အပြောင်းအလဲကို မဖော်ပြမီ လက်ရှိအစီအစဉ်ကို ဖတ်ပါ။
ရက်စွဲနှင့်အချိန်ပါရှိသော စိတ်ကူးယဉ်သတိပေးချက်အကျဉ်းဖြင့် စတင်ပါ။ တောင်းဆိုချက်တစ်ခုမရေးဆွဲမီ ထိုအသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ဖော်ထုတ်ပါ။ သင်နားလည်ထားသည်နှင့် မည်သည့်အပိုင်းသည် မသေချာကြောင်း Mocchi ပြောပြပါ၊ ထို့ကြောင့် စာဖတ်ခြင်းစစ်ဆေးမှုသည် သင်ပြုလုပ်လိုသောပြောင်းလဲမှုနှင့် ဆက်နွှယ်နေပါသည်။
တီထွင်ထားသော အမည်များနှင့် ပေးပို့မှုအသေးစိတ်များကို အသုံးပြုပါ။ ဘာသာစကားကို လေ့ကျင့်ရန် အမှန်တကယ် ခြေရာခံ နံပါတ် သို့မဟုတ် လိပ်စာသည် မလိုအပ်ဘဲ၊ လေ့ကျင့်ခန်းသည် အမှန်တကယ် ကယ်ရီယာ အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်မှုဖြင့် မရောထွေးသင့်ပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 配達 | Haitatsu | ပေးပို့ခြင်း။ |
| 再配達 | Saihaitatsu | ပြန်လည်ပေးပို့ခြင်း။ |
သင့်လိုအပ်ချက်ကိုဖော်ပြသော အသေးငယ်ဆုံးအချိန်ဖော်ပြချက်ကို ရွေးပါ။
ဤလေ့ကျင့်ခန်းအတွက် တောင်းဆိုမှုသည် မနက်ဖြန်နေ့လည်တွင်ဖြစ်သည်။ မနက်ဖြန်နှင့် နေ့လည်ပိုင်းအတွက် စကားလုံးများကို စစ်ဆေးပြီးနောက် ဝါကျကို ကြိုးစားပါ။ ပိုမိုတိကျသောအချိန်ကာလတစ်ခု လိုအပ်ပါက အခြေခံတောင်းဆိုချက်ရှင်းလင်းပြီးနောက် အဆိုပါအသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ထည့်သွင်းပါ။
သင်လိုအပ်သည့် စကားရပ်အကြောင်း /vocab သို့မဟုတ် /explain ကို မေးပါ။ သင့်ပန်းတိုင်များနှင့်ကိုက်ညီပါက နောင်တွင် ပြန်လည်သိမ်းဆည်းရန်အတွက် အသုံးဝင်သည့်အရာတစ်ခုကို သိမ်းဆည်းပါ။ ရည်ရွယ်ချက်မှာ မရင်းနှီးသော အချိန်ဘာသာစကားပါရှိသော ရှည်လျားသော မက်ဆေ့ချ်ကို ကူးယူခြင်းမဟုတ်ဘဲ သင်နားလည်သည့် တောင်းဆိုချက်တစ်ခု ထုတ်လုပ်ရန်ဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 明日の午後にできますか。 | Ashita no gogo ni dekimasu ka. | မနက်ဖြန် နေ့လည်ဖြစ်နိုင်မလား |
အလားတူအချိန်အချက်အလက်ကိုခွဲခြားရန် ပဟေဠိတစ်ခုကိုသုံးပါ။
မေး Mocchi အသေးစားတစ်ခုအတွက် /quiz နှိုင်းယှဉ် 午前 နှင့် 午後 တိုတောင်းသောသတိပေးချက်များ။ အဖြေကို ကြိုးစားပြီး သဲလွန်စကို ရှင်းပြပါ။ နေ့၏အပိုင်းမှားနှင့် မှန်ကန်သောနံပါတ်သည် မတူညီသော အစီအစဉ်တစ်ခု ဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။
မေးခွန်းအသစ်တစ်ခုစီတွင် အသေးစိတ်အချက်တစ်ချက်ကို ပြောင်းလဲခြင်းဖြင့် မည်သည့်ထူးခြားချက်သည် ခက်ခဲသည်ကို သင်တွေ့မြင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ နေ့သည် ရှင်းလင်းသော်လည်း အချိန်ကာလမဟုတ်ပါက၊ ပြီးပြည့်စုံသောရက်စွဲသင်ခန်းစာကို ပြန်လည်စတင်မည့်အစား ထိုဆန့်ကျင်ဘက်အပေါ်တွင် အာရုံစိုက်လုပ်ဆောင်ပါ။
AI Sensei တွင် အချိန်တစ်ခုတောင်းဆိုပြီး ညှိနှိုင်းခြင်း၊
သင့်လျော်သောနေ့စဉ်ဝန်ဆောင်မှုခေါင်းစဉ်ကို /kaiwa ဖြင့် ပြင်ဆင်ပါ။ တောင်းဆိုထားသော အပြောင်းအလဲအကြောင်း AI Sensei ကိုမေးပါ၊ ထို့နောက် အဖြေက လက်ခံသလား သို့မဟုတ် အခြားဖြစ်နိုင်ချေကို ပေးသည်ဆိုသည်ကို နားထောင်ပါ။ သင်မျှော်လင့်ထားသည့် ဇာတ်ညွှန်းထက် သင့်နောက်အလှည့်တွင် ပြန်ကြားချက်ကို လိုက်နာသင့်သည်။
အကယ်၍ ရွေးချယ်မှုသည် စိတ်ကူးယဉ်အခြေအနေအတွက် အလုပ်မဖြစ်ပါက အခြားရရှိနိုင်သည့်ကာလကို ရှင်းပြပါ။ တိကျသေချာစွာ အတည်ပြုနိုင်စေရန် ဘာသာစကားကို ရိုးရှင်းအောင်ထားပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 午後六時以降なら大丈夫です。 | Gogo rokuji ikō nara daijōbu desu. | ညနေ ခြောက်နာရီကျော်ရင် အလုပ်ဆင်းမယ်။ |
| 明日の午後ですね。 | Ashita no gogo desu ne. | မနက်ဖြန်နေ့လည် ဟုတ်လား |
ရလဒ်ကို အဆုံးအဖြတ်ပေးတဲ့ အလှည့်ကို ပြန်သုံးသပ်ပါ။
လဲလှယ်ပြီးနောက်၊ သင့်ဆုံးဖြတ်ချက်ကို ပြောင်းလဲခဲ့သည့်အခိုက်အတန့်ကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပါ။ အဆိုပြုထားသည့်ရက်စွဲကို သင်နားလည်သော်လည်း အခြားအချိန်ကို လွတ်သွားနိုင်သည်။ သို့မဟုတ် ရှင်းရှင်းလင်းလင်းကြားရသော်လည်း ရရှိနိုင်မှုကို မဖော်ပြနိုင်ပါ။ Mocchi ဤတိကျသောဥပမာကိုပေးပါ။
ဝေါဟာရကတ်တစ်ခု၊ ဝါကျရှင်းလင်းချက် သို့မဟုတ် ကွာဟချက်အရ /review ကိုသုံးပါ။ သက်ဆိုင်ရာ သင်ယူမှုအကြောင်းအရာသည် ပံ့ပိုးကူညီမှုရှိမရှိ ကြိုးပမ်းမှုအသစ်တစ်ခုက ပြသနေချိန်တွင် အနာဂတ်အလေ့အကျင့်များ ချိတ်ဆက်နေစေရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
မတူညီသောစိတ်ကူးယဉ်တောင်းဆိုမှုဖြင့် ပြန်လုပ်ပါ။
နေ့ရက် သို့မဟုတ် ရနိုင်သောကာလကို ပြောင်းလဲပြီး ပထမမော်ဒယ်ကို ပြန်မဖွင့်ဘဲ အခြားလဲလှယ်မှုကို အပြီးသတ်ပါ။ အချက်အလက်ကိုဖတ်ပါ၊ အပြောင်းအလဲကိုတောင်းဆိုပါ၊ နားထောင်ပြီး အတည်ပြုပါ။ ကွဲလွဲမှုသည် မနက်ဖြန်နေ့လည်၏ အာဂုံဆောင်ခြင်းထက် ဆက်တိုက်စစ်ဆေးသည်။
ဤလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုသည် စာဖတ်ခြင်း၊ ဝေါဟာရ၊ သဒ္ဒါ၊ နားထောင်ခြင်း နှင့် စကားပြောခြင်းတို့ကို အတူတကွ ယူဆောင်လာပါသည်။ Mocchi စုစည်းခြင်းနှင့် ရှင်းပြခြင်း၊ ပြန်လည်ရယူခြင်းဆိုင်ရာ ကိရိယာများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရာတွင် ကူညီပေးပြီး AI Sensei တောင်းဆိုချက်အား အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်စေသည့် တုံ့ပြန်မှုကို ပေါင်းထည့်သည်။