Ni vs De på japanska: The Particle Pair That Trips Everyone

Ni och de dyker båda upp där engelska skulle säga at eller in, vilket är anledningen till att de är det par som eleverna oftast tar fel. En fråga om platsen reder ut de flesta fall på under en sekund.

Två japanska partikelkort som visar en nålad punkt och ett actionsteg
Vad du behöver veta

Ni vs De på japanska: The Particle Pair That Trips Everyone

Ni markerar en punkt: var något finns, var det kommer, när det händer och vem tar emot det. De markerar ett stadium: platsen en handling utförs, de medel som används, materialet, orsaken och omfattningen av en jämförelse. Eftersom engelska kollapsar både till, i och av kan valet inte göras genom att översätta. Den här guiden ger dig den avgörande frågan, lägger sedan varje användning av varje partikel sida vid sida, visar de verb som låser in en partikel för gott och avslutar med minimala par där bara partikeln ändrar betydelsen.

Ni fäster en punkt; de sätter scenen en handling sker på

Existens och ankomst tar ni, aktivitet tar de

Vissa verb fixar partikeln åt dig: sumu med ni, hataraku med de

De bär även medel, material, orsak, omfattning och totalbelopp

Frågan som avgör de flesta fall

När ett platssubstantiv kommer upp, fråga en sak: är platsen en punkt där något existerar eller anländer, eller är det scenen där en handling utförs? En poäng tar ni. En scen tar de. Att existera, gå, anlända, gå in, sitta ner och lägga ett föremål någonstans är alla punktsatser. Att studera, äta, träffas, jobba, leka och köpa är alla scenmeningar, eftersom de beskriver något som görs snarare än att något lokaliseras.

Anledningen till att engelska inte kan vägleda dig är att på täcker båda jobben. Jag är på biblioteket och jag studerar på biblioteket använder samma ord på engelska och olika partiklar på japanska. Öva de två versionerna av samma plats tillsammans, som ett par, och valet blir en reflex istället för en beräkning. Den allmänna partikelguiden på den här bloggen ger varje partikel ett kärnjobb; det här inlägget är den djupa versionen av det svåraste paret.

japanskaRomajiMenande
図書館にいます。Toshokan ni imasu.Jag är på biblioteket.
図書館で勉強します。Toshokan de benkyō shimasu.Jag studerar på biblioteket.
家にいます。Ie ni imasu.Jag är hemma.
家で働きます。Ie de hatarakimasu.Jag jobbar hemma.
海に行きます。Umi ni ikimasu.Jag ska till havet.
海で泳ぎます。Umi de oyogimasu.Jag simmar i havet.

Varje användning av ni, sida vid sida

Användning av niExempelengelska
Existens, en punkt där något är部屋に猫がいます Heya ni neko ga imasuDet finns en katt i rummet
Destination eller ankomstpunkt東京に行きます Tōkyō ni ikimasuJag åker till Tokyo
En specifik tid på klockan eller kalendern七時に起きます Shichi-ji ni okimasuJag går upp vid sju
Mottagare av att ge, berätta eller fråga友達に電話します Tomodachi ni denwa shimasuJag ringer en vän
Källa för mottagande先生に本をもらいました Sensei ni hon o moraimashitaJag fick en bok av läraren
Syfte, med hjälp av en verbstam買い物に行きます Kaimono ni ikimasuJag går och handlar
Yta eller behållare går något på机に置きます Tsukue ni okimasuJag la den på skrivbordet
Resultat av en förändring先生になります Sensei ni narimasuJag ska bli lärare
Frekvens inom en period一週間に三回 Isshūkan ni sankaiTre gånger i veckan
Agenten i en passiv mening先生にほめられました Sensei ni homeraremashitaJag fick beröm av läraren

Tråden som löper genom denna lista är kontakt med en punkt. En plats du kommer till, ett ögonblick på klockan, en person som tar emot något, en yta ett föremål landar på, och tillståndet du hamnar i är alla ändpunkter på en pil. Även det passiva passar: agenten är punkten handlingen kommer ifrån och landar på dig. Håll den bilden så gissar du rätt med verb du aldrig har träffat.

Varje användning av de, sida vid sida

Användning av deExempelengelska
Plats där en åtgärd sker教室で話します Kyōshitsu de hanashimasuJag pratar i klassrummet
Transportmedel電車で行きます Densha de ikimasuJag åker tåg
Verktyg eller instrumentはしで食べます Hashi de tabemasuJag äter med pinnar
Språk eller medium日本語で話しましょう ​​Nihongo de hanashimashōLåt oss tala på japanska
Material du kan fortfarande se木で作ります Ki de tsukurimasuDen är gjord av trä
Orsak eller anledning病気で休みました Byōki de yasumimashitaJag var sjukskriven
Omfattningen av en jämförelse日本で一番高い山です Nihon de ichiban takai yama desuDet är det högsta berget i Japan
Totalt pris eller kvantitet全部で三千円です Zenbu de sanzen-en desuDet är tre tusen yen totalt
Gruppstorlek gör något四人で行きます Yonin de ikimasuVi fyra går
Tid eller mängd det tar一時間で終わります Ichi-jikan de owarimasuDet slutar inom en timme

Des tråd är omständigheterna som gör en handling möjlig: var den sker, vad den görs med, vad den är gjord av, vad som orsakade den och inom vilka gränser den mäts. Det är därför de så ofta fäster sig vid verb att göra och nästan aldrig till verb för att vara. Om din mening inte har någon handling alls, är det osannolikt att de är rätt val.

Minimala par där bara partikeln förändras

Med niMed deVad förändras
家にいます Dvs ni imasu家で働きます Dvs de hatarakimasuAtt vara lokaliserad kontra att göra något där
公園に犬がいます Kōen ni inu ga imasu公園で犬と遊びます Kōen de inu till asobimasuHundens plats kontra din aktivitet
病院に行きます Byōin ni ikimasu病院で働きます Byōin de hatarakimasuAtt gå dit kontra att jobba där
テーブルに置きます Tēburu ni okimasuテーブルで食べます Tēburu de tabemasuYtan nådd kontra inställningen
黒板に書きます Kokuban ni kakimasu教室で書きます Kyōshitsu de kakimasuAtt skriva på det kontra att skriva i det rummet
日本に住んでいます Nihon ni sunde imasu日本で勉強しています Nihon de benkyō shite imasuAtt bo kontra att utföra en aktivitet
電車に乗ります Densha ni norimasu電車で行きます Densha de ikimasuAtt gå ombord på tåget kontra att använda det för att resa
友達に会います Tomodachi ni aimasuカフェで会います Kafe de aimasuPersonen som träffades kontra mötesplatsen
一時間に一本です Ichi-jikan ni ippon desu一時間で着きます Ichi-jikan de tsukimasuFrekvens per timme kontra tid

Läs varje rad högt som ett par, inte som två separata meningar. Värdet av ett minimalt par är kontrastögonblicket, och det händer bara om de två linjerna ligger bredvid varandra i din mun inom ett par sekunder. Den sista raden är värd extra uppmärksamhet, eftersom båda raderna använder samma tidssubstantiv och endast partikeln talar om för dig om du räknar avgångar eller mäter en resa.

Verb som fixar partikeln åt dig

En genväg för dagligt tal: vissa verb tar helt enkelt alltid en partikel, så du kan lära dig paret som en enhet och sluta bestämma dig. Sumu, bo eller bo, tar ni även om engelska kallar det att leva någonstans. Hataraku och tsutomeru delas: hataraku tar de, medan tsutomeru tar ni, som i ginkō ni tsutomete imasu. Noru, att gå ombord, tar ni för att du går in på fordonet, och dess motsatta oriru tar o för att du passerar ut genom utgången, precis som deru i dvs o demasu.

japanskaRomajiMenande
大阪に住んでいます。Ōsaka ni sunde imasu.Jag bor i Osaka.
日本の会社で働いています。Nihon no kaisha de hataraite imasu.Jag jobbar på ett japanskt företag.
銀行に勤めています。Ginkō ni tsutomete imasu.Jag är anställd på en bank.
次の駅で降ります。Tsugi no eki de orimasu.Jag kliver av vid nästa station.
バスを降ります。Basu o orimasu.Jag kliver av bussen.
空港に着きました。Kūkō ni tsukimashita.Jag har kommit till flygplatsen.
  • 住む sumu, att leva: Ōsaka ni sunde imasu, alltid ni.
  • 働く hataraku, att fungera: kaisha de hataraite imasu, alltid de.
  • 勤める tsutomeru, att användas: ginkō ni tsutomete imasu, alltid ni.
  • 行く iku och 来る kuru: gakkō ni ikimasu eller gakkō e ikimasu, båda naturliga.
  • 着く tsuku, att anlända: kūkō ni tsukimasu, aldrig de.
  • 乗る noru, gå ombord: basu ni norimasu; 降りる oriru, att gå av: basu o orimasu.
  • 入る hairu, gå in: heya ni hairimasu; 出る deru, att lämna: heya o demasu.
  • 座る suwaru, att sitta ner: isu ni suwarimasu, sätet är punkten du landar på.
  • 会う au, att träffas: tomodachi ni aimasu, och tomodachi till aimasu när det är ömsesidigt.

Den fjärde och femte raden är paret att lägga märke till. Oriru tar o för fordonet du lämnar, men stationen där du går av är scenen för handlingen, så det tar de: tsugi no eki de orimasu. Två partiklar, ett verb, ingen motsägelse.

Ni för tid, och när man ska släppa den

Tidsord delas upp i två grupper. En tid som du kan peka på på en klocka eller kalender tar ni: shichi-ji ni, getsuyōbi ni, san-gatsu ni, 2027-nen ni. En tid definierad i förhållande till nu tar ingen partikel alls: kyō, ashita, kinō, raishū, maiasa, ima. Veckodagarna ligger emellan, och både getsuyōbi ni och bare getsuyōbi hörs. Den säkra vanan är att använda ni för siffror på en klocka eller kalender och ingenting för ord som rör sig med idag.

japanskaRomajiMenande
七時に起きます。Shichi-ji ni okimasu.Jag går upp vid sju.
月曜日に会議があります。Getsuyōbi ni kaigi ga arimasu.Det är möte på måndag.
三月に日本へ行きます。San-gatsu ni Nihon e ikimasu.Jag åker till Japan i mars.
明日、行きます。Ashita, ikimasu.Jag åker imorgon.
毎朝、六時に走ります。Maiasa, roku-ji ni hashirimasu.Jag springer klockan sex varje morgon.
一週間に三回、練習します。Isshūkan ni sankai, renshū shimasu.Jag tränar tre gånger i veckan.

Den sista raden visar frekvensanvändningen, där ni delar upp en period i luckor. Notera ordföljden: punkten, sedan ni, sedan räkningen. Elever vänder det ofta till sankai ni isshūkan, vilket inte fungerar.

Ni för människor: mottagare, källor och det passiva

När en person väl förekommer i meningen är ni vanligtvis partikeln som fäster vid dem. De är punkten handlingen når: personen du ringer, berättar, undervisar, ger något till eller frågar. Samma ni markerar personen en sak kom ifrån med morau och narau, och agenten i en passiv mening. De fäster sig nästan aldrig vid en person, förutom gruppstorleksanvändningen i futari de och yonin de.

japanskaRomajiMenande
友達にプレゼントをあげました。Tomodachi ni purezento o agemashita.Jag gav min vän en present.
母に手紙を書きます。Haha ni tegami o kakimasu.Jag skriver ett brev till min mamma.
先生に質問してもいいですか?Sensei ni shitsumon shite mo ii desu ka?Får jag ställa en fråga till läraren?
先輩に日本語を習いました。Senpai ni Nihongo o naraimashita.Jag lärde mig japanska av en senior kollega.
部長にほめられました。Buchō ni homeraremashita.Jag fick beröm av avdelningschefen.
雨に降られました。Ame ni furaremashita.Jag fastnade i regnet.

Homeraremashita är passiv till homeru, ett ichidan verb: släpp ru, lägg till rareru, gör det sedan artigt som homeraremasu och förflutit som homeraremashita. Furaremashita kommer från furu, ett godan verb, så a-stammen fura plus reru ger furareru. I båda tar den ansvarige personen eller saken ni.

De för medel, material, orsak och omfattning

De icke-platsanvändningar av de är lättare än platsanvändningen, eftersom engelska markerar dem med olika ord: av, med, från, på grund av, i. Transport, verktyg, språk och betalningsmetoder tar alla de. Det gör även materialet när man fortfarande kan känna igen det i det färdiga föremålet; när den har förvandlats till oigenkännlighet används istället kara, varför en trästol är ki de och vin är budō kara.

japanskaRomajiMenande
電車で来ました。Densha de kimashita.Jag kom med tåg.
カードで払えますか?Kādo de haraemasu ka?Kan jag betala med kort?
日本語で説明してください。Nihongo de setsumei shite kudasai.Förklara gärna på japanska.
この机は木で作られています。Kono tsukue wa ki de tsukurarete imasu.Detta skrivbord är gjort av trä.
ワインはぶどうから作られます。Wain wa budō kara tsukuraremasu.Vin görs av druvor.
風邪で会社を休みました。Kaze de kaisha o yasumimashita.Jag tog ledigt från jobbet med en förkylning.
事故で電車が遅れています。Jiko de densha ga okurete imasu.Tågen är försenade på grund av en olycka.
クラスで一番早いです。Kurasu de ichiban hayai desu.Det är snabbast i klassen.
全部でいくらですか?Zenbu de ikura desu ka?Hur mycket är det totalt?

När båda partiklarna passar samma verb

Ett fåtal verb accepterar båda partiklarna med en genuin betydelseförändring, och det här är meningarna värda att sakta ner för. Atsumaru, att samla, tar ni när betoningen är den punkt alla konvergerar på och de när betoningen är platsen för sammankomsten, så eki ni atsumarimashō och eki de atsumarimashō är båda naturliga med lite olika känsla. Kaku tar ni för ytan skriven på och de för platsen du sitter medan du skriver. Tomeru, för att parkera, tar ni för platsen bilen hamnar på.

Det finns ytterligare en överlappning att vara medveten om. Ni kan markera platsen för en åtgärd när den åtgärden lämnar något på plats, som i nōto ni memo o torimasu, att ta anteckningar i anteckningsboken. Testet håller fortfarande: om platsen slutar med att hålla resultatet är det en poäng och tar ni; om den bara är värd för aktiviteten är den en scen och tar de.

japanskaRomajiMenande
駅に集まりましょう。Eki ni atsumarimashō.Låt oss samlas vid stationen.
駅で集まりましょう。Eki de atsumarimashō.Låt oss mötas på stationen.
ノートに書いてください。Nōto ni kaite kudasai.Skriv det i din anteckningsbok.
ここで書いてください。Koko de kaite kudasai.Skriv det här, på denna plats.
車を駐車場に止めました。Kuruma o chūshajō ni tomemashita.Jag parkerade bilen på parkeringen.

Misstag att sluta göra den här veckan

  • Ie de imasu för att vara hemma: tillvaron tar ni, alltså ie ni imasu.
  • Tōkyō de sunde imasu: sumu är fixerad till ni, så Tōkyō ni sunde imasu.
  • Kaisha ni hataraite imasu: hataraku är en handling, så kaisha de hataraite imasu.
  • Densha ni ikimasu när du menar att åka tåg: det är densha de ikimasu, eftersom ni norimasu går ombord.
  • Ashita ni ikimasu: relativa tidsord tar ingen partikel, så ashita, ikimasu.
  • Sankai ni isshūkan: perioden kommer först, isshūkan ni sankai.
  • Att använda de före en person: mottagare och agenter tar ni, bortsett från gruppräkningar som futari de.

En fem minuters övning som fixar paret

  • Välj fem platser du går till varje vecka och säg ni-satsen och de-satsen för varje, rygg mot rygg.
  • Lägg till en person till tre av dem och kontrollera att personen tar ni: tenin ni kikimasu.
  • Säg din pendling två gånger, en gång med fordonet ombord, densha ni norimasu, en gång med det som medel, densha de ikimasu.
  • Svara på doko de och doko ni frågor om din egen dag högt, håll partikeln från frågan i svaret.
  • Skriv ingenting förrän i slutet, kontrollera sedan bara partiklarna och kör om de du missade.
  • Avsluta med två rader med totala mängder, zenbu de och ichi-jikan de, så att de som inte används på plats förblir aktiva också.
Nyckelpunkter

Ett praktiskt sätt att förbättra

Ta en plats substantiv, säg toshokan, och kör hela kedjan högt: toshokan ni ikimasu, toshokan ni imasu, toshokan de benkyō shimasu, toshokan de hon o karimasu. Ta sedan med samma kedja till din AI Sensei i Unihongos uppslukande 3D-klassrum och ställ frågor som blandar de två, eftersom att höra doko de shimashita ka och doko ni arimasu ka på samma minut är det som tvingar distinktionen att bli automatisk snarare än att komma ihåg.

  1. 1

    Välj ett tydligt mål

    Fokusera varje session på en situation eller färdighet som du faktiskt kan använda.

  2. 2

    Träna aktivt

    Säg fullständiga svar högt istället för att bara läsa eller känna igen japanska.

  3. 3

    Granska och upprepa

    Behåll användbara korrigeringar och se om samma färdighet tills det känns naturligt.

FAQ

Vanliga frågor

Vilken är den enklaste regeln för ni kontra de?

Fråga om platsen är en punkt där något existerar eller anländer, eller scenen där en handling utförs. En poäng tar ni, en scen tar de. Ie ni imasu betyder att jag är hemma; dvs de hatarakimasu betyder att jag jobbar hemma.

Varför tar sumu ni när det känns som en aktivitet att bo någonstans?

Sumu behandlas som ett tillstånd av att vara lokaliserat snarare än en handling, så Tōkyō ni sunde imasu är korrekt. Hataraku är en handling, så det tar de. Dessa två verb sitter bredvid varandra i betydelse och tar olika partiklar, varför de är värda att memorera som ett par.

Kan ni och de båda användas med samma verb?

Ibland, och innebörden förändras. Kokuban ni kakimasu betyder att skriva på tavlan, behandla den som ytan nådde; kyōshitsu de kakimasu betyder att skriva i klassrummet. Om båda är naturliga, namnger ni målet och de namnger inställningen.

När använder jag e istället för ni för en destination?

Med rörelseverb är de nästan utbytbara. Ni presenterar platsen som ankomstpunkten, medan e presenterar den som riktningen du är på väg. E kan inte ersätta ni för existens, tid eller en mottagare, så ni är den säkrare standarden.

Fortsätt lära dig

Förvandla japansk kunskap till att tala självförtroende

Träna med Unihongos AI Sensei i ett uppslukande 3D-klassrum, med rollspelsuppdrag, uttalscoachning, användbar feedback och lärandespel som bygger ditt ordförråd medan du spelar.