无法算出的汉字读法

有些日语单词是用汉字书写的,但与它们的含义无关,而另一些单词则用汉字书写,但其读法仅适用于一组。

汉字无法预测其读法的单词
你需要了解的内容

无法算出的汉字读法

大多数汉字阅读都可以推理。少数人不能,而且它们很常见,很重要:根据发音而不是意义来选择字符的单词,读起来附着在整个复合词而不是其部分的单词,以及一组完全不规则的日常单词。识别出一个单词属于这个组可以节省尝试解码它的精力。本指南涵盖了这些类别以及如何处理它们。

有些字符被选择是为了声音,而不是含义

有些阅读会附加到整个单词而不是每个字符

这些是作为词汇而不是解码来学习的

它们在日常用语中很常见,这就是为什么它们很重要

为声音选择的角色

有些单词是用汉字来书写的,这些汉字代表的是声音而不是含义。这些字符按照语音拼写单词,它们各自的含义是不相关的或只是松散地联系在一起。

在片假名取代这一角色之前,这是书写外来单词和地名的常见方式,这就是为什么许多单词和地名在较旧的词汇中得以保留的原因。

日本人罗马字意义
寿司sushi角色是根据声音选择的
珈琲kōhī咖啡,现在通常用片假名
亜米利加Amerika美国,现在是片假名
出鱈目detarame废话:与含义无关的字符
滅茶苦茶mechakucha一片混乱:只有声音
兎に角tonikaku无论如何:按语音书写

最后三个出现在普通书写中,尽管通常是假名。认识它们可以避免对没有意义的字符感到困惑。

适用于整个单词的阅读

第二类是附加到整个化合物而不是每个字符的读数。您无法在角色之间划分声音,因为它从未以这种方式分配。

其中有几个是学习者首先遇到的单词,这就是为什么这种现象需要尽早解释。

日本人罗马字意义
今日kyō今天:阅读内容涵盖了两者
昨日kinō昨天
明日ashita明天
大人otona成人
一人hitori一个人
二十歳hatachi二十岁

日常不规律

除了这两个命名类别之外,一组常见单词只是简单地读取无法预测的内容。它们出现的频率足够高,因此人们很早就学会了它们,并且很少会在事后造成麻烦。

实际方法是一样的:学习单词,而不是汉字。

日本人罗马字意义
大丈夫daijōbu好的
下手heta不熟练
上手jōzu熟练
田舎inaka农村
土産miyage纪念品
眼鏡megane眼镜

其中有几个是该语言中最常见的单词,这就是为什么它们通常在阅读问题出现之前就作为词汇来学习。

为什么存在这个

日语采用了为不同语言构建的书写系统,但契合度并不精确。文字被迫为意义不符的声音服务,阅读依附于文字而不是文字,而且几个世纪以来积累的惯例。

知道这些都是历史事故,而不是你没有学到的规则,这确实很有用,因为它会阻止你寻找不存在的模式。

类别选择的角色如何学习
语音使用声音作为词汇
全字阅读意义作为词汇
日常不规律混合作为词汇
常规化合物意义和声音可解码

四行中的三行有相同的答案。类别比认识到该词不可解码更重要。

快速识别类别

有用的技能是及早注意到某个单词无法解码,这样你就可以停止尝试。一些信号可以让这一切变得更快。

汉字注音是最强的:如果一篇文本提供了您期望可读的单词的读法,通常是因为读法不规则。

  • 读物的音节比人物所暗示的要少。
  • 字符的含义与单词的含义没有关系。
  • 这个词很常见,但字符却不常见。
  • 字典将阅读标记为适用于整个单词。
  • 汉字注音出现在原本不会出现的文本中。

该怎么处理它们

将它们视为词汇。学习单词、其读法及其作为一个整体的含义,不要试图将部分读法与单个字符联系起来。

这也是通过单词而不是孤立地学习汉字的一个很好的理由,因为单词优先的方法无需任何特殊处理即可处理不规则的阅读:它们只是单词,以与其他任何单词相同的方式学习。

令人欣慰的是,这个集合很小,而且大多很常见,所以很早就遇到了,然后就大部分完成了。

如果某个单词无法解码,请停止解码。迅速认识到这一点比对那些本来不应该被推理的角色进行任何推理都更有价值。

要点

切实有效的提升方法

认识这个类别而不是对抗它。当一个单词无法解码时,将其视为词汇并继续前进,因为尝试推理它需要花费时间在背后没有规则的事情上。

  1. 1

    设定一个明确目标

    每次练习专注于一个真正会用到的场景或技能。

  2. 2

    主动开口练习

    不要只阅读或识别日语,要大声说出完整回答。

  3. 3

    复习并重复

    保留有用的纠正内容,反复练习直到表达自然。

FAQ

常见问题

什么是阿特吉?

汉字用于其声音而不是其含义,因此字符通过语音拼出单词。许多古老的外来词和一些本土词都是这样写的。

为什么我无法解码某些单词?

因为阅读时附着在整个单词而不是每个字符上,或者因为这些字符是根据声音而选择的。两者都没有可以应用的规则,因此它们是作为词汇来学习的。

这些常见吗?

很常见,很重要。一些日常单词属于这些类别,包括学习者首先遇到的一些单词。

我应该如何研究它们?

作为整个单词及其阅读,您将学习任何词汇。不要试图将读数附加到单个字符上。

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