Nima uchun yozish qayta tinglash urishadi
Bir parchani qayta tinglaganingizda, fikringiz bo'shliqlarni to'ldiradi. Kontekst, kutish va umumiy bilimlar birlashtirib, ishonchli talqinni hosil qiladi va siz bir nechta so'zlar hech qachon kelmagan bo'lsa ham, uni tushungandek taassurot bilan yakunlaysiz.
Yozish buni yo'q qiladi. Qog'ozdagi bo'shliq - bu bo'shliq va siz uni taassurot bilan to'ldira olmaysiz. Shuning uchun diktant bir xil parchani tinglashdan ko'ra qiyinroq his qiladi va nima uchun u ko'proq ma'lumot beradi.
Natija qimmatli qismdir: siz eshitmagan narsalarning aniq ro'yxati, bu tinglashning umumiy hissi sizga bera olmaydigan narsadir.
Seansni qanday o'tkazish kerak
Muntazam belgilangan, shuning uchun qaror qabul qilish kerak emas. Tinglang, yozing, tekshiring, yana tinglang. Oxirgi bosqich - bu o'rganish birlashtiriladi, chunki skriptni ko'rganingizdan so'ng real vaqtda hal qilinadigan jumla keyingi safar ushlashingiz mumkin bo'lgan jumladir.
Qisqa tuting. O'n besh daqiqa to'liq seans bo'lib, uzoqroq parchalar qilish vasvasasi bu texnikadan voz kechishning asosiy usuli hisoblanadi.
- Mavjud transkript bilan o'ttizdan oltmish soniyagacha tanlang.
- Hech narsa yozmasdan uch marta tinglang.
- Eshitganingizni kanada yozing, hech narsa eshitmagan joyingizda bo'shliqlarni qoldiring.
- Yana tinglang, qo'lingizdan kelganini to'ldiring, yana ikki marta.
- Transkriptni tekshiring va har bir xatoni turi bo'yicha belgilang.
- Oxirgi marta tinglang, birga o'qing, keyin bir marta holda.
Xatolarni o'qish
Xatolar to'planadi va klasterlar individual xatolardan ko'ra ko'proq ma'lumot beradi. Aksariyat o'quvchilar o'tkazib yuborgan narsalarning ko'pchiligini ikki yoki uchta takrorlanuvchi turlar tashkil qiladi.
Har bir xatoni tasniflash bir daqiqa vaqt oladi va tuzatishlar sahifasini qisqa dasturga aylantiradi.
| Xato | Bu nimani anglatadi | Nima qilsa bo'ladi |
|---|---|---|
| O'tkazib yuborilgan zarracha | Stresssiz, so'riladi | So'zlarning oxirini tinglang |
| So'z chegarasi noto'g'ri | Bog'langan nutq | Kasılmalarni o'rganing |
| O'tkazib yuborilgan yakun | Diqqat erta yo'qoldi | Fe'lni kuting |
| Noma'lum so'z | Lug'at bo'shlig'i | Uni kartaga o'tkazing |
| Boshqa so'z eshitildi | Uzunlik yoki balandlik | Talaffuz mashqi |
| Hech narsa | Juda tez yoki juda qattiq | Osonroq materialdan foydalaning |
Bu erda faqat bitta qator lug'at muammosi. O'quvchilar tinglash xatolarining aksariyatini lug'at deb hisoblashadi va diktant odatda aksini ko'rsatadi.
Materialni tanlash
Talab bu transkript bo'lib, u tasodifiy tinglashni istisno qiladi. Yaponcha subtitrli drama, shou qaydlari bilan podkastlar, skriptga ega yangiliklar va baholangan tinglash materiallari hammasi ishlaydi.
Tabiiy nutq o'quvchilar uchun yozib olingan materialdan yaxshiroqdir, chunki qisqarish va qisqarishlar siz eshitishni o'rganmoqchi bo'lgan narsadir. O'quvchilar tomonidan yozib olingan audio ularni o'chirib tashladi, bu esa ushbu mashqni yopish uchun mavjud bo'lgan bo'shliqdir.
- Yapon subtitrlari bilan drama, bir vaqtning o'zida bitta sahna.
- Transkriptlarni yoki batafsil eslatmalarni nashr etadigan podkastlar.
- Aniq, ammo tezkor va o'rnatilgan iboralar bilan to'la yangiliklar kliplari.
- Siz allaqachon tomosha qilgan har qanday narsa, bu sizga ovozga e'tiboringizni qaratish imkonini beradi.
- Transkriptsiz materiallardan saqlaning; tekshira olmaysiz, shuning uchun siz o'rganolmaysiz.
Siz hech qachon eshitmaydigan zarralar
Deyarli har bir o'quvchi birinchi diktantda bir xil narsani aniqlaydi: zarrachalar etishmayapti. Ular bir mora, ta'kidlanmagan va o'z oldilaridagi so'zga singib ketgan va tasodifiy nutqda bir nechtasi butunlay tushib ketadi.
Bu alohida e'tiborga loyiqdir, chunki zarralar grammatik munosabatlarni o'z ichiga oladi, shuning uchun ularni yo'qotish har bir mazmundagi so'z kelganda ham kim kimga nima qilganini yo'qotishni anglatadi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| これ、なに | kore, nani | Zarracha butunlay tushib ketadi |
| ごはん食べた？ | gohan tabeta? | Ob'ekt zarrachalari tushiriladi |
| どこ行くの | doko iku no | Yo'nalish zarrachasi tushiriladi |
| それでいいよ | sore de ii yo | Birgalikda bitta birlikda ishlaydi |
| 時間ある？ | jikan aru? | Mavzu zarrachasi tushiriladi |
| 明日、雨だって | ashita, ame datte | Iqtibos, shartnoma |
Tushgan zarrachalar beparvo nutq emas; ular tasodifiy suhbatda standartdir. Ularni kutish - tuzatishning ko'p qismi.
Natijalarni amaliyotga aylantirish
Diktant seansi uchta turdagi natijalarni beradi va ularning har biri boshqa manzilga ega. Noma'lum so'zlar kartalarga o'tadi. Siz noto'g'ri eshitgan tovushlar talaffuzni burg'ulashga o'ting. Siz tahlil qila olmagan tuzilmalar o'z nutqingizga o'tadi.
Oxirgisi eng kam aniq va eng samarali hisoblanadi. O'zingiz yaratgan tuzilmani tanib olish tezroq bo'ladi, shuning uchun Unihongoning immersiv 3D sinfida AI Sensei bilan og'zaki seansga diktantingizni mag'lub etgan namunani olish, xuddi shu parchaning boshqa diktantidan ko'ra, uni eshitish uchun ko'proq yordam beradi.
So'zlar tsiklning oson qismidir. Unihongoda seansdan saqlagan so'zlar to'g'ridan-to'g'ri flesh-kartalarga aylanadi, shuning uchun tinglash va nutqingizdagi lug'at siz alohida saqlaydigan ikkita ro'yxatda emas, balki bir xil palubada tugaydi.
Haftada bir o'tish, to'g'ri ishlangan bo'lsa, kunlik o'tishlarni o'tkazib yuboradi. Qiymat tinglashda emas, tekshirishda.