Jak si vybrat japonského učitele, který skutečně pomůže

Většina neuspokojivých zkušeností lektora začíná před první lekcí, kdy si student zarezervoval milého člověka, aniž by se rozhodl, na co byla hodina. Nejprve se rozhodněte a výběr bude snadný.

Individuální lekce japonštiny se zápisníkem oprav mezi dvěma lidmi
Co potřebujete vědět

Jak si vybrat japonského učitele, který skutečně pomůže

Dobrý lektor dělá věci, které žádná aplikace, kniha nebo třída nedokáže: slyší vaše konkrétní chyby, přizpůsobí se ve větě, řekne vám, která chyba je důležitá a která ne, a udrží vás na standardu. Špatně přizpůsobený tutor nic z toho nedělá a stojí stejně. Tato příručka popisuje, jak pojmenovat svůj cíl před nákupem, co si přečíst v profilu, jak vést zkušební lekci, která přináší důkazy spíše než zdvořilost, skutečný rozdíl mezi rodilým mluvčím a vyškoleným učitelem, jak se dohodnout na pracovním rytmu a kdy bez pocitu viny změnit lektory.

Různé cíle potřebují různé učitele; korekce a konverzace nejsou totéž

Zkušební lekce by měla být testem, který si stanovíte, nikoli lekcí, kterou lektor provádí

Rodilý mluvčí a vyškolený učitel jsou dvě samostatné kvalifikace a musíte vědět, kterou kupujete

Udržujte náklady rozumné tím, že budete cvičit objem jinde a budete platit pouze za to, co člověk dokáže

Rozhodněte, na co je hodina

Slovo tutor zahrnuje nejméně čtyři různá zaměstnání a ten, kdo je v jednom vynikající, může být v jiném chudý. Korekční lektor poslouchá vaši japonskou produkci a přesně vám řekne, co bylo špatně a co by řekl rodilý mluvčí. Konverzační partner udržuje diskusi v proudu a rozšiřuje vaši škálu témat. Učitel zkoušky zná formát, pasti a načasování. Obchodní japonský lektor zná keigo, e-mailové konvence a rejstřík schůzek.

Rezervace bez rozhodování je způsob, jak studenti skončí v příjemném týdenním chatu, který nic nemění. Napište svůj cíl jednou větou, s uzávěrkou a připojeným testem: Chci absolvovat pohovor v japonštině za čtyři měsíce nebo chci o své práci mluvit deset minut bez přestání. Poté vyberte profil, který odpovídá. Pokud se váš cíl později změní, změňte tutora; to je normální a očekávané.

Přiřaďte cíl k profilu učitele

Váš cílProfil lektora, který mu vyhovujeCo zkontrolovat
Opravte přetrvávající gramatické chybyVyškolený učitel, který jasně vysvětlí pravidlaPožádejte je, aby během jedné minuty vysvětlili wa versus ga
Mluvte plynuleji o každodenních tématechUpovídaný rodilý mluvčí se širokými zájmyVedou rozhovor nebo na vás čekají?
Připravte se na zkoušku odborné způsobilostiTutor, který tuto zkoušku pravidelně vyučujeZeptejte se, co dělají s načasováním a poslechovými sekcemi
Obchodní japonština a keigoNěkdo se zkušenostmi v kanceláři v JaponskuPožádejte o dvě verze jedné věty, plain a keigo
Příprava na pracovní pohovorUčitel ochotný hrát roli a být neomalenýPřeruší a opraví v tuto chvíli?
Výslovnost a výška tónuRodilý mluvčí, který poskytuje fonetickou zpětnou vazbuDemonstrují a cvičí, nebo jen říkají, že je to v pořádku?
Čtení a kanjiStrukturovaný učitel, který stanoví týdenní čteníZeptejte se, jak by vypadal domácí úkol za měsíc
Sebevědomí po dlouhém výpadkuTrpělivý lektor, který si potrpí na tichoJak reagují, když nemůžete dokončit větu?

Jedna osoba může dobře pokrýt dvě z těchto řad; téměř nikdo nepokrývá všechny. Pokud vaše cíle skutečně přesahují tabulku, je často lepší mít jednoho pravidelného lektora pro hlavní cíl a pro druhého kupovat příležitostné jednotlivé lekce od specialisty.

Jak číst profil

  • Hledejte popsanou metodu, ne přídavná jména. Zábavné a přátelské vám nic neříká; Opravuji písemně během lekce a posílám poznámky poté, co vám hodně napoví.
  • Zkontrolujte, zda pojmenovávají úrovně a cíle, které učí. Lektor, který učí každého pro každého, se většinou nespecializuje na nikoho.
  • Podívejte se na úvodní video se zapnutým zvukem a zeptejte se, zda byste ten hlas mohli poslouchat hodinu.
  • Všimněte si, jak moc japonská je ve videu. Učitel konverzace, který mluví převážně vaším jazykem ve dvouminutovém rozteči, udělá totéž v lekci.
  • Podrobnosti najdete v recenzích. Velkým učitelem je hluk; donutila mě znovu se představit, dokud to nebylo přirozené, je signál.
  • Upřednostněte uvedenou politiku zrušení a přeplánování před vágní, protože váš kalendář to nakonec otestuje.
  • Ignorovat cenu jako první filtr. Nejdražší hodina je ta, která nic nemění.

Udělejte si zkušební lekci, která vám něco řekne

Zkušební lekce je výchozím představením: lektor se zeptá na vaši minulost, vy odpovídáte pomalou japonštinou, všichni jsou zdvořilí a nedozvíte se nic o tom, jak učí. Převezměte kontrolu tím, že přinesete agendu. Uveďte jedno téma, o kterém chcete mluvit, jednu otázku týkající se gramatiky, kterou skutečně považujete za matoucí, a jednu žádost o opravný styl. Tato kombinace za dvacet minut odhalí, zda tato osoba může učit.

Řekněte, co chcete, v japonštině, pokud můžete, a ve svém vlastním jazyce, pokud nemůžete; ptát se jasně zde není neslušné, je to smysl soudu. Pak poslouchejte tři věci. Opravují vás, nebo jen chválí? Dělají jejich vysvětlení pravidlo použitelným, nebo je jen přeformulují? Nechají vás s dalším krokem? Lektor, který končí konkrétním zadáním, vám během jedné hodiny ukázal celou svou metodu.

Fráze pro rezervaci a otevření lekce

Toto jsou řádky, které určují podmínky. Řekněte je na začátku, než lekce najde svůj vlastní tvar. Učitel obvykle odpoví 分かりました nebo はい、大丈夫ですよ a pak se přizpůsobí, což je přesně to, co chcete, aby se stalo.

japonskýRomajiVýznam
体験レッスンをお願いしたいです。Taiken ressun o onegai shitai desu.Rád bych se objednal na zkušební lekci.
初級ですが、大丈夫ですか。Shokyū desu ga, daijōbu desu ka.Jsem začátečník, je to v pořádku?
会話の練習がしたいです。Kaiwa no renshū ga shitai desu.Chci si procvičit konverzaci.
面接の準備をしたいです。Mensetsu no junbi o shitai desu.Chci se připravit na pracovní pohovor.
ビジネス日本語を教えていただけますか。Bijinesu Nihongo o oshiete itadakemasu ka.Mohl byste mě naučit obchodní japonštinu?
間違いを直してください。Machigai o naoshite kudasai.Opravte prosím mé chyby.
話している途中で直してください。Hanashite iru tochū de naoshite kudasai.Prosím, opravte mě, když mluvím.
最後にまとめて直してください。Saigo ni matomete naoshite kudasai.Opravte mě prosím všechny dohromady na konci.
文法より発音を見てほしいです。Bunpō yori hatsuon o mite hoshii desu.Přál bych si, abyste se zaměřili spíše na mou výslovnost než na gramatiku.
今日はこの話題について話したいです。Kyō wa kono wadai ni tsuite hanashitai desu.Dnes bych chtěl mluvit o tomto tématu.
毎週同じ時間でお願いできますか。Maishū onaji jikan de onegai dekimasu ka.Mohli bychom to udělat každý týden ve stejnou dobu?
宿題を出してもらえますか。Shukudai o dashite moraemasu ka.Mohl bys mi dát domácí úkol?

Rodilý mluvčí nebo vyškolený učitel

Každý rodilý mluvčí ví, co zní správně. Mnohem méně lidí vám může říct proč, a ještě méně lidí se může rozhodnout, co byste se měli naučit dál. To jsou tři různé schopnosti: intuice, vysvětlení a řazení. Konverzační partner potřebuje pouze první. Lektor, na kterého se spoléháte jako na svého hlavního učitele, potřebuje všechny tři, jinak získáte hodinu příjemného povídání a žádnou strukturu.

Existuje také zpětná past. Lektor, který krásně vysvětluje, ale málokdy vás nechá mluvit, promění vaši lekci v přednášku, kterou byste si mohli přečíst. Vyzkoušejte obě strany ve zkoušce: položte jednu gramatickou otázku, abyste si ověřili vysvětlení, a pak trvejte na tom, abyste několik minut mluvili, abyste si ověřili, zda mohou zůstat zticha a poslouchat. Nejlepší lektoři přepínají mezi dvěma rolemi v závislosti na tom, co daný okamžik potřebuje, a můžete vidět, že k přepínání dochází v rámci jedné zkoušky.

  • Intuice: mohou okamžitě nabídnout přirozenější verzi vaší věty?
  • Vysvětlení: mohou vytvořit pravidlo použitelné za jednu minutu bez žargonu?
  • Pořadí: mohou říct, na čem byste měli příští měsíc pracovat?
  • Zdrženlivost: mohou vás nechat probrat se větou, aniž by ji za vás dokončili?

Dohodněte si rytmus, ne jen slot

Čas lekce v kalendáři není plán. Ve druhé nebo třetí lekci se výslovně dohodněte na třech věcech: na čem pracujete, co budete dělat mezi lekcemi a jak budete oba vědět, že to fungovalo. Domácí úkol je část, kterou studenti nejčastěji přeskakují, a část, při které se týdenní lekce spíše skládají než opakují. Deset minut každodenní přípravy promění padesátiminutovou lekci v týden učení.

Souhlaste také s vnitřním tvarem lekce, abyste neztráceli čas při rozhodování. Funkční výchozí nastavení je pět minut zahřívacího rozhovoru, deset minut procházení oprav z minulého týdne, dvacet pět minut o hlavním úkolu a deset minut pro zpětnou vazbu a další kroky. Své opravy si během lekce zapisujte sami, než abyste se spoléhali na poznámky lektora; akt psaní je součástí jejich zapamatování.

japonskýRomajiVýznam
先週の宿題をやってきました。Senshū no shukudai o yatte kimashita.Udělal jsem domácí úkol z minulého týdne.
今の言い方は自然でしたか。Ima no iikata wa shizen deshita ka.Bylo to, jak jsem to právě řekl, přirozené?
もっと自然な言い方はありますか。Motto shizen na iikata wa arimasu ka.Existuje přirozenější způsob, jak to říct?
この文はどこが変ですか。Kono bun wa doko ga hen desu ka.Která část této věty zní divně?
ちょっと待ってください、考えます。Chotto matte kudasai, kangaemasu.Počkejte prosím chvíli, přemýšlím.
答えを言わないでください。Kotae o iwanai de kudasai.Prosím, nedávejte mi odpověď.
もう一度言ってみます。Mō ichido itte mimasu.zkusím to říct ještě jednou.
メモを取ってもいいですか。Memo o totte mo ii desu ka.Mohu si dělat poznámky?
来週までに何をすればいいですか。Raishū made ni nani o sureba ii desu ka.Co mám udělat do příštího týdne?
次回もこの続きをお願いします。Jikai mo kono tsuzuki o onegai shimasu.Příště prosím pokračujte odtud.

Buďte studentem, který z toho vytěží maximum

Lektoři se přizpůsobují studentovi před nimi. Student, který přijde s tématem, otázkou a domácím úkolem z minulého týdne, dostane náročnou lekci. Student, který přijde prázdný, dostane přátelský chat, protože to je jediná dostupná lekce. Většina rozdílů ve výsledcích mezi dvěma studenty se stejným tutorem pochází z toho, nikoli od tutora.

Udělejte neokoukané části jinde. Kontrola slovní zásoby, cvičení kana a kanji, hlasitost poslechu a opakující se opakování nepotřebují placeného člověka a každá jejich minuta v lekci je minutou, kterou jste nestrávili opravou. Přijďte na lekci s již napůl naučenými slovy, abyste mohli hodinu strávit jejich používáním pod tlakem, opravováním a poslechem, jak zní plynulá verze vaší vlastní věty.

  • Uveďte jedno téma a tři věty o něm, kterým si nejste jisti.
  • Udržujte si průběžný seznam vašich opakovaných chyb a kontrolujte jej před každou lekcí.
  • Nahrajte lekci, pokud s tím lektor souhlasí, a jednou si znovu poslechněte opravy.
  • Opravenou větu v lekci třikrát nahlas řekněte, nejen na ni přikývněte.
  • Provádějte každodenní nácvik mluvení mezi lekcemi, abyste dorazili spíše zahřátí než zrezivělí.
  • Požádejte o těžší verzi, když se vám úkol zdá snadný, než abyste se zdvořile nudili.

Udržování rozumných nákladů

Placené hodiny jsou vaším nejvzácnějším zdrojem, takže je věnujte pouze tomu, co člověk potřebuje: oprava, registr, přirozené frázování, strategie zkoušek a tlak. Všechno, co je objem, se může stát za mnohem méně. Každodenní opakování konverzace, opakování roleplay, procvičování výslovnosti a práce se slovní zásobou, to vše jsou věci, které můžete dělat sami nebo s AI Senseiem, a když je budete dělat, znamená to, že se váš lektor setká se studentem, který již ovládá základy daného tématu.

Praktickou strukturou pro většinu studentů je jedna týdenní lekce s lektorem, každodenní nácvik samostatného mluvení a jedna jazyková výměna nebo neformální konverzace za čtrnáct dní. Díky tomu budou placené náklady předvídatelné a zároveň získáte mnohem více minut mluvení, než by dokázaly samotné lekce. Pokud je peněz málo, snižte frekvenci lekcí, než snížíte frekvenci mluvení; lekce je oprava, ale každodenní praxe je učení.

ÚkolKam patříDůvod
Opravte své částice a slovosledPlacená lekcePotřebuje člověka, který slyší chybu a zná opravu
Učit se, co zní přirozeně, versus pouze správnéPlacená lekceTo je úsudek, ne pravidla
Rozhovor a zkouška keiga s tlakemPlacená lekceNa špatnou odpověď potřebujete skutečnou reakci
Denní objem konverzaceVlastní praxe nebo AI SenseiOpakování je levné a mělo by být denně
Slovní zásoba a kanji drilováníVlastní praxeNení potřeba žádný lidský úsudek
Nácvik poslechuVlastní praxeBohatý materiál existuje zdarma
Neformální rozhovor o vašem týdnuJazyková výměnaPříjemné, užitečné a nemusí se za to platit

Kdy změnit lektora

Nejčastějším důvodem ke změně není špatný tutor, ale dohraný zápas. Zarezervovali jste si konverzačního partnera pro začátečníky a nyní jste středně pokročilí a potřebujete opravu; nebo jste začali s odborníkem na gramatiku a nyní potřebujete plynulost. Oba jsou úspěchy a oba volají po změně. Řekněte to na rovinu, poděkujte jim a pokračujte. Lektoři to očekávají a je to mnohem laskavější než tiché zmizení.

Dalším důvodem je lekce, která se vytratila: žádné opravy, které si nepamatujete, žádné poznámky, žádný plán a stále více se mluví vaším vlastním jazykem. Zvedněte to jednou a místo toho buďte konkrétní v tom, co chcete. Dobří lektoři se okamžitě a vděčně přizpůsobí. Pokud se o dvě lekce později nic nezměnilo, objednejte si zkoušku jinde, aniž byste se tím trápili, protože náklady na pobyt jsou další měsíc pohodlného nepokroku.

japonskýRomajiVýznam
最近、少し簡単すぎると感じています。Saikin, sukoshi kantan sugiru to kanjite imasu.Poslední dobou mám pocit, že je to až moc snadné.
もっと直してもらえると嬉しいです。Motto naoshite moraeru to ureshii desu.Byl bych rád, kdybyste mě více opravili.
日本語だけで話してみたいです。Nihongo dake de hanashite mitai desu.Chtěl bych zkusit mluvit pouze japonsky.
目標が変わりました。Mokuhyō ga kawarimashita.Můj cíl se změnil.
今月でレッスンを終わりにしたいです。Kongetsu de ressun o owari ni shitai desu.Lekce bych chtěl dokončit na konci tohoto měsíce.
今までありがとうございました。Ima made arigatō gozaimashita.Zatím za vše děkuji.
また機会があればお願いします。Mata kikai ga areba onegai shimasu.Doufám, že budeme moci zase někdy spolupracovat.
少し休んでからまた始めます。Sukoshi yasunde kara mata hajimemasu.Dám si pauzu a začnu znovu později.
Klíčové body

Praktický způsob, jak se zlepšit

Napište svůj cíl jako jednu japonskou větu, kterou řeknete v procesu, například 会話の練習がしたいです nebo 面接の準備をしたいです, a raději si to opakujte, dokud to nebude znít jako žádost. Poté spusťte celých prvních deset minut zkušební verze se svým AI Senseiem v pohlcující 3D učebně Unihongo, včetně té nepříjemné části, kdy žádáte o opravu konkrétním způsobem, takže vaše placená hodina začíná tím, že již budete plynule zvládat svou vlastní agendu.

  1. 1

    Vyberte si jeden jasný cíl

    Zaměřte se každé sezení na situaci nebo dovednost, kterou můžete skutečně použít.

  2. 2

    Cvičte aktivně

    Vyslovujte úplné odpovědi nahlas, místo abyste pouze četli nebo rozpoznávali japonštinu.

  3. 3

    Zkontrolujte a opakujte

    Udržujte užitečné opravy a opakujte stejnou dovednost, dokud to nebude přirozené.

FAQ

Často kladené otázky

Jak často bych měl mít hodiny japonštiny?

Jednou týdně je společný základ a funguje, pokud se učíte mezi lekcemi; dvakrát týdně se hodí pro intenzivní období, jako je příprava na zkoušky nebo pohovor. Více než to je obvykle špatná hodnota, pokud nemáte jiné místo pro mluvení, protože jinde můžete získat nácvik hlasitosti levněji a strávit placené hodiny opravami.

Je rodilý mluvčí vždy lepší než učitel, který není rodilým mluvčím?

Ne. Rodilý mluvčí vám poskytne autentické modely a okamžitý úsudek o tom, co zní přirozeně. Vyškolený učitel, ať už rodilý nebo ne, dokáže vysvětlit, proč je formulář špatný, a seřadit vaše učení. Nerodilý učitel, který se naučil japonsky jako dospělý, často vysvětluje gramatiku jasněji, protože jim to kdysi také připadalo těžké.

Na co se mám zeptat ve zkušební lekci?

Zeptejte se, jak by vás opravili, co by příští měsíc dělali se studentem na vaší úrovni a zda zadali domácí úkoly. Poté je požádejte, aby vás během krátkého rozhovoru opravili a zjistili, zda jsou opravy užitečné. Testujete jejich metodu, ne jejich přátelskost.

Jak poznám, kdy změnit lektora?

Změňte, když se lekce stanou pohodlnými, aniž byste byli produktivní: žádné poznámky, žádné opravy, které si pamatujete, žádný plán nad rámec dneška. Jednou poskytněte upřímnou zpětnou vazbu a uvidíte, zda se změní. Pokud se během dvou nebo tří lekcí nic nezmění, zarezervujte si zkoušku jinde. Změna je normální součástí učení, ne zrada.

Pokračujte v učení

Proměňte japonské znalosti v sebevědomí při mluvení

Cvičte s Unihongo's AI Sensei v pohlcující 3D učebně, s misemi pro hraní rolí, trénováním výslovnosti, užitečnou zpětnou vazbou a výukovými hrami, které během hraní rozšiřují vaši slovní zásobu.