අංශු පරණ විදියටම අකුරු කළා
ජපන් අක්ෂර වින්යාසය නවීකරණය කරන විට, ඒවායේ උච්චාරණයට ගැළපෙන පරිදි වචන උච්චාරණය කරන ලද නමුත් අංශු තුනක් ඔවුන්ගේ සාම්ප්රදායික කනා තබා ගත්හ. ඔබට අවශ්ය මුළු ඉතිහාසය එයයි: අක්ෂර වින්යාසය පැරණි ය, කියවීම නවීන ය.
ප්රායෝගිකව, රීතිය පටු ය. එය අදාළ වන්නේ මෙම කනා අංශු ලෙස ක්රියා කරන විට පමණි. සාමාන්ය වචන ඇතුලේ ඇති එකම කන සාමාන්යයෙන් කියවනු ලැබේ, ඒ නිසා චතුර කියවීම රඳා පවතින්නේ කුමක්දැයි හඳුනා ගැනීම මත ය.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | මම ශිෂ්යයෙක්: は යනු මාතෘකා අංශුවයි, wa කියවන්න |
| 駅へ行きます。 | Eki e ikimasu. | මම දුම්රිය ස්ථානයට යනවා: へ යනු දිශා අංශුවයි, e කියවන්න |
| 水を飲みます。 | Mizu o nomimasu. | මම වතුර බොනවා: を යනු වස්තු අංශුවයි, o කියවන්න |
වචනයක අංශුවක් හෝ කොටසක්
は වචන ඇතුළත නිරන්තරයෙන් දිස්වන අතර, එහි සාමාන්ය කියවීමේ අගය රඳවා තබා ගනී. හෝඩුවාව යනු පිහිටීමයි: අංශුව නාම පදයක් හෝ වාක්ය ඛණ්ඩයක් අනුගමනය කර වාක්යය කුමක් දැයි සලකුණු කරයි, වචනයක් තුළ ඇති කන හුදෙක් එහි අක්ෂර වලින් එකකි.
මුලදී සෙමින් කියවා, は වචනයක් අවසන් කරනවාද නැතිනම් එක ඇතුළේ ඉඳගෙන සිටිනවාද යන්න පරීක්ෂා කිරීම පුරුද්ද ඉක්මනින් ගොඩනඟයි. සති කිහිපයකින් එය ස්වයංක්රීය වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 花 | hana | මල්: は වචනය ඇතුළත, හහ් කියවන්න |
| はい | hai | ඔව්: කියවන්න හා |
| 母は元気です。 | Haha wa genki desu. | මගේ අම්මා හොඳින්: පළමු は හෙ, දෙවැන්න වා |
| 橋はあそこです。 | Hashi wa asoko desu. | පාලම එතනින් එහා |
| 部屋 | heya | කාමරය: へ වචනයක් ඇතුළත, ඔහු කියවන්න |
| へえ | hē | ඔහ්, ඇත්තටම: අතුරු කතාවක්, ඔහු කියවන්න |
අංශුවක් සඟවන වාක්ය ඛණ්ඩ සකසන්න
සමහර ඉතා පොදු ප්රකාශන වාක්ය ඛණ්ඩය තුලට විලයනය වී ඇති අංශුවකින් හෝ අඩංගු වේ. ඒවා wa සමඟ කියවනු ලබන අතර は සමඟ අක්ෂර වින්යාසය කරනු ලබන අතර, ඉගෙන ගන්නන් බොහෝ විට වැරදි ලෙස අක්ෂර වින්යාස කරන ස්ථාන වේ.
Konnichiwa සහ konbanwa දිගු සුබපැතුම් ලෙස ආරම්භ විය, දළ වශයෙන් අද සහ අද සවස් වන විට, ඔවුන්ගේ අවසාන ශබ්දය අංශුව වන්නේ එබැවිනි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| こんにちは | konnichiwa | ආයුබෝවන් |
| こんばんは | konbanwa | සුභ සන්ද්යාවක් |
| では | de wa | හොඳයි එහෙනම්; de wa arimasen හි ද කොටසකි |
| または | mata wa | නැත්නම් |
| あるいは | arui wa | නැතහොත්, විකල්පයක් ලෙස |
| には | ni wa | අවධාරණයෙන් හෝ සඳහා |
| とは | to wa | හඳුන්වන දේ සම්බන්ධයෙන්; අර්ථ දැක්වීම් වල භාවිතා වේ |
へ සහ を සැබෑ වාක්ය වලින්
へ අංශුවක් ලෙස දිශාව සලකුණු කර e ලෙස කියවනු ලැබේ. එය බොහෝ වාක්යවල ni සමඟ අතිච්ඡාදනය වේ, නමුත් එහි අක්ෂර වින්යාසය කිසි විටෙකත් වෙනස් නොවේ: එය සැමවිටම へ, කිසිදා え නොවේ.
を සරලයි, මන්ද එය වස්තු අංශුව ලෙස පමණක් භාවිතා වේ. ඔබ を දුටුවහොත්, ඔබට වෙනත් කිසිවක් පරීක්ෂා නොකර එය කියවිය හැකිය.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 日本へようこそ。 | Nihon e yōkoso. | ජපානයට සාදරයෙන් පිළිගනිමු |
| 家へ帰ります。 | Ie e kaerimasu. | මම ගෙදර යනවා |
| 友達への手紙 | tomodachi e no tegami | මිතුරෙකුට ලිපියක් |
| ドアを開けてください。 | Doa o akete kudasai. | කරුණාකර දොර අරින්න |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | මම ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගන්නවා |
අංශු ටයිප් කිරීම
යතුරුපුවරු අනුගමනය කරන්නේ අක්ෂර වින්යාසය මිස උච්චාරණය නොවේ. අංශුව ලබා ගැනීමට は ඔබ ha ලෙස ටයිප් කරන්න;へ ඔබ ඔහු ටයිප් කරන්න;を සඳහා ඔබ wo ලෙස ටයිප් කරන්න. wa, e හෝ o ටයිප් කිරීමෙන් අංශු සඳහා වැරදි kana වන わ, え හෝ お නිපදවයි.
දුරකථන ෆ්ලික් යතුරු පුවරුවක, は ha කාණ්ඩයේ සහ へ එකම කණ්ඩායමේ සිටින අතර, を wa යතුර මත වාඩි වී සිටී. එය දින කිහිපයකට අමුතු බවක් දැනෙන අතර පසුව එය ප්රත්යාවර්තයක් බවට පත්වේ.
- අංශුව wa: වර්ගය ha.
- අංශුව e: he ටයිප් කරන්න.
- අංශුව o: wo ටයිප් කරන්න.
- Konnichiwa: n තුනක් හෝ kon'nichiha සමඟ konnnichiha ටයිප් කරන්න, එවිට ん මීළඟ i ගිල නොගනී.
- පරිවර්තනය වැරදි කන්ජි යෝජනා කරයි නම්, අංශු kana සාමාන්යයෙන් හේතුව වේ.
ඉගෙන ගන්නෙකුට ලබා දෙන අක්ෂර වින්යාස වැරදි
ශබ්දය අනුගමනය කරන නිසා මෙම වැරදි තේරුම් ගත හැකිය. අතින් ලියන ලද වැඩ, ඊමේල් හෝ ආකෘති වලදී, ඒවා ද වහාම කැපී පෙනේ.
- 私わ හි මෙන් මාතෘකා අංශුව සඳහා わ ලිවීම.
- විධිමත් ඕනෑම දෙයකින් こんにちわ ලිවීම.
- 水お හි මෙන් වස්තු අංශුව සඳහා お ලිවීම.
- දිශා අංශුව සඳහා え ලිවීම.
- පෙළක් කියවන විට අංශුව は හක් ලෙස ශබ්ද නගා කියවීම.
- は අංශුව ව්යාකූල කිරීම, වාක්ය-අවසානය わ, එය ඇත්ත වශයෙන්ම ලියා ඇති වෙනස් අංශුවකි.
අවසාන එක අතරමැදි ඉගෙන ගන්නන් අල්ලා ගනී: いいわ හෝ 行くわ හි, අවසාන わ සැබෑ わ වේ, වාක්ය අවසානයක් ලෙස භාවිතා කරයි, මාතෘකා අංශුව නොවේ.
එය ස්වයංක්රීය කිරීම
පුරුදු දෙකක් මෙය යහපත් ලෙස සකස් කරයි. ශබ්ද නඟා කියවීම සන්දර්භය තුළ එක් එක් අංශුවෙහි උච්චාරණය පුහුණු කරයි, සහ යතුරුපුවරුව ශබ්දය මත පදනම් වූ අනුවාදය පිළි නොගන්නා නිසා ටයිප් කිරීම අක්ෂර වින්යාසය පුහුණු කරයි.
වේගවත් කනා හඳුනා ගැනීම ද උපකාරී වේ, මන්ද は ගැන දෙගිඩියාව බොහෝ විට එන්නේ කනා එකින් එක කියවීමෙනි. Unihongo's Kana Dash එම වේගය ගොඩනඟන අතර, ත්රිමාණ පන්ති කාමරයේදී ඔබේ AI Sensei වෙත වාක්ය කිහිපයක් ශබ්ද නඟා කියවීමෙන් ඔබට කතා කරන පැත්ත ලබා දෙයි, එබැවින් කියවීම wa අක්ෂර වින්යාසය මෙන් ස්වාභාවික වේ.