LingoDeer Japanisch – Nächster Schritt: So beginnen Sie mit Ihrer Grammatik zu sprechen

Grammatikkurse sind eine gute Basis, kein Umweg

Grammatikstrukturierte Apps unterrichten Japanisch in der Reihenfolge, in der Japanisch aufgebaut ist: Partikel, Verbgruppen, die Te-Form, die einfache Form usw., mit kurzen Erklärungen und Übungen zu jedem. Lernende, die daraus hervorgehen, haben einen leicht zu unterschätzenden Vorteil: Sie wissen, warum ein Satz falsch ist, und können ihn selbst korrigieren, sobald sie es bemerken. Lernende, die zuerst das Sprechen lernen, geraten oft gerade deshalb ins Stocken, weil ihnen das fehlt.

Was ein solcher Kurs naturgemäß nicht kann, ist, dass Sie ein Formular abrufen, während eine Person wartet. Jede Übung zeigt Ihnen Optionen auf. Ein Gespräch zeigt Ihnen nichts; Sie müssen das Formular jetzt selbst mitbringen. Der nächste Schritt ist also nicht mehr Grammatik. Es bedeutet, der Grammatik eine Stimme zu geben.

Eine Form, vier gesprochene Aufgaben: die Te-Form

Nehmen Sie die Te-Form, die in jedem Grammatikkurs schon früh gelehrt wird. In einem Kurs handelt es sich um eine Konjugation. Beim Sprechen handelt es sich um mindestens vier verschiedene Werkzeuge: eine kurze, beiläufige Bitte, eine Erlaubnisfrage, eine Bitte um Hilfe und eine Möglichkeit zu sagen, wie man etwas tut. Auf den Karten ist für jeden Beruf ein Alltagssatz abgebildet. Wenn Sie alle vier bilden können, ohne über die Konjugation nachzudenken, ist die Te-Form zur Sprache geworden.

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✋ちょっと待まって。Warte einen Moment. (lässig)

📷写真しゃしんを撮とってもいいですか。Darf ich ein Foto machen?

🤝手伝てつだってくれますか。Könnten Sie mir helfen?

🚶駅えきまで歩あるいて行いきます。Ich gehe zum Bahnhof.

Machen Sie dasselbe mit jedem Formular, das Sie kennen. Die potentielle Form hat Aufgaben (können Sie, ich kann nicht), die Vergangenheit hat Aufgaben (was haben Sie getan, ich bin gegangen), die Willensform hat Aufgaben (sollen wir, lassen Sie uns). Ein Grammatikpunkt ohne gesprochene Aufgabe ist nur Wissen.

Wandeln Sie Ihre Grammatikliste in Sprechansagen um

Hier ist die Konvertierungsidee als Tabelle, dann die Sätze als Phrasenzeilen. Das Muster ist immer dasselbe: ein Grammatikpunkt, die eigentliche Frage, die ihn erfordert, und eine Musterantwort, die Sie variieren können. Erstellen Sie Ihren eigenen Tisch aus dem Lehrplan des Kurses. Es dauert einen Abend und wird zu Ihrem Vortragslehrplan.

Die Retrieval-Übung: Zuerst die Frage, dann die Grammatik

Bei Grammatikkursen geht es zunächst um Regel, dann um Beispiel. Beim Sprechen geht es um Fragen und dann um Antworten, und die Regel wird nie zu Rate gezogen. Bohren Sie also in diese Richtung. Lassen Sie einen Partner oder eine Aufnahme von sich selbst eine Frage stellen; innerhalb von zwei Sekunden mit der Zielform antworten; Ändern Sie dann ein Detail und antworten Sie erneut. Fünf Antworten pro Formular, drei Formulare pro Tag. Es geht nicht darum, es richtig zu machen; Es geht darum, die Form vor dem Gedanken ankommen zu lassen.

Hier ist eine Runde für das Erlebnisformular. Lesen Sie die Frage, decken Sie die Antwort ab, sprechen Sie und überprüfen Sie dann.

Mini Dialog: Wochenendpläne mit einem Klassenkameraden

Ein Klassenkamerad fragt nach dem Wochenende. Beobachten Sie, wie viele Grammatikpunkte aus einem typischen Kurs in sechs beiläufigen Zeilen vorkommen: der Willensform, der Te-Form, kamo shiremasen in seiner Kurzform kamo und tsumori. Beide Redner reden locker, wie es auch ihre Klassenkameraden tun.

Kimetenai ist die gesprochene Abkürzung von kimete inai, die in Kursen normalerweise vollständig geschrieben wird. Der nächste Schritt besteht darin, die Kontraktion zu hören und trotzdem Ihren Grammatikpunkt zu erkennen.

Fehler, die Grammatiklerner machen, wenn sie mit dem Sprechen beginnen

• Überbauung. Sie wissen, wie man „obwohl“, „weil“ und „für den Fall, dass“ sagt, also versuchen Sie, sie alle in einem Satz zu verwenden, und geraten dabei außer Atem. Sprechen Sie in kurzen Sätzen und verknüpfen Sie diese mit sorede, demo und jā.
• Beginnen Sie jeden Satz mit watashi wa. Der Kurs benötigte ein Thema, um Ihnen das Muster zu zeigen. Sprache lässt es fallen.
• Alles in desu und masu mit Freunden beenden. In Grammatikkursen wird zunächst die Höflichkeitsform gelehrt, aber Ihre Klassenkameraden werden die Kurzform verwenden und erwarten, dass Sie dies irgendwann auch tun.
• Dreimalige Selbstkorrektur mitten im Satz. Beenden Sie den Satz, auch wenn er falsch ist, und korrigieren Sie ihn anschließend. Zuhörer können einem falschen Satz folgen; Sie können einem Satz, der neu beginnt, nicht folgen.
• Aus einer Regel übersetzen. Wenn Sie sich dabei ertappen, wie Sie denken, dass das Verb der Gruppe zwei „ru weglassen und te hinzufügen“ ist, ist die Form noch nicht fertig. Bohren Sie es, bis ein Geräusch zu hören ist.

Die zweite Zeile zeigt die Lösung für das Überbauen: Zwei kurze, durch dakara verbundene Casual-Sätze erledigen die Arbeit, die ein langer Node-Satz-Satz leisten würde, und sie kommen doppelt so schnell an. Grammatiklerner kennen hier bereits jedes Stück; Die Kunst besteht darin, sich unter Druck für das Einfache zu entscheiden.

Ein Vier-Wochen-Plan von der Grammatik bis zur Sprache

Ein Zyklus dauert vier Wochen. Wenn Sie möchten, behalten Sie den Kurs für neues Material bei, aber die unten aufgeführten Stunden sind gesprochene Stunden.