Tutor, partener AI sau ambele? Răspunsul scurt
O piață pentru tutori vă pune în legătură cu un profesor real sau cu un tutor comunitar pentru o lecție rezervată, de obicei prin video. Acesta este punctul său forte: o persoană care aude ceea ce ai vrut să spui, se adaptează la nivelul tău în timp real și știe cum o expresie ajunge într-un birou sau într-o bucătărie japoneză adevărată. Limitele sale sunt încorporate în format. Lecțiile sunt rezervate, așa că nu e nimic la ora 23, când ai brusc chef să vorbești. Fiecare lecție suplimentară costă bani. Iar o lecție de 50 de minute pe săptămână este, pentru majoritatea oamenilor, sub o oră de vorbire din 168.
Un partener de conversație AI are forma opusă. Nu este un profesor în sensul deplin și nu îți cunoaște viața, dar este treaz la orice oră, nu se plictisește niciodată de aceeași scenă și te lasă să încerci o propoziție cu cinci moduri înainte de a te comite. Concluzia sinceră este că acestea sunt instrumente diferite pentru zile diferite. Păstrați lecția umană pentru direcție și judecată și adăugați ceva ce puteți face în fiecare zi pentru volum.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 毎日少しでも話したい | Mainichi sukoshi demo hanashitai | Vreau să vorbesc măcar puțin în fiecare zi |
| 週に一回では足りません。 | Shū ni ikkai dewa tarimasen. | O dată pe săptămână nu este suficient. |
| 先生と話すと緊張します。 | Sensei to hanasu to kinchō shimasu. | Devin nervos când vorbesc cu un profesor. |
| 練習の相手がほしいです。 | Renshū no aite ga hoshii desu. | Aș dori un partener de practică. |
| Ce ai nevoie | Un tutor uman se potrivește când | Un partener AI se potrivește când |
|---|---|---|
| Corecţie | Vrei să știi de ce și ce ar spune un vorbitor nativ în situația ta | Doriți o corectare instantanee și răbdătoare pentru multe repetări |
| Sincronizare | Puteți planifica un slot săptămânal | Practicați la ore ciudate sau în intervale scurte |
| Volum | Una sau două sesiuni pe săptămână este bugetul dvs | Vrei să vorbești în fiecare zi fără rezervare |
| Nervi | Ești gata să fii auzit de o persoană | Mai întâi vrei să faci greșeli în privat |
| Cultură și viață | Ai întrebări la care doar o persoană poate răspunde | Ai nevoie de o scenă jucată din nou și din nou |
Patru rânduri care ghidează orice lecție
Cea mai rapidă modalitate de a obține mai mult de la un tutor este să nu mai gestionați lecția în limba engleză. Aceste patru cereri politicoase acoperă aproape fiecare moment în care te rătăci. Învață-le mai întâi, pentru că fac totul posibil. Toți patru folosesc te-form plus kudasai, cererea standard de politică, care este exact potrivită pentru un profesor.

| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| ゆっくり話してください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | Vă rog să vorbiți încet. |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Încă o dată, vă rog. |
| どういう意味ですか。 | Dō iu imi desu ka. | Ce înseamnă asta? |
| 日本語で説明してください。 | Nihongo de setsumei shite kudasai. | Vă rugăm să explicați în japoneză. |
| 英語を使わないでください。 | Eigo o tsukawanaide kudasai. | Vă rugăm să nu folosiți engleza. |
| 今の言い方は自然ですか。 | Ima no iikata wa shizen desu ka. | A fost firesc ceea ce tocmai am spus? |
| もっと丁寧に言うと、どうなりますか。 | Motto teinei ni iu to, dō narimasu ka. | Cum aș spune asta mai politicos? |
| 間違いを直してください。 | Machigai o naoshite kudasai. | Vă rog să-mi corectați greșelile. |
Alternative prin ceea ce vă lipsește
În loc să întrebi care aplicație este cea mai bună, întreabă ce lipsește săptămâna ta. Fiecare tip de produs de mai jos umple o gaură diferită și majoritatea cursanților ajung să aibă două sau trei dintre ele.
- O altă piață pentru tutori (de exemplu Preply): se potrivește atunci când doriți pur și simplu un grup diferit de profesori, lecții de probă sau un stil de programare diferit. Ocupă același slot ca italki, așa că nu rezolvă cele șase zile liniștite.
- O aplicație de schimb de limbi străine (HelloTalk, Tandem): se potrivește atunci când doriți oameni reali gratuit, în schimbul propriei limbi. Adăugați-l atunci când vă bucurați de chat și aveți răbdare pentru fusurile orare; funcționează cel mai bine ca o prietenie, nu o lecție.
- Un asistent general AI cu voce (ChatGPT și similar): se potrivește atunci când doriți un partener deschis pe orice subiect. Are nevoie de instrucțiuni atente pentru a rămâne în limba japoneză și nu obține pronunție, dar este răbdător și flexibil.
- Un partener de conversație cu inteligență artificială exclusiv japoneză (de exemplu Unihongo): se potrivește atunci când ceea ce îți lipsește este exersarea vorbită cu corecții, la orice oră, fără rezervare. Unihongo's AI Sensei este un partener vocal într-o sală de clasă 3D captivantă; poți să alegi un profesor, să-i ceri să joace rolul unui funcționar sau coleg de serviciu, să încetinești sau să schimbi între ocazional și politicos, iar misiunile de joc de rol, cum ar fi Comandă la o cafenea sau Interviul de angajare în japoneză, îți oferă obiective de îndeplinit vorbind. Este doar în japoneză, deci nu este pentru celelalte limbi ale tale.
- Cursuri de conversație în grup, online sau la o școală locală: potriviți atunci când doriți alți cursanți în preajma dvs. și un ritm săptămânal fix. Adaugă-le atunci când motivația este problema mai mult decât accesul.
- Convorbire personală și umbră cu sunetul pe care îl dețineți deja: gratuit și surprinzător de eficient pentru fluență. Adăugați-l atunci când doriți mai mult timp, dar zero costuri suplimentare.
Un ritm săptămânal care le combină pe amândouă
Iată o modalitate de a petrece o săptămână, astfel încât lecția să devină vârful unei piramide în loc de tot. Schimbați zilele pentru a se potrivi vieții tale; Ideea este că vorbirea se întâmplă în fiecare zi și că lecția primește material din săptămână, mai degrabă decât să plece de la nimic.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 先週、コンビニで店員と話しました。 | Senshū, konbini de ten'in to hanashimashita. | Săptămâna trecută am vorbit cu un funcționar de la un magazin universal. |
| この言葉の使い方を練習したいです。 | Kono kotoba no tsukaikata o renshū shitai desu. | Vreau să exersez cum să folosesc acest cuvânt. |
| 来週までに、自己紹介を練習します。 | Raishū made ni, jikoshōkai o renshū shimasu. | Îmi voi exersa auto-introducerea până săptămâna viitoare. |
| ここで言葉が出てきませんでした。 | Koko de kotoba ga dete kimasen deshita. | Aici, cuvintele nu ar ieși la iveală. |
| Zi | Ceea ce faci | De ce |
|---|---|---|
| luni | Lecția de tutore: revizuiți propozițiile de săptămâna trecută, învățați două modele noi, convineți asupra unei scene pentru săptămâna | Direcție și judecată |
| de marți până joi | Zece până la cincisprezece minute cu un partener AI sau într-o conversație individuală, reluând scena săptămânii cu mici modificări | Volum și repetare |
| vineri | Înregistrați-vă făcând scena o dată fără oprire; notează unde ai înghețat | Măsurare |
| Weekend | Schimbați chat-ul partenerului sau un mesaj vocal, folosind tiparele săptămânii pentru o persoană reală | Transfer în viața reală |
Ultima linie este cea mai utilă propoziție pe care o poți aduce la o lecție. Indicați momentul în care ați înghețat și lăsați profesorul să vă dea cele două sau trei expresii care vă lipseau.
Mini dialog: primele zece minute cu un tutor nou
O primă lecție cu un tutor nou începe de obicei la fel peste tot: salutări, cât timp ai studiat, ce vrei. Iată cum merge când îl păstrezi în japoneză și folosești o singură expresie de direcție. Totul este politicos desu și masu, ceea ce este potrivit pentru un profesor pe care tocmai l-ați cunoscut.

| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 初めまして。よろしくお願いします。 | Hajimemashite. Yoroshiku onegai shimasu. | Tu: Mă bucur să te cunosc. Aștept cu nerăbdare să lucrez cu tine. |
| こちらこそ。日本語はどのくらい勉強していますか。 | Kochira koso. Nihongo wa dono kurai benkyō shite imasu ka. | Tutor: La fel. De cât timp studiezi japoneză? |
| 半年くらいです。話す練習がしたいです。 | Hantoshi kurai desu. Hanasu renshū ga shitai desu. | Tu: Aproximativ jumătate de an. Vreau să exersez vorbirea. |
| いいですね。じゃあ、今日はゆっくり話しましょう。 | Ii desu ne. Jā, kyō wa yukkuri hanashimashō. | Tutor: Bine. Atunci hai să vorbim încet astăzi. |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | Tu: Îmi pare rău, încă o dată, te rog. |
| もちろん。ゆっくり言いますね。 | Mochiron. Yukkuri iimasu ne. | Tutor: Desigur. O voi spune încet. |
| ありがとうございます。分かりました。 | Arigatō gozaimasu. Wakarimashita. | Tu: Mulțumesc. am inteles acum. |
Observați hanasu renshū ga shitai desu: cu shitai, lucrul pe care doriți să-l faceți de obicei ia ga, deși o se aude și. Ambele sunt bine; ga sună puțin mai blând.
Greșeli care pierd timpul de lecție
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 大丈夫です。 | Daijōbu desu. | Sunt bine. / Nu, mulțumesc. (ambiguu) |
| 分かりました。 | Wakarimashita. | am inteles. |
| まだ分かりません。 | Mada wakarimasen. | inca nu inteleg. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Vă rugăm să așteptați un moment. |
| 私が話してもいいですか。 | Watashi ga hanashite mo ii desu ka. | Pot să vorbesc? |
- Spunând daijōbu desu când vrei să spui că am înțeles. Daijōbu desu înseamnă adesea nu, mulțumesc sau sunt bine, așa că tutorele poate înceta să explice. Spune wakarimashita că am înțeles și mada wakarimasen că încă nu înțeleg.
- Răspunzând la wakarimashita când nu ai înțeles, să fii politicos. Tutorii preferă să audă mō ichido onegai shimasu de zece ori decât să afle la final că nimic nu a aterizat.
- Petreceți primele cincisprezece minute discutând în engleză despre săptămâna dvs. Fă-o în japoneză, prost. Asta este lecția.
- Lăsând profesorul să vorbească. Unii profesori umplu tăcerea. Un watashi ga hanashite mo ii desu ka blând, pot să vorbesc, restabilește echilibrul.
- Sosind cu nimic. Un tutore care primește o listă de propoziții pe care le-ați încercat în timpul săptămânii poate corecta, aprofunda și extinde. Un tutore care nu primește nimic trebuie să improvizeze.
Ce ar trebui să poți spune după o lună
Patru săptămâni dintr-o lecție plus scurtă practică zilnică ar trebui să vă lase cu un mic set de rânduri care ies fără traducere. Folosiți această listă ca test: spuneți fiecare cu voce tare, chiar acum, fără să citiți romaji.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 私はブラジルから来ました。 | Watashi wa Burajiru kara kimashita. | Am venit din Brazilia. |
| 日本語を半年勉強しています。 | Nihongo o hantoshi benkyō shite imasu. | De o jumătate de an studiez japoneză. |
| 週末は何をしましたか。 | Shūmatsu wa nani o shimashita ka. | Ce ai facut in weekend? |
| それはちょっと難しいですね。 | Sore wa chotto muzukashii desu ne. | E cam greu, nu? |
| もう少し練習が必要です。 | Mō sukoshi renshū ga hitsuyō desu. | Am nevoie de puțină mai multă practică. |
| 来週もよろしくお願いします。 | Raishū mo yoroshiku onegai shimasu. | Ne vedem săptămâna viitoare și vă mulțumesc anticipat. |
