Холбогдсон яриа, бөөмс, төлөвлөгөө, шалтгааны талаар юу судлах вэ
Энэхүү N4 сонсох гарын авлага нь япон хэлээр байгалиасаа ярих үед бөөмс, үйл үгийн төгсгөл, шалтгаан, төлөвлөгөө, хүсэлтийг сонсоход тусална. Та дасгалыг ухаангүй давталт болгон хувиргахгүйгээр хэсэг хэсгээрээ сонсож, төгсгөлийг урьдчилан таамаглаж, сүүдэрлэж сурах болно.
Хэрэгтэй нэгж нь өөрөө тэмдэгт эсвэл дуу чимээ биш юм. Энэ бол нөхцөл байдлын доторх япон үг юм. Жишээнүүдийг чангаар уншиж, давтагдсан хэв маягийг анзаарч, шинэ зүйл бүрийг хиймэл оюун ухааны япон багшаас чамтай дадлага хийхийг хүсэх даалгавартай холбоно.
Жижиг, давтагдах боломжтой багцуудад ажилла. Хэрэв та хайхгүйгээр олж авч, шинэ өгүүлбэрээр таньж, зөв хариулт, буруу хариултын ялгааг тайлбарлаж чадвал нэг хичээлд анхаарлаа төвлөрүүлсэн таван зүйл хангалттай. Энэ төрлийн дадлага нь JLPT бэлтгэхэд онцгой ач холбогдолтой, учир нь тест нь үндсэн ур чадварыг тогтмол байлгаж, эргэн тойрны үгсийн санг өөрчилдөг.
Сонсох гол жишээнүүд
Нөхцөл байдлын талаар нэг удаа, гол харилцааны талаар нэг удаа, мөн хуулбарыг шалгахдаа нэг удаа сонс. Дараа нь текстийг хаагаад утгыг чангаар хэл. Энэхүү гурван дамжлагатай гогцоо нь таних, тайлбарлах, олж авах үйл явцыг хамтад нь сургадаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 仕事が終わってから、友達に会います。 | Shigoto ga owatte kara, tomodachi ni aimasu. | Ажил дууссаны дараа би нэг найзтайгаа уулзана. |
| 雨なので、家にいます。 | Ame na node, ie ni imasu. | Бороо орж байгаа болохоор би гэртээ үлдэж байна. |
| 来月旅行するつもりです。 | Raigetsu ryokō suru tsumori desu. | Би дараа сард аялах бодолтой байна. |
| 何を買えばいいですか。 | Nani o kaeba ii desu ka? | Би юу худалдаж авах ёстой вэ? |
| ちょっと手伝ってくれませんか。 | Chotto tetsudatte kuremasen ka? | Та надад жаахан тусалж чадах уу? |
Дамжуулах дасгалын гогцоо
| Listening move | Юу барих вэ | AI Sensei шуурхай |
|---|---|---|
| Predict | Тайлбарыг тогтооно | Юу сонсохыг надад хэлээч |
| Chunk | Боловсруулалтын ачааллыг бууруулдаг | Үг хэллэгийн бүлгүүдийг тэмдэглэ |
| Paraphrase | Tests meaning | Илтгэгч юу хэлж байгааг асуу |
| Respond | Идэвхтэй ур чадварыг бий болгодог | Яриагаа үргэлжлүүл |
Нийтлэг сонсох урхинаас хэрхэн зайлсхийх вэ
- Хэрэв чанга яригч дараа нь засаж залруулсан бол сонссон анхны дэлгэрэнгүй мэдээллийг бүү сонго.
- Үг бүрийг бүү бич; зөвхөн хариултын зорилт болон харилцааг хадгал.
- Өөрийн цорын ганц оролт болгон удаан дууг бүү ашигла; байгалийн хурд руу буцах.
- Анхны сонсох оролдлого хийхээсээ өмнө хуулбарыг уншиж болохгүй.
- Өгүүлбэрийг таньж мэдэхийг дараагийн үгэнд хариулах чадвартай гэж бүү андуураарай.
Энэ JLPT түвшний хяналтын төлөвлөгөө
Гурван үе шаттай Сонсох тоймыг ашигла. Эхний өдөр нөхцөл байдлыг сонсож, зорилтот асуултад хариул. Гурав дахь өдөр хамгийн жижиг хэцүү хэсгийг давтаж, хэсгүүдийг нь сүүдэрлээрэй. Долоо хоногийн төгсгөлд хуулбаргүйгээр сонсож, товч тайлбарыг өг. Дээд түвшний хувьд үзэл бодол эсвэл дүгнэлтийн асуултыг нэмж, үгсийн цаад утгыг дадлагажуулна.
Би юу хүлээж байсан, Япончууд юу хийсэн, ямар сэжүүр алдчихав гэсэн гурван багана бүхий алдааны бүртгэл хөтөл. Энэ нь буруу хариултыг ирээдүйн таамаглал болгон хувиргадаг. Энэ нь таныг ерөнхий дасгалд буцааж илгээхийн оронд таны AI Sensei-д хувийн дасгал хийхэд хэрэгтэй материалыг өгдөг.
Дараагийн JLPT түвшин
N3 нь мэдээлсэн мэдээлэл, үзэл бодол, илүү зөөлөн нөлөөллийг нэмдэг. Strong N4 chunk listening нь үндсэн үйл үгийг алдалгүйгээр эдгээр нэмэлтүүдийг дагах боломжийг танд олгоно.
Энэ өгүүллийг барианы шугам биш харин түвшний хяналтын цэг болгон ашигла. Үндсэн зүйлс автоматаар мэдрэгдэх үед сорилтыг нэг шатаар нэмэгдүүлээрэй: Ханзыг урт нийлмэл болгох, эсвэл сийрүүлгийн дэмжлэг бага, Сонсох урт эргэлт. Юнихонгогийн AI Sensei нь дасгалаа таны түвшинд барьж, алдаагаа дараагийн хувийн дасгал болгон хувиргаж чадна.