khuôn mẫu là đủ để tai bạn bắt đầu lấp đầy khoảng trống.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| です | desu | Chữ u cuối cùng thường im lặng |
| ます | masu | Chữ u cuối cùng thường im lặng |
| わからない | wakaranai | Thường được nghe là wakannai |
| すみません | sumimasen | Thường được gọi là suimasen |
| ところ | tokoro | Thường được nghe là toko |
| ちがう | chigau | Thường được nghe là châu ở một số vùng |
Tạo ra nó là cách bạn học cách nghe nó
Cách hiệu quả nhất để bắt đầu nghe được các dạng rút gọn là tạo ra chúng. Khi miệng bạn co lại, tai bạn sẽ biết điều gì sẽ xảy ra và những hình thức mà trước đây bạn không nghe được sẽ trở nên rõ ràng.
Điều này phản trực giác, vì lắng nghe có vẻ giống như kỹ năng được đề cập, nhưng nó luôn là con đường nhanh hơn. Mười phút tạo ra các cơn co thắt có tác dụng hơn một giờ nghe thụ động.
- Lấy một dạng rút gọn, chẳng hạn như dạng lũy tiến và chỉ sử dụng dạng đó trong một tuần.
- Nói các phiên bản đầy đủ và hợp đồng quay lại để ánh xạ rõ ràng.
- Tạo bóng cho một dòng ngắn tự nhiên, sao chép những nét rút gọn hơn là viết chính tả.
- Ghi lại những gì bạn thực sự nghe thấy, sau đó so sánh nó với kịch bản.
- Đừng theo đuổi tài liệu mới; lặp lại một đoạn ngắn nhiều lần.
Giữ nhịp trong khi bạn giảm
Có một cái bẫy trong việc này đối với người học. Sự rút gọn là một sự thay đổi về hình thức, không phải là một giấy phép để nén nhịp điệu, và một người học vừa phát hiện ra cách nói giản lược thường tạo ra thứ gì đó đã mất đi thời gian tinh thần cùng với các dạng đầy đủ của nó.
Điều đó đáng để kiểm tra, bởi vì đó chính xác là loại lỗi mà người mắc phải nó nghe có vẻ bình thường. Phòng thí nghiệm phát âm của Unihongo chấm điểm so với người mẫu bản địa, do đó, dạng rút gọn cũng bị mất nhịp sẽ xuất hiện thay vì vượt qua như tự nhiên.
Nửa còn lại là khả năng tiếp xúc với lời nói chưa bao giờ được điều chỉnh cho phù hợp với bạn, đó là nơi những hình thức này thực sự tồn tại. Các phiên nói thường xuyên trong lớp học 3D sống động giúp bạn tạo ra chúng dưới áp lực thời gian thực và báo cáo sẽ ghi lại những vấn đề chưa được hoàn thiện.
Học cách nghe tất cả những điều này trước khi bạn tạo ra tất cả chúng. Hiểu được cách nói giảm thiểu là phần cấp bách; sản xuất nó là đánh bóng tùy chọn.