Влогоос яг юу сонсох вэ
Ердийн влог нь гурван бүртгэлийг хооронд нь холбосон байдаг. Хагас скрипттэй, харьцангуй ойлгомжтой мэндчилгээ, гарын үсэг байна. Vlogger хийж байхдаа юу хийж байгаагаа олон n да, кедогоор энгийн хэлбэрээр тайлбарласан өгүүлэмж байдаг. Мөн хариу үйлдэл байдаг: ямар нэг зүйл амттай, гайхмаар эсвэл ядаргаатай үед богино тэсрэлтүүд хамгийн хурдан бөгөөд хамгийн хэрэгтэй хэсэг юм.
Өгүүлбэрийн хувьд эрт төгсөх өгүүлбэрүүдийг хүлээ. Влог хөтлөгч kyō wa chotto гэж хэлээд цаашаа үргэлжлүүлэх бөгөөд сонсогчдод өнөөдөр жаахан зүйл байна гэдгийг бөглөнө. Өгүүлбэрүүд кедо, кара, ши гэсэн үгээр төгсдөг ба хэзээ ч үндсэн өгүүлбэр байдаггүй. Энэ муу япон хэл биш; Энэ бол төрөлхийн Япон хэлээр ярьдаг зүйл бөгөөд дуусаагүй өгүүлбэрийг хүлээн зөвшөөрч сурах нь ур чадварын нэг хэсэг юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| はい、どうも。今日は朝から出かけます。 | Hai, dōmo. Kyō wa asa kara dekakemasu. | Сайн уу. Өнөөдөр би өглөөнөөс гарах гэж байна. |
| 今、コーヒー淹れてるんだけど、豆がもうないんだよね。 | Ima, kōhī iretern da kedo, mame ga mō nai n da yo ne. | Би одоо кофе чанаж байгаа ч үндсэндээ буурцаг дуусчихсан. |
| これ、めっちゃ美味しそうじゃない？ | Kore, metcha oishisō ja nai? | Энэ гайхалтай харагдахгүй байна уу? |
| ってことで、駅に向かってます。 | Tte koto de, eki ni mukattemasu. | За ямартай ч би буудал руугаа явж байна. |
| 今日はこんな感じで終わりです。 | Kyō wa konna kanji de owari desu. | Өнөөдрийн энэ тухай. |
Урьдчилан сурах агшилтууд
Энгийн яриа нь дүрмийн дүрмийг богино дуу авиа болгон шахдаг бөгөөд влог хөтлөгчид ижил хэдэн арван шахалтыг байнга ашигладаг. Тэ иру теру болно: табетеру, идэх. Тэ шимау нь чау болж, түүний өнгөрсөн чатта: tabechatta, түүнийг идэж дуусгав. Тэ оку току болж: яттоку, би урьдчилж хийнэ. Накереба накья болж, накуте ва накуча болж: иканакья, иканакуча, би явах ёстой. To iu нь tte болж, ямар ч да нь н да болдог. Нэг бүрийг дүрмээр биш дуу авиа болгон сур, учир нь та сонсож байхдаа үүнийг дахин бүтээх цаг хэзээ ч гарахгүй.
Хүснэгтэнд бүрэн хэлбэр, агшилтын уншилт, жишээг өгсөн болно. Гэрээт хэлбэр нь бүтэн хэлбэрээс илүү байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл жишээ бүрийг чангаар хэл. Тэр үед чих чинь барьж эхэлдэг.
| Бүрэн хэлбэр | Уншиж байна | Гэрээний маягт ба жишээ |
|---|---|---|
| 食べている | tabete iru | Табетеру, би идэж байна |
| 食べてしまった | tabete shimatta | tabechatta, би үүнийг идэж дууссан |
| やっておく | yatte oku | yattoku, би үүнийг урьдчилж хийлгэнэ |
| 行かなければ | ikanakereba | Канакя, би явах ёстой |
| わからない | wakaranai | ваканнай, санаа алга |
| 食べてはいけない | tabete wa ikenai | tabecha ikenai, үүнийг идэж болохгүй |
| ということで | to iu koto de | tte koto de, тэгсэн ч гэсэн |
| するのだ | suru no da | suru n da, гол зүйл бол би үүнийг хийдэг |
| すごい | sugoi | sugē, хөөх, бүдүүлэг эрэгтэй үг хэллэгээр |
| 行かなくては | ikanakute wa | иканакуча, би явах ёстой |
| 来てしまう | kite shimau | кичау, эцэст нь ирэх болно |
| 行った方がいい | itta hō ga ii | itta hō ga ii yo, чи явсан нь дээр байх |
Эгшгийн өөрчлөлтүүд дээр нь давхидаг: бүдүүлэг ярианд ai нь ē болдог тул вакаранай wakannē болж, сугои нь суггэ болдог. Та эдгээр маягтуудыг хэлэх шаардлагагүй, гэхдээ та тэдгээрийг сонсох хэрэгтэй.
Дүүргэгч ба тэдгээрийн дүүргэсэн цоорхой
Дүүргэгч гэдэг нь илтгэгчийн бодож байхдаа хэрэглэдэг үгс бөгөөд влогчид камераар сэтгэдэг учраас влогуудаар дүүрэн байдаг. Ētto болон anō нь завсарлагааны сонгодог дуу юм. Нанка бол бараг ямар ч шинэ санааны өмнө байдаг. Маа сайн байна, мөрөө хавчив. Яппари, ихэвчлэн яппа гэж товчилдог нь хүлээгдэж буй утга юм. Tte iu ka, эсвэл tte yū ka гэдэг нь, өөрөөр хэлбэл, залруулга оруулдаг.
Дүүргэгч нь сонсогчдод хоёр шалтгаанаар хэрэгтэй байдаг. Нэгдүгээрт, тэд шинэ бодол хаанаас эхлэхийг тэмдэглэж, дамжуулалтыг сегментчилэхэд тусална. Хоёрдугаарт, тэдгээр нь бага агуулгатай байдаг тул та тэднийг гүйцэхийн тулд хагас секунд зарцуулж болно гэсэн үг юм. Та ētto-г сонсохдоо юу ч дутаахгүй; Илтгэгч өөрийн дараагийн үгийг хүлээж байна, та ч бас хүлээж байна.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| えっと、今日は何しようかな。 | Ētto, kyō wa nani shiyō kana. | Аан, би өнөөдөр юу хийх вэ? |
| なんか、最近ずっと眠いんだよね。 | Nanka, saikin zutto nemui n da yo ne. | Сүүлийн үед байнга нойрмог болчихсон байх шиг. |
| まあ、しょうがないか。 | Maa, shōganai ka. | За, тусалж чадахгүй нь бололтой. |
| やっぱ、朝はパンだよね。 | Yappa, asa wa pan da yo ne. | Өглөөний цайны талх, тийм ээ? |
| っていうか、もう十二時じゃん。 | Tte yū ka, mō jūniji jan. | Үнэндээ хүлээгээрэй, аль хэдийн арван хоёр болсон. |
Өгүүлбэр-эцсийн хэсгүүд ба өнгө аяс
Энгийн ярианд өгүүлбэрийн төгсгөл нь хандлагыг агуулдаг. Не зөвшилцөхийг эрэлхийлж эсвэл мэдрэмжээ хуваалцдаг. Ёо сонсогч мэдэхгүй байж магадгүй зүйлийг баталж байна. Yo ne аль алиныг нь хослуулсан: Би тэгж бодож байна, чи ч бас тэгдэг биз дээ? На бол өөрийгөө удирддаг ne бөгөөд чангаар бодоход ашигладаг бөгөөд үүнийг влогчид байнга хийдэг. гэж Кана гайхаж байна. Жа наи хэлнээс Жан, гайхсан шинжтэй ямар нэг зүйлийг онцолж байна. Са урт түүх дамжуулан сонсогчдын анхаарлыг хадгалж байдаг.
Эдгээр тоосонцорыг хурдан бөгөөд зөөлөн хэлдэг боловч тэдгээр нь нэмэлт чимэглэл биш юм. Коре ойший ёо, коре ойший не хоёр өөр үйлдэл: нэг нь чамд хэлдэг, нөгөө нь таныг урьдаг. Бөөмсийг сонсох нь тухайн влоггер мэдээлэл өгч байна уу, хуваалцаж байна уу, гайхаж байна уу эсвэл зүгээр л шалыг барьж байна уу гэдгийг хэлж өгнө.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今日、寒いね。 | Kyō, samui ne. | Өнөөдөр хүйтэн байгаа биз дээ. |
| これ、本当に美味しいよ。 | Kore, hontō ni oishii yo. | Энэ үнэхээр сайн байна, би чамд хэлж байна. |
| やっぱ家が一番だよね。 | Yappa ie ga ichiban da yo ne. | Гэр нь үнэхээр хамгийн сайхан нь, тийм ээ? |
| どうしようかな。 | Dō shiyō kana. | Би яах ёстой вэ, би гайхаж байна. |
| もう秋じゃん。 | Mō aki jan. | Аль хэдийн намар болсон, хараарай. |
| 昨日さ、友達と海行ったんだけどさ。 | Kinō sa, tomodachi to umi itta n da kedo sa. | Өчигдөр би нэг найзтайгаа далайд гарсан. |
Хурдан хариу үйлдэл
Реакци бол аливаа влог дахь хамгийн олон давтагдсан мөрүүд бөгөөд таны сонсох цагийг хамгийн сайн үнэлдэг. Тэд богинохон, сэтгэл хөдлөм, хурдан бөгөөд ижил хорин бараг бүх зүйлийг хамардаг: гайхшрал, таашаал, жигшил, урам хугарах. Тэдгээр нь маш богино тул та тэдгээрийг аялгуугаар нь бүхэл бүтэн авиа болгон сурах боломжтой бөгөөд давтагддаг тул нэг сувгаар хэдэн арван удаа сонсох болно.
Мөн хариу үйлдэл нь харилцан ярианд шууд дамждаг. Хэрэв та e, maji de-г зөв өсөлттэй үйлдвэрлэж чадвал япон найзыг нэг цаг ярилцаж болно. Тиймээс сонсохын тулд тэднийг сур, дараа нь ярихын тулд хулгайл.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| え、まじで？ | E, maji de? | Юу, нухацтай юу? |
| やばい、うますぎる。 | Yabai, umasugiru. | Хөөх, энэ хэтэрхий сайн байна. |
| うわ、最悪。 | Uwa, saiaku. | Өө, хамгийн муу нь. |
| えー、嘘でしょ。 | Ē, uso desho. | Арга ч үгүй, чи тоглож байна. |
| おお、いい感じ。 | Ō, ii kanji. | Өө, сайхан байна. |
| ちょっと待って、これ何？ | Chotto matte, kore nani? | Түр хүлээгээрэй, энэ юу вэ? |
Яагаад влог сонсоход хэцүү байдаг вэ?
Гурван онцлог нь влогыг скрипттэй медиагаас илүү хэцүү болгодог. Хурд нь ойлгомжтой: тайван влоггер ярианы хурдаар ярьдаг бөгөөд хариу үйлдэл нь илүү хурдан байдаг. Агшилт, учир нь таны сурсан дүрэм бүтэн хэлбэрээр хоёр үетэй бүдгэрч ирдэг. Мөн аудио нь өөрөө: гал тогоо, галт тэрэг, гудамжинд утсан дээр видео бичлэг хийж, доор нь хөгжимтэй байдаг тул дохио нь студийн бичлэгээс муу байдаг.
Мөн бүтцийн хувьд хүндрэлтэй байдаг. Бичсэн япон хэл, эелдэг яриа нь үйл үгийг төгсгөлд нь тавьдаг тул та үүнийг хүлээх боломжтой. Тохиолдлын яриа нь ихэвчлэн үйл үгийг бүхэлд нь орхиж, сэдвийг орхиж, холдуулдаг тул та нэр үг, тоосонцор, өнгө аясаас утгыг гаргах хэрэгтэй. Энэ дүгнэлт нь дуусаагүй олон өгүүлбэрт өртөж байж л үүсдэг.
- Нэгдүгээр алхам: хадмал орчуулгагүйгээр энгийн хурдаар нэг минут үзэж, зөвхөн сэдвээ бичээрэй
- Хоёрдугаар алхам: Япон хадмал орчуулгатай нэг минутыг дөрөвний гурвын хурдтайгаар үзэж, агшилт бүрийг тэмдэглэ
- Гуравдугаар алхам: хадмал орчуулгагүйгээр дөрөвний гурваар дахин үзэж, сонссон агшилт бүрээ хэлээрэй
- Дөрөвдүгээр алхам: хадмал орчуулгагүйгээр хэвийн хурдтайгаар үзэж, дүүргэгч болон эцсийн хэсгүүдийг тоол
- Тавдугаар алхам: минутыг хэвийн хурдаар сүүдэрлэж, урвалын аялгуунд тохируулна
- Зургаадугаар алхам: Влог хөтлөгчийн хэлсэн гурван өгүүлбэрийг бүрэн эелдэг байдлаар бичиж, тэдгээрийг тайлсан гэдгээ нотлох болно
- Долоо дахь алхам: Дараагийн минут руу шилжиж, нэг минутыг таваас илүү удаа дахин бүү үз
Нэг минутад таван дамжуулалт нь таван минутын нэг дамжуулалтаас дээр. Эхлээд гүн, дараа нь өргөн, дуу чимээ гармагц өргөн хурдан ирдэг.
Долоо хоногийн дэг журам
Тогтвортой байдал нь эзлэхүүнээс илүү чухал юм. Нэг сарын турш нэг влоггер сонгосноор тэдний дуу хоолой, зуршил, дуртай дүүргэгч нь танил болно; Шинэ влог хөтлөгчтэй хоёр дахь сар нь илүү хялбар байх болно, учир нь та ур чадвараа бүхэлд нь бус, зөвхөн шинэ хүнийг сурах болно. Өдөрт арван таваас хорин минут, ихэнхийг нь нэг богино клип дээр зориул.
Даваагаас Пүрэв гараг хүртэл долоон алхамтай дасгалыг өдөрт нэг шинэ минутаар хий. Баасан гаригт яг л таашаал авахын тулд яг л хадмал орчуулгагүй, хэвийн хурдтайгаар ижил влоггерийн бүтэн видеог үзэж, даваа гарагаас хэр их зүйл барьж байгаагаа анзаараарай. Бямба гаригт ярих: долоо хоногийн агшилт, дүүргэгч, хариу үйлдэл зэргийг өөрийн хиймэл оюун ухаантай эсвэл найзтайгаа энгийн ярианд оруулаарай. Ням гараг, амрах эсвэл өөр зүйл үзэх.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今週は毎日ちょっとずつ見てる。 | Konshū wa mainichi chotto zutsu miteru. | Энэ долоо хоногт би өдөр бүр жаахан харж байна. |
| 聞き取れなかったところ、もう一回見よ。 | Kikitorenakatta tokoro, mō ikkai miyo. | Барьж чадаагүй жаахан юмаа дахиад нэг үзчихье. |
| 最初はやばかったけど、だんだん慣れてきた。 | Saisho wa yabakatta kedo, dandan narete kita. | Эхэндээ ширүүн байсан ч аажмаар дасаж байна. |
Таныг удаашруулдаг алдаанууд
Анхны алдаа бол англи хадмалтай үзэх, түүнийг сонсох дасгал гэж нэрлэх явдал юм. Та видеог үзэх дуртай бөгөөд дуу чимээний талаар юу ч сурахгүй. Хоёр дахь нь зөвхөн сонирхлын дагуу суваг сонгох явдал юм; Замбараагүй гудамжны хоолны влог хашгирах, замын хөдөлгөөнтэй байх нь хөгжилтэй байж болох ч тайван гал тогооны влог нь минут тутамд илүү их зүйлийг заадаг. Гурав дахь нь тоглуулахыг хэтэрхий удаашруулж байна. Хагас хурдтай үед дууны хэмжээ, хэмнэл буруу байна, та хэний ч хэлээгүй зүйл дээр чихээ сургадаг.
Дөрөв дэх алдаа бол дүүргэгч, бөөмс, дуусаагүй өгүүлбэрийг шүүж авах алдаа гэж үзэх явдал юм. Тэд бол хэл юм. Та nanka, sa, kedo-г утга учиртай сонголт гэж сонсож чадвал тэдний зорьсон үзэгчдийн адил влог сонсох болно. Хамгийн сүүлчийн алдаа бол хэзээ ч ярихгүй байх явдал юм. Агшилт, хариу үйлдэл нь таныг хэлсэн үед л тогтдог тул долоо хоног бүр яриагаа дуусга.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 字幕なしで、もう一回聞いてみる。 | Jimaku nashi de, mō ikkai kiite miru. | Би хадмал орчуулгагүйгээр дахин нэг удаа сонсохыг хичээх болно. |
| この人、話すの速すぎない？ | Kono hito, hanasu no hayasuginai? | Энэ хүн хэтэрхий хурдан ярьдаг биз дээ? |
| でも、なんとなくわかる。 | Demo, nantonaku wakaru. | Гэхдээ би үүнийг ойлгодог. |