Rozhodujte se podle cíle, ne podle aplikace
Otázka Preply nebo AI tutor zní jako srovnání produktů, ale je to opravdu otázka na vás. Trh s lektory prodává přístup lidem: učitelům s různými styly, cenami a specialitami, rezervovaní lekce po lekci. Tutor umělé inteligence nabízí přístup k praxi: konverzaci, kdykoli chcete, s partnerem, který se nikdy neomrzí ani neodsuzuje. Která z nich vám chybí, závisí na tom, o co se snažíte.
Začněte tedy tím, že svůj cíl vyslovíte nahlas, v japonštině, jednou větou. Pokud ještě nemůžete, je to vaše první lekce. Čtyři věty v další části pokrývají nejběžnější cíle a každá ukazuje na jiný mix.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| まず目標を決めよう | Mazu mokuhyō o kimeyō | Nejprve se rozhodneme pro cíl (příležitostný) |
| 目標は何ですか。 | Mokuhyō wa nan desu ka. | jaký je tvůj cíl? |
| 会話を練習したいです。 | Kaiwa o renshū shitai desu. | Chci si procvičit konverzaci. |
Čtyři góly, čtyři různé kombinace
Zde jsou čtyři cíle, které si studenti nejčastěji přinášejí na první lekci, jak byste je řekli lektorovi. Každý chce jinou rovnováhu mezi člověkem a strojem.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 試験に合格したいです。 | Shiken ni gōkaku shitai desu. | Chci složit zkoušku. |
| 旅行で使いたいです。 | Ryokō de tsukaitai desu. | Chci to použít na výlet. |
| 仕事で使いたいです。 | Shigoto de tsukaitai desu. | Chci to používat v práci. |
| 日本に住みたいです。 | Nihon ni sumitai desu. | Chci žít v Japonsku. |
| Gól | Nakloňte se k | Proč |
|---|---|---|
| Zkouška (JLPT a další) | Člověk pro strategii, AI pro udržení vyřčených znalostí | JLPT nemá žádnou mluvenou sekci, ale mluvené cvičení nutí gramatiku; lektor udržuje váš plán poctivý |
| Cestovat | AI s několika lidskými lekcemi výslovnosti | Travel Japanese je malý soubor mnohokrát opakovaných scén, ideální pro hraní rolí |
| Práce | Oba, s lidským kontrolním registrem | Office Japanese je o úrovních zdvořilosti, kde záleží na úsudku člověka |
| Stěhování do Japonska | Oba, silně | Nyní potřebujete objem a člověka, který ví, co od vás každodenní život žádá |
Co vám dá lektor ve stylu Preply
Dobrý lidský učitel dělá čtyři věci, které software nedělá dobře. Diagnostikují: po dvou lekcích vědí, které tři návyky vás brzdí. Plánují: vybírají si, co budou dále učit a v jakém pořadí. Soudí: říkají vám, že věta je správná, ale že by ji nikdo neřekl manažerovi. A dodržují vás, protože jste zarezervovali, zaplatili a slíbili.
Chcete-li tyto výhody získat, poskytněte lektorovi informace, které potřebuje, během prvních pěti minut. Uveďte svůj cíl, termín a co jste již studovali. Následující řádky to dělají ve zdvořilé japonštině a stojí za to si je zapamatovat před zkušební lekcí.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 十二月に試験を受けます。 | Jūnigatsu ni shiken o ukemasu. | V prosinci dělám zkoušku. |
| 来年の春に日本に引っ越します。 | Rainen no haru ni Nihon ni hikkoshimasu. | Příští rok na jaře se stěhuji do Japonska. |
| 仕事で使う敬語を練習したいです。 | Shigoto de tsukau keigo o renshū shitai desu. | Chci si procvičit zdvořilostní jazyk, který používám v práci. |
| 面接の練習をしたいです。 | Mensetsu no renshū o shitai desu. | Chci cvičit na pohovor. |
| 文法は分かりますが、話せません。 | Bunpō wa wakarimasu ga, hanasemasen. | Rozumím gramatice, ale neumím mluvit. |
Co vám dává učitel umělé inteligence a jak ho instruovat
Učitel umělé inteligence je v první řadě partnerem pro konverzaci. Ti nejlepší vás udržují v japonštině, opravují vás a hrají role tak, abyste si situaci spíše nacvičovali, než diskutovali. Všeobecný asistent s hlasem, jako je ChatGPT, dokáže mnohé z toho na jakékoli téma, pokud jej pečlivě nastavíte. Pouze japonský nástroj, jako je Unihongo, je užší a lépe vede: jeho AI Sensei žije ve 3D učebně, můžete si vybrat z několika postav učitelů a roleplayové mise, jako je japonský pracovní pohovor, problém s přihlášením do hotelu nebo objednávka v kavárně, vám dávají cíle, které musíte splnit mluvením. Unihongo má také laboratoř výslovnosti, která hodnotí zvuky, načasování mora a výšku tónu, na což má lidská lekce málokdy čas.
Ať už použijete kteroukoli, instruujte ji v japonštině. Na řádcích níže jsou ovládací prvky: role, rychlost, registr. Jsou užiteční i s lidským učitelem, což je známka toho, že jsou dobří Japonci.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 店員の役をしてください。 | Ten'in no yaku o shite kudasai. | Zahrajte si prosím na prodavačku. |
| 面接官になってください。 | Mensetsukan ni natte kudasai. | Buďte prosím tazatelem. |
| もっとゆっくり話してください。 | Motto yukkuri hanashite kudasai. | Mluvte prosím pomaleji. |
| 敬語で話してください。 | Keigo de hanashite kudasai. | Mluvte prosím zdvořilým jazykem. |
| タメ口でいいですよ。 | Tameguchi de ii desu yo. | Neformální řeč je fajn. |
| もう一回、最初からお願いします。 | Mō ikkai, saisho kara onegai shimasu. | Ještě jednou, od začátku, prosím. |
Tameguchi je neformální slovo pro neformální řeč, způsob, jakým mluví přátelé. Když někomu řeknete tameguchi de ii desu yo, znamená to, že s ním chcete zahodit zdvořilostní formy; s partnerem AI je to prostě přepínač.
Harmonogram a rozpočet: poctivé kompromisy
Po gólu obvykle rozhodují dvě praktická fakta. První je, zda má váš týden spolehlivý slot. Lidské lekce potřebují jednu; Cvičení umělé inteligence se vejde do mezer, včetně mezery o půlnoci. Druhým je, jak citliví jste na cenu každé hodiny mluvení navíc. Lidské lekce jsou běžně účtovány za lekci, takže mluvit více znamená platit více, zatímco software je obvykle paušální předplatné nebo bezplatný plán, takže desátá konverzace v týdnu stojí stejně jako první.
Řekněte si tato fakta v japonštině, protože to jsou také věty, které použijete při vyjednávání rozvrhu s lektorem.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 夜しか時間がありません。 | Yoru shika jikan ga arimasen. | Čas mám jen v noci. |
| 予算が限られています。 | Yosan ga kagirarete imasu. | Můj rozpočet je omezený. |
| 週に一回なら続けられます。 | Shū ni ikkai nara tsuzukeraremasu. | Pokud to bude jednou týdně, zvládnu to. |
| 平日の夜は空いています。 | Heijitsu no yoru wa aite imasu. | Ve všední den večer mám volno. |
| Vaše situace | Nakloní se k | Kombinace, která funguje |
|---|---|---|
| Práce na směny, nepravidelná pracovní doba | AI | AI denně; lidská lekce každé dva týdny, když se objeví slot |
| Od devíti do pěti, volné večery | Buď | Jedna lidská lekce týdně plus AI ve všední den večer |
| Velmi omezený rozpočet | AI nebo výměnní partneři | AI denně; příležitostné jednotlivé lidské lekce před milníky |
| Termín v týdnech | Obě | Dvě lidské lekce týdně plus AI cvičení na učebním materiálu |
Mini dialog: vysvětlení vašeho cíle ve zkušební lekci
Zde je zahájení zkušební lekce, ve které student stanoví pracovní cíl s termínem a lektor navrhne plán. Student po celou dobu používá zdvořilé formy; odpovědi tutora jsou přirozeným zdvořilým rejstříkem učitele.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 今日はよろしくお願いします。 | Kyō wa yoroshiku onegai shimasu. | Vy: Děkuji za dnešní lekci. |
| よろしくお願いします。目標を教えてください。 | Yoroshiku onegai shimasu. Mokuhyō o oshiete kudasai. | Učitel: Stejně tak. Řekni mi svůj cíl. |
| 四月から日本の会社で働きます。 | Shigatsu kara Nihon no kaisha de hatarakimasu. | Vy: Od dubna budu pracovat v japonské společnosti. |
| それで、仕事で使う敬語を練習したいです。 | Sorede, shigoto de tsukau keigo o renshū shitai desu. | Vy: Takže si chci procvičit zdvořilostní jazyk, který budu používat v práci. |
| 分かりました。今、どのくらい話せますか。 | Wakarimashita. Ima, dono kurai hanasemasu ka. | Učitel: Rozumím. Kolik teď umíš mluvit? |
| 簡単な会話はできます。でも、敬語はまだです。 | Kantan na kaiwa wa dekimasu. Demo, keigo wa mada desu. | Vy: Umím vést jednoduchý rozhovor. Ale ještě ne zdvořilostní jazyk. |
| では、毎回、会社の場面を一つ練習しましょう。 | Dewa, maikai, kaisha no bamen o hitotsu renshū shimashō. | Tutor: Pak si každou lekci procvičme jednu kancelářskou scénu. |
Kontrolní seznam rozhodnutí
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 一か月後に、また録音します。 | Ikkagetsu go ni, mata rokuon shimasu. | Za měsíc se zase natočím. |
| 前より話せるようになりました。 | Mae yori hanaseru yō ni narimashita. | Začal jsem mluvit lépe než předtím. |
- Řekněte svůj cíl jednou japonskou větou. Pokud věta obsahuje zkoušku, pohovor nebo stěhování, zarezervujte si člověka.
- Počítejte hodiny týdně, které chcete mluvit. Pokud je to více, než si můžete v lekcích dovolit, přidejte pro zbytek partnera AI.
- Podívejte se na svůj kalendář. Žádný spolehlivý slot znamená AI na prvním místě, člověk, když je to možné.
- Zeptejte se, jak se cítíte, když vás někdo slyší. Pokud vás nervy přestanou mluvit, začněte v soukromí se softwarem a do měsíce se přestěhujte k osobě.
- Ať si vyberete cokoli, měřte měsíčně: zaznamenejte si dvouminutové sebepředstavení tu a tam za čtyři týdny.