İlk başta dinlemek neden imkansız geliyor?
- Kelime sınırı yok. Konuşulan Japonca kelimeleri bir arada çalıştırır ve kanji olmadan bir kelimenin nerede bittiğini göremezsiniz. Beyniniz, ritme göre ve hangi parçaların genellikle bir araya geldiğini bilerek bölümlere ayırmayı öğrenmelidir.
- Kasılmalar. Ders kitabı Japonca bok imasu diyor; gerçek insanlar bok diyor. Eğer tam şeklini öğrendiyseniz kısa olanı kulağınıza farklı bir kelime gibi gelecektir.
- Düşen parçacıklar ve zamirler. Gündelik konuşmada wa, o ve konular tamamen kaldırılır. Cümleler kısalır ve yoğunlaşır.
- Pitch ve uzunluk. Japonca, kelimeleri sesli harf uzunluğuna ve perdesine göre ayırır; İngiliz kulakları bunu görmezden gelmek üzere eğitilmiştir. Obasan ve obāsan farklı insanlardır.
- Çeviri gecikmesi. Her kelimeyi İngilizceye çevirirseniz beş kelimeden sonra geride kalırsınız. Anlama Japoncada gerçekleşmelidir.
Tanımanız gereken sözlü kasılmalar
Bunlar ders kitabı formları ile insanların gerçekte söyledikleri arasındaki en yaygın farklardır. Bunları duymayı öğrenmek, günlük konuşmaların büyük bir kısmının kilidini anında açar.
| Ders kitabı formu | Sözlü biçim | Örnek |
|---|---|---|
| 〜ている (te iru) | 〜てる (teru) | Nani Shiteru mu? Ne yapıyorsun? |
| 〜ておく (te oku) | 〜とく (toku) | 買っとくね。 Kattoku ne. Onu peşin olarak satın alacağım. |
| 〜てしまう (te shimau) | 〜ちゃう (chau) | Wasurechatta. Unuttum. |
| 〜では (de wa) | 〜じゃ (ja) | 学生じゃない。 Gakusei ja nai. Öğrenci değil. |
| 〜なければ (nakereba) | 〜なきゃ (nakya) | Ikanakya. Gitmek zorundayım. |
| 〜と言う (iu'ya) | 〜って (tte) | Tanaka buna cesaret edebilir misin? Tanaka kimdir? |
| 〜のだ (hayır da) | 〜んだ (n da) | 忙しいんだ。 Isogashii n da. Sorun şu ki, meşgulüm. |
| 〜ていく (teiku) | 〜てく (teku) | Motteku. Onu da yanıma alacağım. |
Yöntem 1: yoğun dinleme
Bildiğiniz bir konuyla ilgili yirmi ila kırk saniyelik çok kısa bir klip çekin. Transkript olmadan bir kez dinleyin ve yakaladıklarınızı yazın. Transkriptle tekrar dinleyin ve bildiğiniz ancak duymadığınız her kelimeyi işaretleyin. Bu sözler sizin gerçek hedeflerinizdir: onlar hafızanızdadır ama henüz kulaklarınızda değildir. Transkript olmadan üçüncü kez dinleyin. Ertesi gün aynı kliple tekrarlayın.
Yoğun dinleme yavaş ve biraz sıkıcıdır ve okuma ile duyma arasındaki boşluğu kapatmanın en hızlı yoludur. Günde on dakika yeterlidir.
Yöntem 2: kapsamlı dinleme
Kapsamlı dinleme hacimlidir: öğrenciler için podcast'ler, kolay vlog'lar, çocuk şovları veya kademeli ses, daha uzun süreler boyunca durmadan oynatılır. Kural anlamaktır. Eğer yüzde doksandan daha azını anlarsanız, materyal çok sert olur ve sürüklenirsiniz. Çoğunu anladığınızda, beyniniz ritmi, yaygın ifadeleri ve perde kalıplarını çaba harcamadan sessizce öğrenir.
İşe gidip gelirken, yemek pişirirken ve yürüyüş yaparken kapsamlı dinlemeyi kullanın. Odaklanmaya gerek olmayan rutinin bir parçasıdır.
Yöntem 3: etkileşimli dinleme
Konuşma sonuçlarıyla birlikte dinlemektir. Birisi size bir soru sorduğunda, onu çözmeli, hafızanızda tutmalı ve yanıt vermelisiniz. Bu baskı, gerçek zamanlı kavrayışı pasif dinlemenin yapamayacağı şekilde eğitir çünkü bölgeyi dışına çıkaramazsınız ve geri saramazsınız.
Yeni başlayanlar için zorluk, doğru seviyede konuşan ve tekrar etmekten çekinmeyen bir partner bulmaktır. Unihongo'nun AI Sensei'si bunu tasarım gereği yapar: Başlangıç seviyesinden İleri seviyeye kadar seçtiğiniz bir seviyede konuşur, yanıtınızı bekler, takip etmediğinizde farklı ifadeler kullanır ve hava durumu, hobiler veya yol tarifleri gibi tanıdık konularda sohbeti sürdürür. Her oturum konuşulduğu için, ne yaptığınız ve neleri anlamadığınız hakkında anında geri bildirim sağlayarak dinleme pratiği işlevi de görür.
Yirmi dakikalık günlük rutin
- 5 dakika: Transkriptli ve transkriptsiz, kısa bir klipte yoğun dinleme.
- 10 dakika: sizin seviyenizde sözlü bir konuşma. Tekrarlamak zorunda kaldığınız cümleleri not edin.
- 5 dakika: o konuşmadaki düzeltmeleri ve metni okuyun ve kaçırdığınız cümleleri yüksek sesle söyleyin.
- Arka plan: Günün herhangi bir boş zamanında kapsamlı dinleme.
Rutin kasıtlı olarak konuşmayı ortasına koyar çünkü dili üretmek kulağınızı keskinleştirir. Birkaç hafta sonra, birinci haftada uğraştığınız bir klibe tekrar bakın. İyileşme genellikle barizdir ve motive edicidir.
İlerlemeyi test olmadan izleme
Takip edemediğiniz kliplerin veya konuların kısa bir listesini tutun. Her iki haftada bir tekrar dinleyin ve kendinize kabaca puan verin: neredeyse hiçbir şeyi anlamadınız, ana fikri anladınız, çoğunu anladınız, her şeyi anladınız. Her iki haftada bir bir klibi bir seviye yukarı taşımak, tam da beklediğiniz hızdır. Bir ay boyunca hiçbir şey hareket etmiyorsa materyaliniz çok zor demektir ya da konuşma kısmını atlıyorsunuzdur.