Гол санаа, үзэл бодол, шилжилт, өгүүлбэрийн хувьд юуг судлах вэ
N3 дээр хариулт нь ихэвчлэн урт солилцооны хэллэг юм. Энэхүү гарын авлага нь үг бүрийг хөөцөлдөхийн оронд илтгэгчийн зорилго, шилжилт, үзэл бодол, эцсийн дүгнэлтийг хэрхэн хянахыг харуулж байна.
Хэрэгтэй нэгж нь өөрөө тэмдэгт эсвэл дуу чимээ биш юм. Энэ бол нөхцөл байдлын доторх япон үг юм. Жишээнүүдийг чангаар уншиж, давтагдсан хэв маягийг анзаарч, шинэ зүйл бүрийг хиймэл оюун ухааны япон багшаас чамтай дадлага хийхийг хүсэх даалгавартай холбоно.
Жижиг, давтагдах боломжтой багцуудад ажилла. Хэрэв та хайхгүйгээр олж авч, шинэ өгүүлбэрээр таньж, зөв хариулт, буруу хариултын ялгааг тайлбарлаж чадвал нэг хичээлд анхаарлаа төвлөрүүлсэн таван зүйл хангалттай. Энэ төрлийн дадлага нь JLPT бэлтгэхэд онцгой ач холбогдолтой, учир нь тест нь үндсэн ур чадварыг тогтмол байлгаж, эргэн тойрны үгсийн санг өөрчилдөг.
Сонсох гол жишээнүүд
Нөхцөл байдлын талаар нэг удаа, гол харилцааны талаар нэг удаа, мөн хуулбарыг шалгахдаа нэг удаа сонс. Дараа нь текстийг хаагаад утгыг чангаар хэл. Энэхүү гурван дамжлагатай гогцоо нь таних, тайлбарлах, олж авах үйл явцыг хамтад нь сургадаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| つまり、予定を変更したいということですね。 | Tsumari, yotei o henkō shitai to iu koto desu ne. | Тэгэхээр та төлөвлөгөөгөө өөрчлөхийг хүсч байна, тийм үү? |
| 確かに便利ですが、少し高いです。 | Tashika ni benri desu ga, sukoshi takai desu. | Энэ нь мэдээж тохиромжтой, гэхдээ энэ нь бага зэрэг үнэтэй байдаг. |
| その理由について説明します。 | Sono riyū ni tsuite setsumei shimasu. | Үүний шалтгааныг би тайлбарлах болно. |
| 実は、昨日もう決めました。 | Jitsu wa, kinō mō kimemashita. | Ер нь би өчигдөр аль хэдийн шийдсэн. |
| 結局、電車で行くことになりました。 | Kekkyoku, densha de iku koto ni narimashita. | Эцэст нь галт тэргээр явахаар болсон. |
Дамжуулах дасгалын гогцоо
| Listening move | Юу барих вэ | AI Sensei шуурхай |
|---|---|---|
| Predict | Тайлбарыг тогтооно | Юу сонсохыг надад хэлээч |
| Chunk | Боловсруулалтын ачааллыг бууруулдаг | Үг хэллэгийн бүлгүүдийг тэмдэглэ |
| Paraphrase | Tests meaning | Илтгэгч юу хэлж байгааг асуу |
| Respond | Идэвхтэй ур чадварыг бий болгодог | Яриагаа үргэлжлүүл |
Нийтлэг сонсох урхинаас хэрхэн зайлсхийх вэ
- Хэрэв чанга яригч дараа нь засаж залруулсан бол сонссон анхны дэлгэрэнгүй мэдээллийг бүү сонго.
- Үг бүрийг бүү бич; зөвхөн хариултын зорилт болон харилцааг хадгал.
- Өөрийн цорын ганц оролт болгон удаан дууг бүү ашигла; байгалийн хурд руу буцах.
- Анхны сонсох оролдлого хийхээсээ өмнө хуулбарыг уншиж болохгүй.
- Өгүүлбэрийг таньж мэдэхийг дараагийн үгэнд хариулах чадвартай гэж бүү андуураарай.
Энэ JLPT түвшний хяналтын төлөвлөгөө
Гурван үе шаттай Сонсох тоймыг ашигла. Эхний өдөр нөхцөл байдлыг сонсож, зорилтот асуултад хариул. Гурав дахь өдөр хамгийн жижиг хэцүү хэсгийг давтаж, хэсгүүдийг нь сүүдэрлээрэй. Долоо хоногийн төгсгөлд хуулбаргүйгээр сонсож, товч тайлбарыг өг. Дээд түвшний хувьд үзэл бодол эсвэл дүгнэлтийн асуултыг нэмж, үгсийн цаад утгыг дадлагажуулна.
Би юу хүлээж байсан, Япончууд юу хийсэн, ямар сэжүүр алдчихав гэсэн гурван багана бүхий алдааны бүртгэл хөтөл. Энэ нь буруу хариултыг ирээдүйн таамаглал болгон хувиргадаг. Энэ нь таныг ерөнхий дасгалд буцааж илгээхийн оронд таны AI Sensei-д хувийн дасгал хийхэд хэрэгтэй материалыг өгдөг.
Дараагийн JLPT түвшин
N2 сонсох нь илүү урт тайлбар, илүү албан ёсны үг хэллэг ашигладаг. N3 үндсэн санааны дасгал бол өгүүлбэрийг барьж авахаас эхлээд илтгэгчийн хөдөлгөөнийг бүхэлд нь ойлгох гүүр юм.
Энэ өгүүллийг барианы шугам биш харин түвшний хяналтын цэг болгон ашигла. Үндсэн зүйлс автоматаар мэдрэгдэх үед сорилтыг нэг шатаар нэмэгдүүлээрэй: Ханзыг урт нийлмэл болгох, эсвэл сийрүүлгийн дэмжлэг бага, Сонсох урт эргэлт. Юнихонгогийн AI Sensei нь дасгалаа таны түвшинд барьж, алдаагаа дараагийн хувийн дасгал болгон хувиргаж чадна.