Aplikacje słownikowe podają słowa; rozmowa wymaga zdań
Aplikacja do słownictwa dobrze spełnia jedną funkcję: zapisuje w pamięci dużą liczbę słów i przechowuje je tam wraz z recenzjami. Memrise dodaje coś, czego brakuje wielu aplikacjom, krótkie filmy z native speakerami wypowiadającymi słowa i wyrażenia, dzięki czemu możesz dowiedzieć się, jak dane słowo brzmi z naturalną szybkością, z prawdziwych ust. Obydwa są cenne i nic w tym przewodniku nie nakazuje ci przestać. Słowa są surowcem mowy.
Ale słowo nie jest zdaniem, a zdanie nie jest rozmową. Aby powiedzieć, że ramen był dobry, potrzeba słowa, czasu przeszłego przymiotnika „i”, rejestru i odwagi, by to powiedzieć, gdy ktoś czeka. Aplikacja dała ci słowo. Reszta to produkcja, która jest odrębną praktyką.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 自分の文を作ろう | Jibun no bun o tsukurō | Stwórzmy własne zdania (dorywczo) |
| 単語はたくさん知っています。 | Tango wa takusan shitte imasu. | Znam wiele słów. |
| でも、文にできません。 | Demo, bun ni dekimasen. | Ale nie potrafię ułożyć ich w zdania. |
| 単語をつなげたいです。 | Tango o tsunagetai desu. | Chcę połączyć słowa. |
Jedno słowo, cztery własne zdania
Weź dowolne znane słowo i umieść je w czterech ramach: swobodne stwierdzenie, uprzejme stwierdzenie, przeczenie i pytanie. Karty robią to za pomocą oishii, pyszne, które każdy uczeń zna jako słowo i niewielu potrafi je szybko odmienić na głos. Cztery zdania z jednej karty to kurs wymiany, który zamienia słownictwo w mowę.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| このラーメン、おいしい！ | Kono rāmen, oishii! | Ten ramen jest pyszny! (zwykły) |
| おいしかったです。 | Oishikatta desu. | Było pyszne. (grzeczny) |
| あまりおいしくなかった。 | Amari oishikunakatta. | To nie było zbyt dobre. (zwykły) |
| 何が一番おいしいですか。 | Nani ga ichiban oishii desu ka. | Co jest najsmaczniejsze? |
| この店、安い！ | Kono mise, yasui! | Ten sklep jest tani! (zwykły) |
| あまり安くなかったです。 | Amari yasukunakatta desu. | To nie było zbyt tanie. (grzeczny) |
Następnie zrób to samo z yasui (tanie), jak w dwóch ostatnich rzędach, i z każdym przymiotnikiem w swojej talii. Rzeczowniki mają inny zestaw czterech: kore wa X desu, X ga arimasu ka, X ja arimasen, X wa doko desu ka.
Od klipu z native speakerem do własnej wypowiedzi
Klipy prawdziwych mówców są najbardziej przyjazną dla mówienia rzeczą w aplikacji słownikowej, jeśli użyjesz ich jako punktu wyjścia, a nie zakończenia. Cień klip, dopasowując prędkość i wysokość. Następnie zmień jedno słowo i wypowiedz swoją wersję w tym samym tempie. Następnie powiedz, jakiej wersji użyłbyś w rozmowie ze znajomym lub sklepikarzem, w zależności od tego, który to był klip. Oto typowe zwroty, jakie zawierają takie klipy, po każdym z nich następuje własna odmiana ucznia.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| お疲れ様です。 | Otsukaresama desu. | Dziękuję za Twoją pracę. (grzeczny, współpracownicy) |
| お疲れ。 | Otsukare. | Dobra robota dzisiaj. (na co dzień, przyjaciele) |
| お腹すいた。 | Onaka suita. | Jestem głodny. (zwykły) |
| お腹がすきました。 | Onaka ga sukimashita. | Jestem głodny. (grzeczny) |
| ちょっと疲れた。 | Chotto tsukareta. | Jestem trochę zmęczony. (zwykły) |
| ちょっと疲れました。 | Chotto tsukaremashita. | Jestem trochę zmęczony. (grzeczny) |
| 眠い。コーヒー飲みたい。 | Nemui. Kōhī nomitai. | Jestem śpiący. Chcę kawę. (zwykły) |
Alternatywy według tego, co dodają
- Inne słownictwo SRS (Anki, WaniKani dla kanji): dodaje inny styl recenzji. Pasuje, gdy chcesz więcej słów, a nie więcej mówienia.
- Kurs o strukturze gramatycznej (LingoDeer, Bunpro, podręcznik): dodaje partykuły i koniugacje, które zamieniają słowa w zdania. Pasuje, gdy masz słowa, ale popełniasz te same błędy strukturalne.
- Tutor z rynku (italki, Preply): dodaje korektę na żywo i ocenę danej osoby na temat tego, co brzmi naturalnie. Pasuje, gdy możesz zarezerwować tygodniowy automat.
- Aplikacja do wymiany języków (HelloTalk, Tandem): dodaje prawdziwe osoby, które odpowiadają w zamian za Twój język. Pasuje, gdy lubisz rozmawiać i możesz pracować w różnych strefach czasowych.
- Ogólny asystent AI z głosem (ChatGPT): dodaje otwartego partnera na dowolny temat. Pasuje, gdy chcesz elastyczności i poinstruuje go, aby pozostał w języku japońskim.
- Partner do rozmów oparty na sztucznej inteligencji, wyłącznie w języku japońskim (Unihongo): dodaje mówioną grę ról z celami i poprawkami o każdej porze, bez rezerwacji. AI Sensei w swojej klasie 3D może odgrywać rolę urzędnika, przyjaciela lub współpracownika, zwalniać i przełączać się między swobodnym a uprzejmym; raport z sesji zawiera listę poprawek i słownictwa, a gry słownictwa i Kana Dash umożliwiają słowom trening szybkości. Jest tylko japoński. Pasuje do tworzenia zdań i uzyskiwania informacji zwrotnej.
Ćwiczenie budowania zdań
Do dowolnego słowa dodaj trzy informacje: kto lub co, gdzie i kiedy. Tabela pokazuje pomysł; w wierszach poniżej głośno podano wyniki. Rób to przez pięć słów dziennie, na głos, a zdania zaczną pojawiać się gotowe.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 昨日、友達と駅の近くのカフェに行きました。 | Kinō, tomodachi to eki no chikaku no kafe ni ikimashita. | Wczoraj poszłam z koleżanką do kawiarni niedaleko dworca. |
| 駅の近くに安いスーパーがあります。 | Eki no chikaku ni yasui sūpā ga arimasu. | W pobliżu stacji znajduje się tani supermarket. |
| 週末は家で日本語を勉強します。 | Shūmatsu wa ie de Nihongo o benkyō shimasu. | W weekendy uczę się japońskiego w domu. |
| 明日は雨かもしれません。 | Ashita wa ame kamo shiremasen. | Jutro może padać. |
| Słowo | Dodaj kto, gdzie, kiedy | Wynik mówiony |
|---|---|---|
| kafe (kawiarnia) | przyjaciel, niedaleko stacji, wczoraj | Kinō, tomodachi to eki no chikaku no kafe ni ikimashita |
| sūpā (supermarket) | tani, blisko dworca | Eki no chikaku ni yasui sūpā ga arimasu |
| benkyō (badanie) | Japoński, w domu, w weekendy | Shūmatsu wa ie de Nihongo o benkyō shimasu |
| ame (deszcz) | prawdopodobnie jutro | Ashita wa ame kamo shiremasen |
Mini dialog: w sklepie warzywnym pojawia się nowe słowo
Uczeń nauczył się dziś rano kaki persimmon i teraz spotyka jednego w małym osiedlowym sklepie. Wymiana zdań jest krótka i grzeczna, a nowe słowo pojawia się dwukrotnie w pełnym zdaniu. Oto cała metoda w trzydzieści sekund: słowo z aplikacji, własne zdanie, prawdziwa odpowiedź.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| すみません、この柿はいくらですか。 | Sumimasen, kono kaki wa ikura desu ka. | Ty: Przepraszam, ile kosztują te persymony? |
| 一つ百五十円です。甘いですよ。 | Hitotsu hyakugojūen desu. Amai desu yo. | Sprzedawca: Po sto pięćdziesiąt jenów za sztukę. Są słodkie. |
| じゃあ、柿を三つください。 | Jā, kaki o mittsu kudasai. | Ty: W takim razie poproszę trzy persymony. |
| はい、三つで四百五十円です。 | Hai, mittsu de yonhyakugojūen desu. | Sprzedawca: Jasne, czterysta pięćdziesiąt jenów za trzy. |
| 初めて柿を食べます。 | Hajimete kaki o tabemasu. | Ty: Pierwszy raz jem persimmonę. |
| そうですか。今が一番おいしい時期ですよ。 | Sō desu ka. Ima ga ichiban oishii jiki desu yo. | Sprzedawca: Czy to prawda? Teraz jest dla nich najlepszy sezon. |
| 楽しみです。ありがとうございます。 | Tanoshimi desu. Arigatō gozaimasu. | Ty: Nie mogę się doczekać. Dziękuję. |
Mittsu de yonhyakugojūen: de po ilości oznacza tyle. Ceny tutaj są tylko przykładowe; sklepy są różne.
Błędy popełniane przez osoby uczące się najpierw słownictwa
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 食べた？ | Tabeta? | jadłeś? (zwykły) |
| まだ食べていません。 | Mada tabete imasen. | Jeszcze nie jadłem. (grzeczny) |
| 私は駅に行きます。 | Watashi wa eki ni ikimasu. | Idę na stację. |
| 自分の生活の言葉を覚えます。 | Jibun no seikatsu no kotoba o oboemasu. | Uczę się słów mojego własnego życia. |
- Mówię tylko w formie słownikowej. Taberu to karta; tabeta, tabemasen i tabetai to mowa. Kiedy się go nauczysz, odmieniaj na głos każdy czasownik w czterech formach.
- Lista rzeczowników bez partykuł. Watashi, eki, iku jest zrozumiałe, ale nie japońskie. Wypowiadaj partykuły, aż staną się automatyczne: watashi wa eki ni ikimasu.
- Tłumaczenie kolejności słów. Czasownik występuje na końcu. Jeśli musisz, zbuduj zdanie od końca.
- Uczę się uprzejmej formy wszystkiego i brzmię jak nagranie z przyjaciółmi. Naucz się wersji swobodnej i używaj jej, gdy robi to twój partner.
- Zbieram słowa, których nigdy nie powiesz. Nadaj priorytet słowom swojego życia: swojej pracy, jedzeniu, dojazdom do pracy, swojemu hobby. To właśnie ich będzie wymagać rozmowa.
Plan tygodniowy: słowa w środku, zdania na zewnątrz
Zachowaj swoje recenzje. Dodaj kolumnę wyjściową, a zdania zaczną pojawiać się same w ciągu kilku tygodni.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 毎日、五つの単語で文を作ります。 | Mainichi, itsutsu no tango de bun o tsukurimasu. | Codziennie tworzę zdania składające się z pięciu słów. |
| 新しい言葉は、その日に使います。 | Atarashii kotoba wa, sono hi ni tsukaimasu. | Nowych słów używam w dniu, w którym się ich uczę. |
| Dzień | Recenzje (zachowaj) | Wyjście (dodaj) |
|---|---|---|
| Od poniedziałku do piątku | Twoja zwykła sesja | Pięć słów w czterech zdaniach każde, na głos; cień i zmień dwa klipy |
| Środa | Twoja zwykła sesja | Odegranie ról w sklepie lub kawiarni z partnerem, który odpowiada, używając trzech nowych słów |
| Sobota | Lżejsza sesja | Opowiedz komuś o swoim tygodniu w dziesięciu zdaniach, używając słów z tego tygodnia |
| Niedziela | Odpoczynek | Nagraj jednominutową autoprezentację; porównać z zeszłym miesiącem |