Jak je každá lekce postavena
Typická lekce pro začátečníky přechází od větných vzorů k příkladovým větám, poté ke krátké konverzaci a poté k procvičování cvičení a cvičení. Struktura opakuje každou lekci, což je přesně to, co je dobré pro samostudium, jakmile ji znáte.
- Větné vzory: gramatika lekce v její nejholší podobě.
- Příklad vět: vzory v krátkých párech otázky a odpovědi.
- Konverzace: krátká scéna s použitím gramatiky lekce.
- Cvičení A: cvičná cvičení, která ukazují, jak se vzor mění.
- Cvičení B: řízená substituce, kde sestavujete větu z náznaků.
- Cvičení C: krátké modelové výměny přizpůsobíte novým slovům.
- Cvičení: poslech a písemné kontroly na závěr.
Dobře používat překladovou knihu
Nejprve si přečtěte slovní zásobu a gramatické poznámky ve svém jazyce, abyste věděli, o čem lekce je. Poté společníka zavřete a pracujte z japonské stránky. Přecházením tam a zpět pro každý řádek vás udrží v překládání místo přemýšlení podle vzoru.
Pokud vás některá věta stále mate, zkontrolujte jednou poznámky, pak se vraťte k Japoncům a řekněte větu nahlas. Cílem je spojit vzor s japonštinou, nikoli s jeho překladem.
Dělat cvičení nahlas
Cvičení vypadají jako psaná cvičení, ale jsou určena pro řeč. Tichým vyplňováním se míjí smysl, což je provedení změny dostatečně rychle, aby přestalo vyžadovat přemýšlení.
Pracujte ve třech krocích: přečtěte si model, zakryjte odpovědi a vyslovte je, poté opakujte s časovačem. Formulář, který můžete vyslovit během sekundy nebo dvou, je připraven ke konverzaci.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 行きます → 行きません | ikimasu → ikimasen | Jdi → nechoď |
| 行きます → 行きました | ikimasu → ikimashita | Jdi → šel |
| 食べます → 食べませんでした | tabemasu → tabemasen deshita | Jíst → nejedl |
| 見ます → 見ませんか | mimasu → mimasen ka | Zobrazit → chcete vidět? |
| 明日、映画を見ませんか。 | Ashita, eiga o mimasen ka. | Chtěli byste zítra vidět film? |
| いいですね。見ましょう。 | Ii desu ne. Mimashō. | To zní dobře. Podívejme se na to. |
Rozhovor a cvičení C
Rozhovor lekce je záměrně krátký. Naučte se to říkat hladce a pak s tím zacházejte jako se šablonou: zachovejte strukturu, nahraďte lidi, místo a detaily svými vlastními.
Cvičení C to dělá v miniatuře. Řekněte obě role a poté změňte každý podtržený druh slova, na který si vzpomenete, nejen navrhovaná.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| すみません、駅はどこですか。 | Sumimasen, eki wa doko desu ka. | Promiňte, kde je nádraží? |
| あそこです。 | Asoko desu. | Je to támhle. |
| どうもありがとうございます。 | Dōmo arigatō gozaimasu. | Děkuji mnohokrát. |
| すみません、トイレはどこですか。 | Sumimasen, toire wa doko desu ka. | Promiňte, kde je záchod? |
Týdenní rytmus na jednu vyučovací hodinu
| Den | Soustředit | Hotovo kdy |
|---|---|---|
| První den | Slovní zásoba a gramatické poznámky ve vašem jazyce | Vzor můžete vysvětlit jednoduše |
| Den dva | Větné vzorce a příkladové věty nahlas | Můžete je vyslovit bez čtení |
| Den třetí | Procvičte si A a B s pokrytými odpověďmi | Odpovědi přicházejí do dvou sekund |
| Den čtvrtý | Konverzace a cvičení C, obě role | Můžete si jej přizpůsobit svým vlastním detailům |
| Den pátý | Cvičení a nahrané mluvené shrnutí | Záznam zní stabilně |
| Víkend | Recenze a volná konverzace na dané téma | Použili jste vzor bez plánování |
Přidání toho, co kniha vynechává
Cvičení vytváří přesné tvary a rozhovory ukazují, kam se hodí. Co neposkytují, je partner, který se ptá na něco nečekaného. V tom kniha potřebuje pomoc.
Unihongo se hodí ke každé lekci: mluvte o tématu lekce s AI Senseiem v pohlcující 3D učebně nebo spusťte misi pro začátečníky, jako je Ask the Way to the Station po lekci o lokacích. Laboratoř výslovnosti generuje řádky cvičení pro vaši úroveň, takže formuláře správně znějí a také vypadají, a zpráva o relaci zobrazuje opravy a gramatiku, kterou jste použili při svobodném projevu.