Opisz każdą umiejętność językową osobno
Zacznij od przykładów tego, co możesz zrobić. Być może rozumiesz historię krewnego, ale potrzebujesz pomocy w odczytaniu przesłanej przez niego wiadomości. Być może możesz śmiało zamawiać jedzenie, ale masz trudności z opisaniem projektu pracy. Podaj Mocchi te konkretne różnice, zamiast prosić o przypisanie jednego poziomu z Twojego tła.
Poproś go, aby zaznaczył jedno małe zadanie w każdej umiejętności, którą chcesz rozwinąć. Czat tekstowy może dowiedzieć się czegoś na temat rozumienia tekstu pisanego i jego produkcji, ale nie określa bezpośrednio, jak dobrze rozumiesz szybką mowę. Utrzymuj to ograniczenie w widocznym miejscu i korzystaj z rzeczywistych zadań ze słuchania lub mówienia, jeśli takie są Twoje cele.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 聞くほうが得意です。 | Kiku hō ga tokui desu. | Lepiej słucham. |
| 読む練習をしたいです。 | Yomu renshū o shitai desu. | Chcę poćwiczyć czytanie. |
Wybierz, z kim chcesz rozmawiać i co chcesz komunikować
Przydatnym celem może być opowiedzenie dziadkowi o swoim tygodniu, napisanie wyraźnego zaproszenia lub przedstawienie się na wydarzeniu społecznościowym. Określ słuchacza, relację i wiadomość, którą chcesz przekazać. Ty decydujesz, które połączenia mają znaczenie; korepetytor powinien pomóc Ci ćwiczyć język wymagany do tego wyboru.
Użyj /plan, aby omówić wykonalną rutynę, wyjaśniając, że Twoje umiejętności różnią się w zależności od obszaru. Jeśli proponowane zadanie powtarza materiał, z którego już możesz skorzystać, pokaż przykład i poproś o bardziej odpowiednie wyzwanie. Jeśli zadanie zakłada, że nie masz wiedzy czytelniczej, poproś o mniejszy krok, zamiast rezygnować z celu komunikacyjnego.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 週末に家族に会います。 | Shūmatsu ni kazoku ni aimasu. | W weekend zobaczę się z rodziną. |
Sprawdź, kiedy używane są znane wyrażenia
Wyrażenie słyszane w domu może odzwierciedlać konkretny związek, region, pokolenie lub zwyczaje domowe. Nie zakładaj, że jest to błędne, ponieważ podręcznik używa czegoś innego. Podaj ustawienie Mocchi i zapytaj, jak wyrażenie może się równać z wersją używaną w innym związku.
Zachowaj niepewność w wyjaśnieniu. Korepetytor może nie rozpoznać formy regionalnej lub historii stojącej za zwyczajem rodzinnym. Jeśli rozróżnienie ma znaczenie, zapytaj kompetentnego mówcę lub nauczyciela. Możesz rozszerzyć swój wybór na sytuacje publiczne lub formalne, nadal ceniąc język, który łączy Cię z ludźmi, których znasz.
Napisz o czymś, co już wiesz, jak omówić
Wybierz mały fragment tekstu powiązany z czymś, o czym już rozmawiałeś. Przygotuj zaproszenie, wiadomość z podziękowaniami lub krótką aktualizację. Poproś /correct o pełną korektę, jeśli jest to przydatne, lub poproś na zwykłym czacie o jedną wskazówkę, jeśli chcesz najpierw sam to poprawić.
Porównaj wersję z zamierzoną wiadomością. Czy nadal przypomina to relację, którą opisałeś? Czy możesz wyjaśnić, dlaczego zmiana pomaga? Przepisz drugą wiadomość, podając inną datę lub wydarzenie. Kopiowanie dopracowanego modelu może być przydatne, ale nowa próba daje lepszy dowód na to, co możesz wyprodukować.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 来週、電話してもいいですか。 | Raishū, denwa shite mo ii desu ka. | Czy mogę zadzwonić w przyszłym tygodniu? |
| 写真を送ってくれてありがとう。 | Shashin o okutte kurete arigatō. | Dziękujemy za przesłanie zdjęć. |
Ćwicz mówienie, nie zamieniając go w test tożsamości
W przypadku celu mówionego użyj Mocchi, aby przygotować temat i kilka przydatnych wyrażeń. Zapytaj /kaiwa o odpowiednią AI Sensei konwersację, a następnie mów, nie czytając całego scenariusza. Następnie zidentyfikuj moment, w którym nie mogłeś wyrazić tego, co masz na myśli, i przynieś tę konkretną trudność do przeglądu.
Możesz wybrać sytuację ćwiczeniową, w której panuje niska presja, zanim podejmiesz próbę rozmowy, która będzie ważna emocjonalnie. Wyniki w jednym ćwiczeniu nie mierzą Twojego związku z rodziną lub społecznością. Staraj się, aby powtórka była praktyczna: co zostało zrozumiane, co wymagało wyjaśnienia i które wyrażenie pomogłoby następnym razem?
Dostosuj program na podstawie wyników swojej najnowszej praktyki
Po kilku próbach treningowych wróć do pierwotnego celu. Napisz nową wiadomość lub wyjaśnij nowe wydarzenie bez ponownego otwierania przykładu. Porównaj wynik z wcześniejszą próbą. Poszukaj konkretnej zmiany, takiej jak jaśniejsze określenie czasu lub mniejsze poleganie na przygotowanym zdaniu.
Użyj /adjust-plan, gdy zmienią się Twoje priorytety lub dostępny czas. Zachowaj zadania, które wspierają relacje i działania, na których Ci zależy, i ogranicz ćwiczenia, które przestały pomagać. Rutyna może obejmować podstawowe czytanie wraz z bardziej zaawansowaną rozmową; nie trzeba udawać, że każda umiejętność zaczyna się w tym samym miejscu.