To'rtta reaktsiya, to'rt xil tuyg'u
Yapon tilida butun jumlalar vazifasini bajaradigan qisqa tovushlar to'plami mavjud: nima?, yo'q!, jiddiymisiz?, oh, qiziq. Quyidagi to'rttasi o'quvchilar eng ko'p so'raydigan narsalardir. Ular kichkina ko'rinadi, lekin har birida aniq munosabat bor.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| えー！ほんと？ | Ē! Honto? | Bo'lishi mumkin emas! Haqiqatanmi? |
| え？ | E? | Ha? (tushunmadim) |
| は？ | Ha? | Kechirasiz?! (bezovta qilingan) |
| へえ、そうなんだ。 | Hē, sō na n da. | Oh, men buni bilmasdim. |
Pitch ma'nosi: tezkor xarita
Bu reaksiyalarda ohang deyarli barcha ishlarni bajaradi. Ko'tarilgan tovush odatda nimanidir so'raydi yoki hayratni ko'rsatadi. Yiqilgan tovush odatda tushunish, umidsizlik yoki charchoqni ko'rsatadi. Kichik tsu (っ) bilan yozilgan kichik tutqich bilan qisqartirilgan tovush to'satdan reaktsiyani ko'rsatadi. Jadvalni faqat ko'zlaringiz bilan emas, balki ovozingiz bilan o'qing.
| Ovoz | Ohang shakli | Oddiy ma'no | Rahbar bilan xavfsizmi? |
|---|---|---|---|
| e? | Qisqa, ko'tarilgan | Ha? Men buni tushunmadim / engil ajablanib | Ha, agar siz muloyim so'rov bilan amal qilsangiz |
| e! | Juda qisqa, o'tkir, ushlash bilan | Qo'rqib: kuting, nima? | Ha |
| ē! | Uzoq, ko'tarilgan yoki ko'tarilgan-tushgan | Bo'lishi mumkin emas! Haqiqatanmi? | Ha, yangiliklar yaxshi bo'lganda |
| ē... | Uzun, tekis yoki tushish | Voy/kerakmi? | Qoching: shikoyat qilish kabi ko'rinadi |
| ha? | Qisqa, keskin ko'tarilish | Kechirasiz?! (g'azablangan) | Yo'q |
| hā | Uzoq, yiqilib, nafas bilan | Bir xo'rsinish yoki men ko'rgan noaniq | Nafas olishdan saqlaning |
| hē | Ko'tarilish yoki ko'tarilish - pasayish | Oh, qiziq | Ha; hē, sō na n desu ne |
E, ē va e!: dan ha? hech qanday tarzda!
Qisqa e? kamtarona ko'tarilish - bu sizning yoningizdan bir so'z o'tib ketganda yoki biror narsa biroz hayratlanarli bo'lganda aytadigan narsadir. Uni o'tkirroq qiling va qo'lga kiriting, e! (えっ) va siz hayratda qoldingiz. Uni uzoqqa cho'zing ē! bu ko'tariladi va siz xursand bo'lasiz yoki hayratda qolasiz: hech qanday tarzda!
Uzoq versiya ikkinchi hayotga ega. Yassi yoki yiqilish ē... tartibga solish uchun bolaning ovozi eshitiladimi: au, kerakmi? Kattalar buni do'stlari bilan hazillashib ishlatishadi, lekin ishda bu shikoyat kabi eshitiladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| え？今なんて言った？ | E? Ima nante itta? | Ha? Hozirgina nima dedingiz? |
| え、もう終わり？ | E, mō owari? | Kutib turing, allaqachon tugadimi? (qisqa, o'tkir) |
| えー、すごい！ | Ē, sugoi! | Hechqisi yo'q, bu ajoyib! |
| えー、また残業？ | Ē, mata zangyō? | Voy, yana qo'shimcha vaqtmi? |
Ha? va hā: nima uchun dushman ovozi
Ha? qisqa, keskin ko'tarilish bilan kechirasiz?!, hozirgina nima dedingiz? yoki jiddiymisiz? Bu boshqa odamning aql bovar qilmaydigan, ahmoqona yoki haqoratli so'zlarni aytganini anglatadi. Shuning uchun u anime bahslarida tez-tez paydo bo'ladi va nega bu haqiqiy hayotda shapaloq kabi ko'rinadi. Hatto do'stlar o'rtasida ham janjal boshlanishi mumkin, agar ohang aniq hazil bo'lmasa. Uzunroq, pastroq hā? yanada kuchliroqdir.
Nafas bilan tushish hā butunlay boshqacha. Ko'pincha bu charchoqning nafasi. Ba'zi keksa ma'ruzachilar ham yumshoq, tushgan hā dan noaniq, muloyim ha, uzoq tushuntirishni tinglayotganda ko'raman. O'quvchilar kamdan-kam ishlab chiqarishlari kerak.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| は？意味わかんない。 | Ha? Imi wakannai. | Ha?! Buning ma'nosi yo'q. (qo'pol) |
| はあ…疲れた。 | Hā... tsukareta. | Xo'rsin... Men charchadim. |
| はい？ | Hai? | Ha? / Kechirasizmi? (odobli, muloyim ohang) |
Hai? muloyim ko'tarilish bilan odobli qarindoshi: ha? yoki kechirasizmi? Bu o'tkir hai bo'lsa-da, mijoz yoki o'qituvchi bilan xavfsiz? jahli chiqqandek ham eshitilishi mumkin. Tone, yana qaror qiladi.
A!, o!, hē va fūn: sezish va qiziqish bildirish
A! (あっ) - sezish yoki eslash tovushi: oh! Men soyabonimni unutibman. Uzoq, yiqilib tushayotgan ā nimadir nihoyat mantiqiy ekanligini ko'rsatadi: oh, men tushunaman. O! (おっ) yoqimli ajablanib, ko'pincha siz ko'rgan yaxshi narsaga; u hamma tomonidan, ehtimol, erkaklar tomonidan bir oz ko'proq ishlatiladi.
Hē klassik qiziqish reaktsiyasi. Yorqin dedi, bu ha, men buni bilmadim va ma'ruzachini davom etishga undaydi. Fūn (ふーん) hiyla-nayrang: tekis fūn menga ahamiyat bermagandek eshitilishi mumkin, shuning uchun uni iliq ovoz bilan ishlating yoki undan qoching.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| あ、傘忘れた！ | A, kasa wasureta! | Oh! Men soyabonimni unutibman! |
| あー、なるほど。 | Ā, naruhodo. | Oh, tushunaman. |
| お、いいね！ | O, ii ne! | Oh, yaxshi! |
| ふーん、そう。 | Fūn, sō. | Hmm, yaxshi. (sovuq eshitilishi mumkin) |
Stsenariy: do'stingizda katta yangilik bor
Sizning do'stingiz Sota kafeda o'tirib, jilmayib, keyingi oy Okinawa ga ko'chib o'tishini e'lon qiladi. Siz do'stingiz kabi munosabatda bo'lishni xohlaysiz: hayratda, xursand, qiziquvchan. E'tibor bering, ha? Bu erda falokat bo'lar edi: bu rejani kulgili deb o'ylayotgandek tuyuladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 実は来月、沖縄に引っ越すんだ。 | Jitsu wa raigetsu, Okinawa ni hikkosu n da. | Sota: Darhaqiqat, men keyingi oy Okinawa ga ko'chib o'taman. |
| えー！ほんと？ | Ē! Honto? | Siz: Hechqisi yo'q! Haqiqatanmi? |
| うん、仕事でね。 | Un, shigoto de ne. | Sota: Ha, ish uchun. |
| へえ、いいなあ！海の近く？ | Hē, ii nā! Umi no chikaku? | Siz: Voy, omadingiz bor! Dengiz yaqinidami? |
| そう、歩いて五分。 | Sō, aruite gofun. | Sota: Ha, besh daqiqalik piyoda. |
| えー、絶対遊びに行く！ | Ē, zettai asobi ni iku! | Siz: Hechqisi yo'q, albatta tashrif buyuraman! |
Ovozni so'z bilan kuzatib boring
Bir ovozli reaktsiya yaxshi javobning faqat birinchi yarmidir. Yapon tinglovchilari odatda undan keyin toʻgʻridan-toʻgʻri qisqa satr qoʻshadilar va bu satr maʼruzachiga yangilik haqida qanday fikrda ekanligingizni bildiradi. Ē! keyin sugoi - zavq; ē dan keyin sore wa taihen datta ne - hamdardlik. Kuzatuvsiz, hatto do'stona ē ham ma'ruzachini ishonchsiz qoldirishi mumkin.
Uso! (so'zma-so'z yolg'on) yo'q deyishning juda keng tarqalgan usuli! va ayblov emas. Maji de? jiddiy degani? va jarangdor va yosh. Keksa odamlar bilanmi yoki muloyim suhbatdami, hontō desu ka? xavfsiz versiyasidir.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| うそ！ | Uso! | Bo'lishi mumkin emas! (ayblash emas) |
| マジで？ | Maji de? | Jiddiymi? (jargon) |
| よかったね！ | Yokatta ne! | Bu ajoyib yangilik! |
| それは大変だったね。 | Sore wa taihen datta ne. | Bu qiyin bo'lsa kerak. |
| 本当ですか。 | Hontō desu ka. | Haqiqatanmi? (odobli) |
Eshitmaganingizda xavfsiz alternativalar
O'quvchilar ko'pincha e? to'liq so'rov sifatida, ma'ruzachi taslim bo'lguncha uni takrorlash. Qisqa e? birinchi reaktsiya sifatida yaxshi, lekin uni so'zlar bilan kuzatib boring. Do'stlar bilan tasodifiy chiziq etarli; o'qituvchi, kotib yoki xo'jayin bilan muloyim so'rovdan foydalaning.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| え、なに？もう一回言って。 | E, nani? Mō ikkai itte. | Ha, nima? Yana ayting. (tasodifiy) |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegaishimasu. | Kechirasiz, buni yana ayta olasizmi? |
| もう少しゆっくりお願いします。 | Mō sukoshi yukkuri onegaishimasu. | Bir oz sekinroq, iltimos. |
- Do'stlar: e, nani? yoki mō ikkai itte.
- Muloyim: sumimasen, mō ichido onegaishimasu.
- Tezlik muammo bo'lganda: mō sukoshi yukkuri onegaishimasu.
- Hech qachon ha emasmi? siz allaqachon hazillashmagan odamga.