Erkennen ist kein Abrufen
Zwei Fähigkeiten werden als „Wortwissen“ bezeichnet. Die erste besteht darin, es zu identifizieren, wenn es erscheint; Die zweite besteht darin, es zu produzieren, wenn Sie es brauchen. Sie werden unterschiedlich trainiert und verfallen unterschiedlich.
Das Listenstudium trainiert das Erste, denn das Format liefert immer das Wort und fragt nach der Bedeutung. Konversation erfordert das Zweite, weshalb Lernende mit einem großen passiven Vokabular immer noch in einfachen Sätzen sprechen.
Die Lösung besteht nicht aus weiteren Worten. Es geht darum, in die Richtung zu üben, die Sie tatsächlich brauchen.
| Aktivität | Züge | Übertragungen auf Sprache |
|---|---|---|
| Eine Wortliste lesen | Erkennung | Schwach |
| Das Wort beim Lesen sehen | Erkennung | Schwach |
| Bedeutung einer Karte abrufen | Erkennung | Schwach |
| Sich an die Bedeutung des Wortes erinnern | Abruf | Also |
| Verwenden Sie es in einem Satz, den Sie gebildet haben | Abruf | Stark |
| Ich brauche es und scheitere | Erstellt einen Hinweis | Stark |
Die letzte Zeile ist kontraintuitiv und zuverlässig. Gelingt es nicht, ein Wort wiederzufinden, wird das spätere Erlernen des Wortes spürbar schwieriger.
Was für eine Liste lässt aus
Eine Liste gibt ein Wort und einen Glanz. Dabei wird nicht berücksichtigt, wie sich das Wort verhält: Welches Teilchen folgt ihm, mit welchen Verben es gepaart wird, ob es im Gespräch steif klingt und zu welchem Register es gehört.
Diese Informationen sind der größte Teil dessen, was für die korrekte Verwendung eines Wortes erforderlich ist, und sie stammen aus der Begegnung mit dem Wort innerhalb von Sätzen und nicht neben einer Übersetzung.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 約束を守る | yakusoku o mamoru | Um ein Versprechen zu halten |
| 時間を守る | jikan o mamoru | Pünktlich sein |
| 約束を破る | yakusoku o yaburu | Ein Versprechen brechen |
| 気をつける | ki o tsukeru | Seien Sie vorsichtig |
| 気が付く | ki ga tsuku | Zu bemerken |
| 気にする | ki ni suru | Sich Sorgen machen |
Bauen Sie aus Ihren eigenen Lücken ein Deck
Die wertvollste Vokabelliste, die Sie haben können, besteht aus Wörtern, die Sie bereits benötigen. Es ist kurz, es ist persönlich und jeder Eintrag bringt die Erinnerung an einen Moment mit sich, in dem man einen Satz nicht zu Ende bringen konnte.
Unihongo erstellt dies automatisch nach jeder Sitzung im 3D-Klassenzimmer: die Wörter, nach denen Sie gegriffen und die Sie nicht gefunden haben, die Wörter, die Sie ungeschickt ersetzt haben, die Wörter, die die KI Sensei für Sie bereitgestellt hat. Dieses Deck besteht normalerweise aus zehn bis zwanzig Karten und ist laut Häufigkeitsliste mehr als hundert wert.
Es bleibt auch im Einklang mit Ihrem tatsächlichen Leben, da es aus den Situationen generiert wird, die Sie zum Üben ausgewählt haben.
- Überprüfen Sie das Session-Deck noch am selben Tag, solange der Moment noch frisch ist.
- Verwenden Sie jedes Wort in der nächsten Sitzung bewusst.
- Ziehen Sie eine Karte zurück, sobald das Wort ohne Aufwand eintrifft.
- Behalten Sie weniger als dreißig Karten im Deck; beschneiden statt ansammeln.
- Notieren Sie sich den Satz, bei dem Sie versagt haben, nicht nur das Wort.
Der letzte Punkt ist am wichtigsten. Ein Wort, das zusammen mit dem Satz gespeichert wurde, der es benötigte, lässt sich weitaus besser abrufen als dasselbe Wort, das allein gespeichert wurde.
Kombination beider Quellen
Persönliche Decks haben eine Schwäche: Sie enthalten nur das, was Ihre eigenen Gespräche gerade benötigt haben, was systematische Lücken hinterlässt. Listen beheben das, weshalb die Antwort „beides“ und nicht „eines von beidem“ lautet.
Die praktikable Aufteilung besteht darin, Listen für die Breite und schnelle Durchsicht zu verwenden und persönliche Decks für die Tiefe und die sorgfältige Durchsicht.
| Quelle | Benutze es für | Rezensionsstil |
|---|---|---|
| Pegel- oder Frequenzliste | Abdeckung | Schnelle Sweeps, nur Erkennung |
| Die Lektüre hat Ihnen Spaß gemacht | Natürliche Belichtung | Beachten Sie einige, ernten Sie nicht alle |
| Session-Gap-Deck | Sprechfähigkeit | Täglich, Produktionsleitung |
| Einzelheiten zur Arbeit oder zum Privatleben | Unmittelbarer Bedarf | Bis automatisch, dann in Rente gehen |
Machen Sie ein Wort zu Ihrem
Ein Wort wird ungefähr an dem Punkt verwendbar, an dem Sie es in drei verschiedenen eigenen Sätzen produziert haben. Davor ist es geliehen; Danach ist es verfügbar.
Aus diesem Grund ist der Schritt, in der nächsten Sitzung bewusst neue Wörter zu verwenden, wichtiger als die Überprüfung selbst. Die Rezension bewahrt eine Erinnerung; use konvertiert seinen Typ.
Die praktische Routine ist klein: Wählen Sie vor einer Sitzung drei Wörter aus dem Stapel aus und stellen Sie sicher, dass jedes mindestens einmal vorkommt.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| その言葉を使ってみます。 | Sono kotoba o tsukatte mimasu. | Lassen Sie mich versuchen, dieses Wort zu verwenden. |
| この言い方は自然ですか。 | Kono iikata wa shizen desu ka. | Ist diese Formulierung natürlich? |
| 他の言い方はありますか。 | Hoka no iikata wa arimasu ka. | Kann man es anders sagen? |
| どんな時に使いますか。 | Donna toki ni tsukaimasu ka. | Wann wird es verwendet? |
| 会話でも使いますか。 | Kaiwa de mo tsukaimasu ka. | Wird es auch im Gespräch verwendet? |
| 少し硬いですか。 | Sukoshi katai desu ka. | Ist es ein wenig formell? |
Die letzten beiden Fragen fangen den häufigsten Fehler bei Wörtern auf, die durch Lesen gelernt werden: die Verwendung von geschriebenem Vokabular beim Sprechen, wo es seltsam steif klingt.
Wie viel Wortschatz Sie tatsächlich benötigen
Die Lernenden überschätzen ständig den Wortschatz, der zum Führen eines Gesprächs erforderlich ist, und unterschätzen die erforderliche Sprachkompetenz. Tausend Wörter, die sofort verwendet werden, führen zu besseren Gesprächen als fünftausend, die langsam verwendet werden.
Dieses Verhältnis spricht dafür, dass die Tiefe der Akkumulation vorzuziehen ist, insbesondere im ersten Jahr. Die Worte, auf die es ankommt, sind die, die Ihr eigenes Leben verlangt, und diese zählen eher zu Hunderten als zu Tausenden.
Erweitern Sie bewusst, wenn eine neue Situation dies erfordert, und lassen Sie den Rest durch das Lesen im Laufe der Zeit kommen.
Wenn Ihr Deck schneller wächst als Ihr Sprechen, ist das Deck das Problem. Beschränken Sie es auf das, was Sie tatsächlich sagen.