Separați totalul și compoziția
Scrieți patru ca total și trei adulți plus un copil ca compoziție. Ambele sunt adevărate, dar răspund la întrebări ușor diferite. Decideți ce informații a solicitat ascultătorul fictiv.
Practicați lectura totală
Utilizați lectura convențională pentru patru persoane. Întrebați Mocchi despre contoare necunoscute în loc să aplicați o citire mecanică fiecărui număr.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 四人です。 | Yonin desu. | Suntem patru. |
Adăugați defalcarea
Faceți explicit numărul adultului și al copiilor. Cele două categorii se însumează la total, astfel încât informațiile sunt consecvente intern.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 大人三人と子ども一人です。 | Otona sannin to kodomo hitori desu. | Trei adulți și un copil. |
Reparați o repetare greșită
Dacă ascultătorul spune patru adulți, corectați categoria politicos. Nu acceptați totalul repetat în timp ce treceți cu vederea compoziția greșită.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 大人は三人です。 | Otona wa sannin desu. | Sunt trei adulți. |
Încercați un grup schimbat
Utilizați doi adulți și doi copii pentru o nouă încercare. O conversație adecvată AI Sensei poate pune aceleași întrebări într-o ordine diferită. Ascultați ce detaliu este solicitat înainte de a da răspunsul pregătit.
Examinați contorul care avea nevoie de ajutor
Faceți un card concentrat sau un scurt test prin Mocchi dacă o citire în mod repetat cauzează dificultăți. Apoi reveniți la un schimb complet. Pentru conversații repetate, verificați timpul curent de vorbire și accesul la funcții, mai degrabă decât să presupuneți o practică nelimitată pentru fiecare plan.