Сургуулийн тогтолцоог хэрхэн нэрлэсэн
Японы сургуулийн нэрс нь нэгдмэл байдлаар бүтээгдсэн байдаг тул зургааг нь сурснаар бүх шат дамждаг. Шогакко бол бага сургууль, chugakko бага сургууль, коко буюу gakkō гэдэг үгийн товчлол бол ахлах сургууль. Дээр нь мэргэжлийн сургалтанд хамрагдах сэнмон гакко, их сургуульд дагаку суу. Сурагчийн жил бол сургуулийн үг дээр нэмэх нь тоо, сеи: shōgaku ichinensei бол бага ангийн нэгдүгээр курсын сурагч юм. Хүмүүс яриандаа үүнийг их богиносгодог тул чусан гэдэг нь 3-р курсын бага ангийн сурагч, коичи нь ахлах сургуулийн 1-р курсын сурагч гэсэн үг.
Ангийн бүлгүүд нь кумигаар дугаарлагдсан байдаг тул ичинэн ни-куми нь нэг, хоёрдугаар анги юм. Тэр анги эзэмшдэг багш нь таннин бөгөөд ихэвчлэн tannin no sensei гэж хэлдэг. Гакунен, куми, таннин гэсэн гурван үгийг мэдсэнээр та бараг бүх сургуулийн маягтыг бөглөж, бараг бүх сургуулийн мэдэгдлийн эхний мөрийг ойлгох боломжтой.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 娘は小学三年生です。 | Musume wa shōgaku san-nensei desu. | Охин маань бага сургуулийн гуравдугаар курст сурдаг. |
| 息子は今、中二です。 | Musuko wa ima, chūni desu. | Хүү маань одоо дунд сургуулийн хоёр дахь жилдээ сурч байна. |
| 何年何組ですか？ | Nan-nen nan-kumi desu ka? | Аль жил, анги вэ? |
| 二年三組です。 | Ni-nen san-kumi desu. | Хоёр дахь жил, гуравдугаар анги. |
| 担任の先生はどなたですか？ | Tannin no sensei wa donata desu ka? | Хичээлийн багш гэж хэн бэ? |
| 来年、高校に入ります。 | Rainen, kōkō ni hairimasu. | Дараа жил би ахлах сургуульд орно. |
Сургуулийн үгсийн санг хадгалах хүснэгт
Энэ бол лавлагааны багц юм. Үүнийг нэг удаа уншаад дараа нь тодорхой захидал эсвэл сургамж танд илгээгдэхэд буцаж оч. Унших нь ханз үсгээс илүү чухал учир нь эдгээр үгсийн ихэнх нь таныг бичгээр уулзахаас өмнө чихээр, багш эсвэл зараас сонсдог.
| Япон | Ромажи | Англи |
|---|---|---|
| 小学校 | Шогакко | бага сургууль |
| 中学校 | чугакко | бага ахлах сургууль |
| 高校 | коко | ахлах сургууль |
| 学年 | гакунэн | хичээлийн жил, анги |
| 組 | куми | ангийн бүлэг |
| 担任 | таннин | ангийн багш |
| 校長先生 | кочо сенси | ахлах багш |
| 職員室 | шокуиншицу | ажилчдын өрөө |
| 保健室 | хокеншицу | сувилагчийн өрөө |
| 体育館 | Тайкукан | биеийн тамирын заал |
| 校庭 | котей | сургуулийн талбай |
| 給食 | кюшоку | сургуулийн үдийн хоол |
| 時間割 | жиканвари | цагийн хуваарь |
| 授業 | жугёо | хичээл, анги |
| 休み時間 | ясуми-жикан | хичээл хоорондын завсарлага |
| 放課後 | хокаго | хичээлийн дараа |
| 学期 | гакки | хугацаа |
| 宿題 | шукудай | гэрийн даалгавар |
| 課題 | кадай | даалгавар, төсөл |
| 提出 | тейшуцү | хүлээлгэж өгөх |
| 締め切り | Шимекири | эцсийн хугацаа |
| 予習 | ёшү | хичээлийн өмнө бэлдэж байна |
| 復習 | фукушү | хичээлийн дараа хянан үзэх |
| テスト | Тесуто | тест |
| 中間テスト | chukan tesuto | дунд хугацааны шалгалт |
| 期末テスト | кимацу тэсүто | улирлын төгсгөлийн шалгалт |
| 点数 | тэнсү | оноо |
| 平均点 | heikinten | дундаж оноо |
| 成績 | сэйсеки | дүн, академик бүртгэл |
| 通知表 | цучихёо | тайлангийн карт |
| 合格 | гокаку | дамжуулалт |
| 追試 | цуши | дахин суух, нөхөх шалгалт |
| 出席 | шуссеки | ирц |
| 欠席 | кессеки | байхгүй |
| 遅刻 | чикоку | хоцрогдол |
| 早退 | сотай | эрт явах |
| 部活 | букацу | клубын үйл ажиллагаа |
| 生徒会 | сеитокай | оюутны зөвлөл |
| 保護者 | хогоша | эцэг эх эсвэл асран хамгаалагч |
| 持ち物 | мочимоно | авчрах зүйлс |
Сэдвүүд ба цагийн хуваарь
Субъектууд нь нэр үг бөгөөд тэд бусад нэр үгтэй адил биеэ авч явдаг тул та тэдгээрийг шууд ga suki desu, ga nigate desu эсвэл no shukudai болгон буулгаж болно. Багц нь жижиг: Япон хэлэнд кокуго, математикт сансу эсвэл сугаку, шинжлэх ухаанд рика, нийгмийн ухааны хувьд шакай, англи хэлэнд эиго, PE бол taiiku, хөгжимд онгаку, урлагт зуко эсвэл бижүцү, гэрийн эдийн засагт катеика.
Цагийн хуваарь нь жиканмэтэй хичээлүүдийг тоолдог тул ичи-жиканмэ эхний үе, сан-жиканмэ гуравдугаар үе юм. Жикан гэдэг нь дангаараа нэг цаг эсвэл урт хугацааг илэрхийлдэг бол жиканме нь өдрийн дугаарлагдсан зайг илэрхийлдэг болохыг анхаарна уу. Багш нь шалгалт ён-жиканмэ хэлээр байна гэж хэлэхэд энэ хосыг зөвөөр нь авах нь маш их төөрөгдөлд автдаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 時間割を見せてください。 | Jikanwari o misete kudasai. | Цагийн хуваарийг надад үзүүлээрэй. |
| 今日は何時間目までですか？ | Kyō wa nan-jikanme made desu ka? | Өнөөдөр бидэнд хэдэн үе байна вэ? |
| 体育は木曜日の三時間目です。 | Taiiku wa mokuyōbi no san-jikanme desu. | PE бол пүрэв гарагт гурав дахь үе юм. |
| 次の授業は理科です。 | Tsugi no jugyō wa rika desu. | Дараагийн хичээл бол шинжлэх ухаан юм. |
| 数学が一番好きです。 | Sūgaku ga ichiban suki desu. | Математик бол миний хамгийн дуртай хичээл. |
| 国語がちょっと苦手です。 | Kokugo ga chotto nigate desu. | Би япон хэлэнд тийм ч сайн биш. |
| 英語の教科書を忘れました。 | Eigo no kyōkasho o wasuremashita. | Би англи хэлний сурах бичгээ мартсан. |
Хичээлийн жил ба түүний үйл явдлууд
Японы хичээлийн жил ихэвчлэн 4-р сард эхэлдэг бөгөөд ихэвчлэн 3 улиралд хуваагддаг бөгөөд зуны улиралд урт, өвөл, хаврын улиралд богино байдаг. Сургуулиас гэр рүүгээ илгээдэг хуанли болгонд байдаг тул хаалтанд орсон ёслолууд нь үг гэж мэдэх нь зүйтэй: элсэлтийн ёслолд зориулсан нюгакүшики, улирлын эхэн ба төгсгөлд зориулсан шигёшиги, шүгёшики, төгсөлтийн баярт зориулсан соцүёшики.
Тэдний хоорондох үйл явдлууд нь эцэг эхчүүдээс асуудаг. Ундокай бол спортын өдөр, бункасай бол соёлын наадам, энсоку бол өдрийн аялал, шугаку рёоко бол олон өдрийн сургуулийн аялал, жугёо санкан бол гэр бүлийнхэн үздэг нээлттэй хичээл юм. Эдгээр нь тус бүр нь хэвлэсэн мэдэгдэл хэлбэрээр ирдэг тул яриандаа үгийг нэг удаа сонсож, дараа нь хэвлэмэл хэлбэрээр нь харах нь ердийн дараалал юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 二学期は九月から始まります。 | Ni-gakki wa ku-gatsu kara hajimarimasu. | Хоёр дахь улирал есдүгээр сард эхэлнэ. |
| 来週、運動会があります。 | Raishū, undōkai ga arimasu. | Ирэх долоо хоногт спортын өдөрлөгтэй. |
| 明日は短縮授業です。 | Ashita wa tanshuku jugyō desu. | Маргааш хичээлийг богиносгох болно. |
| 文化祭の準備をしています。 | Bunkasai no junbi o shite imasu. | Соёлын наадамд бэлдэж байна. |
| 三年生は修学旅行に行きます。 | San-nensei wa shūgaku ryokō ni ikimasu. | Гурав дахь жилүүд нь сургуулийн аялалд явдаг. |
| 夏休みは何日から何日までですか？ | Natsuyasumi wa nan-nichi kara nan-nichi made desu ka? | Зуны амралт хэдэн өдрөөс хэдэн өдөр хүртэл вэ? |
| 卒業式は三月です。 | Sotsugyōshiki wa san-gatsu desu. | Гуравдугаар сард төгсөлтийн баяр болно. |
Гэрийн даалгавар, эцсийн хугацаа, чухал тоосонцор
Сургуулийн Япон хэлний дүрмийн хамгийн хэрэгцээтэй хэсэг бол ни хэл юм. Ганцаараа хийсэн гэдэг нь үргэлжилсэн зүйлийг дүрслэх хүртэл гэсэн утгатай: goji made benkyō shimasu гэдэг нь би тав хүртэл сурдаг гэсэн үг. Made ni гэдэг нь нэг удаагийн үйлдлийг дуусгах ёстой цэгийг тэмдэглэх гэсэн утгатай: kin'yōbi made ni dashite kudasai нь Баасан гараг гэхэд хүлээлгэж өгнө гэсэн үг. Багш нар хийсэн гэж байнга хэлдэг бөгөөд зөвхөн хийсэн гэж сонсдог суралцагч эцсийн хугацааг буруу дүгнэдэг.
Бусад хэсгүүд нь зассаны дараа хялбар байдаг. Дасу гэдэг нь шууд утгаараа унтраах гэдэг нь ямар нэг зүйлийг хүлээлгэн өгөх ердийн ярианы үйл үг бөгөөд тейшүцү сур нь бичихэд хэрэглэгддэг албан ёсны түнш юм. Пуринто бол ажлын хуудас, ното бол дасгалын дэвтэр, ёшу, фукушү бол хичээлийн өмнө болон дараа хийх ажлын үгс юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 宿題はいつまでですか？ | Shukudai wa itsu made desu ka? | Гэрийн даалгавар хэзээ дуусах вэ? |
| 金曜日までに提出してください。 | Kin'yōbi made ni teishutsu shite kudasai. | Баасан гараг гэхэд хүлээлгэж өгнө үү. (багш) |
| 明日出してもいいですか？ | Ashita dashite mo ii desu ka? | Маргааш өгч болох уу? |
| すみません、宿題を家に忘れました。 | Sumimasen, shukudai o ie ni wasuremashita. | Уучлаарай, би гэрийн даалгавраа гэртээ үлдээсэн. |
| 課題がまだ終わっていません。 | Kadai ga mada owatte imasen. | Би даалгавраа хараахан дуусгаагүй байна. |
| 作文を書かなければなりません。 | Sakubun o kakanakereba narimasen. | Би зохиол бичих ёстой. |
| 名前を書くのを忘れないでください。 | Namae o kaku no o wasurenaide kudasai. | Нэрээ бичихээ мартуузай. (багш) |
| プリントをもう一枚もらえますか？ | Purinto o mō ichimai moraemasu ka? | Надад дахиад нэг ажлын хуудас байж болох уу? |
Туршилт, тэмдэг, тайлангийн хуудас
Японд үг хэллэгийг тэмдэглэх нь үг хэллэгээс өмнө нүдээр харагддаг. Зөв хариултыг мару, тойрог, буруу хариултыг бацу, загалмайгаар тэмдэглэдэг тул оюутнууд зөв буруу гэхээсээ илүү мару, бацу гэж хэлдэг. Сайтен нь тэмдэглэгээний үйлдэл, тэнсү нь онооны оноо, heikinten нь ангийн дундаж юм. Акатен, шууд утгаараа улаан тэмдэг нь амжилтгүй дүнгийн албан бус үг юм.
Ганцаарчилсан шалгалтын дээд талд нийт амжилтаа сэсэки, гэр рүүгээ явах тайлангийн хуудас болох цүчихёог суу. Резит бол цуйши юм. Элсэлтийн шалгалтууд нь өөрийн гэсэн үгийн бүлгүүдтэй байдаг: шалгалтанд зориулсан нюши, суусан үйлдэл нь жүкен, үр дүнгийн хувьд гокаку эсвэл фугокаку. Та ямар нэг зүйл өнгөрөөсөн гэж мэдэгдэхийн тулд гокаку шимашита гэж хэл.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 来週、期末テストがあります。 | Raishū, kimatsu tesuto ga arimasu. | Хичээлийн төгсгөлийн шалгалт ирэх долоо хоногт болно. |
| テストは何点でしたか？ | Tesuto wa nan-ten deshita ka? | Шалгалтанд хэдэн оноо авсан бэ? |
| 七十五点でした。 | Nanajūgo-ten deshita. | Би далан тав авсан. |
| 平均点より上でした。 | Heikinten yori ue deshita. | Энэ нь ангийн дунджаас дээгүүр байсан. |
| ここは丸ですか、バツですか？ | Koko wa maru desu ka, batsu desu ka? | Энэ зөв үү, буруу юу? |
| 成績が上がりました。 | Seiseki ga agarimashita. | Миний дүн өссөн. |
| 合格しました。 | Gōkaku shimashita. | Би давсан. |
| 来週、追試を受けます。 | Raishū, tsuishi o ukemasu. | Би ирэх долоо хоногт дахин элсэлт авч байна. |
Багш хичээл дээр юу гэж хэлдэг
Япон хэлний анги бол жилийн турш давтагддаг хаалттай заавар бөгөөд ихэнх нь те-форм дээр нэмсэн кудасай юм. Гурав нь биш: kiritsu, rei, chakuseki нь хичээл эхлэх, дуусгахад хэрэглэгддэг нэр үгийн командууд бөгөөд гуйхаас илүү хуцдаг. Хэрэв та эдгээр мөрүүдийг шууд таньж чадвал агуулгыг нь хараахан ойлгоогүй байгаа хичээлийн хичээлийг дагаж болно.
| Япон | Ромажи | Та юу хийдэг вэ |
|---|---|---|
| 起立》. | Кирицу. | Бос |
| 礼〼 | Рей. | Нум |
| 着席。 | Чакусеки. | Суу |
| 教科書を開いてください。 | Кёкашо о хираите кудасай. | Сурах бичгээ нээ |
| 二十三ページを見てください。 | Nijūsan-pēji o mite kudasai. | Хорин гуравдугаар хуудсыг хар |
| ノートに書いてください。 | Ното ни кайте кудасай. | Үүнийг дасгалын дэвтэртээ бичээрэй |
| 静かにしてください。 | Шизука ни шите кудасай. | Чимээгүй бай |
| 手を挙げてください。 | Те о агете кудасай. | Гараа өргө |
| 声に出して読んでください。 | Кое ни дашитэ ёнде кудасай. | Үүнийг чангаар унш |
| 二人組になってください。 | Футари-гуми ни наттэ кудасай. | Хосоороо ороорой |
| 班で話し合ってください。 | Хан де ханашиаттэ кудасай. | Бүлэг дээрээ ярилц |
| プリントを配ります。 | Пуринто эсвэл кубаримасу. | Ажлын хуудас тарааж байна |
| 後ろに回してください。 | Уширо ни мавашите кудасай. | Тэднийг ар тал руу нь дамжуулаарай |
| 宿題を集めます。 | Шукудай о атсумасу. | Гэрийн даалгавар цуглуулж байна |
| 終わった人は座っていてください。 | Owatta hito wa suwatte ite kudasai. | Хэрэв та дуусгасан бол сууж байгаарай |
| 前に出てきてください。 | Mae ni dete kite kudasai. | Урд хүрээд ир |
| 明日までに直してください。 | Ашита ни наошите кудасай хийсэн. | Маргааш гэхэд засаарай |
| 今日はここまでです。 | Кёо ва коко дэсү хийсэн. | Өнөөдрийн хувьд энэ л байна |
Эдгээрийн хэд нь кудасайгаар төгсдөг боловч үнэндээ хүсэлт биш болохыг анхаарна уу. Багшийн кудасай бол заавар бөгөөд эелдэг хариу нь хариулах биш, хийх зүйл юм. Ганцхан хай л бүрэн вакаримашитагаас сул байдгийг та ойлгосон эсэх тухай асуултад хариулах нь зүйтэй.
Багшаас асууж, хариултыг нь сонсох
Суралцагч бүрт хэрэгтэй хоёр солилцоо нь давтан хийхийг хүсч, зөвшөөрөл хүсч байна. Хоёулаа намхан, хоёулаа тогтсон, дуугүй байхаас хамаагүй илүү эелдэг. Mō ichido onegai shimasu бол ямар ч ангид хамгийн найдвартай давтагдах хүсэлт юм. Зөвшөөрөл авахын тулд te-form дээр нэмэх нь mo ii desu ka хавтасыг өрөөнөөс гарах, асуулт асуух, толь бичиг ашиглах зэргийг багтаана.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 先生、質問があります。 | Sensei, shitsumon ga arimasu. | Багш аа, надад асуулт байна. |
| はい、どうぞ。 | Hai, dōzo. | Тиймээ, цаашаа. (багш) |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | Уучлаарай, та үүнийг дахин хэлж чадах уу? |
| ここがよく分かりません。 | Koko ga yoku wakarimasen. | Би энэ хэсгийг үнэхээр ойлгохгүй байна. |
| もう少しゆっくりお願いします。 | Mō sukoshi yukkuri onegai shimasu. | Жаахан удаан, гуйя. |
| トイレに行ってもいいですか？ | Toire ni itte mo ii desu ka? | Би бие засах газар орж болох уу? |
| はい、早く戻ってきてください。 | Hai, hayaku modotte kite kudasai. | Тийм ээ, хурдан буцаж ир. (багш) |
| 気分が悪いので、保健室に行ってもいいですか？ | Kibun ga warui node, hokenshitsu ni itte mo ii desu ka? | Би таагүй байгаа тул сувилагчийн өрөөнд очиж болох уу? |
| 遅れてすみません。 | Okurete sumimasen. | Би хоцорсонд уучлаарай. |
| 大丈夫です。席に着いてください。 | Daijōbu desu. Seki ni tsuite kudasai. | Энэ зүгээр. Суудалдаа суу. (багш) |
| よくできました。 | Yoku dekimashita. | Сайн байна. (багш) |
Клубын үйл ажиллагаа ба сенпай ертөнц
Букацү клубын үйл ажиллагаа нь Япон оюутны долоо хоногийг гадны ихэнх хүмүүсийн төсөөлж байснаас илүү хугацаа шаарддаг бөгөөд өөрийн гэсэн шаталсан үгсийн сантай байдаг. Сэнпай бол чамаас нэг жилийн дотор нэг бүлгийн хэнийг ч хэлнэ, кохай бол доор байгаа хүн, комон бол клуб удирддаг багш юм. Нюбу гэдэг нь нэгдэх, тайбу гэдэг нь гарах гэсэн утгатай. Клубуудыг үйл ажиллагаанд хавсаргасан бу гэж нэрлэдэг: якюбу бол бейсболын клуб, суйсогакубу бол үлээвэр хөгжим, бижүцүбу бол урлагийн клуб юм.
Клубын орчинд хэл нь сэнпай руу илүү эелдэг, доошоо илүү энгийн байдаг нь олон оюутнуудын анх уулздаг газар нь шууд хэлбэрээр бүртгүүлдэг. Хэрэв та дасгал хийж байгаа бол бүлгийн зуршилд итгэлтэй болтол өөрийн мөрүүдийг эелдэг байдлаар хадгал.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 何部に入っていますか？ | Nani-bu ni haitte imasu ka? | Та аль клубт байдаг вэ? |
| 吹奏楽部に入っています。 | Suisōgakubu ni haitte imasu. | Би үлээвэр хөгжмийн хамтлагт байдаг. |
| 部活は何時に終わりますか？ | Bukatsu wa nan-ji ni owarimasu ka? | Клубын бэлтгэл хэдэн цагт дуусах вэ? |
| 今日は練習が休みです。 | Kyō wa renshū ga yasumi desu. | Өнөөдөр ямар ч практик байхгүй. |
| 先輩に教えてもらいました。 | Senpai ni oshiete moraimashita. | Нэг ахлах ангийн сурагч надад хичээл заасан. |
| 顧問の先生に聞いてみます。 | Komon no sensei ni kiite mimasu. | Би клубын зөвлөхөөс асуух болно. |
| 来月、大会があります。 | Raigetsu, taikai ga arimasu. | Ирэх сард тэмцээн болно. |
Эцэг эхийн хувьд сургуулийн мэдэгдлийг унших
Сургуулийн захидлуудыг хэвлэсэн эсвэл програмаар илгээсэн эсэхээс үл хамааран ижил гарчгийг дахин ашигладаг. Мочимоно юу авчрахаа жагсааж, шүго жикан, шүго башё хурлын цаг, газрыг зааж, тейшуцүбүцү юуг буцааж өгөх ёстойг жагсааж, шимекири буюу кигэн эцсийн хугацааг зааж өгдөг. Үтэн чүши гэдэг нь бороо орвол цуцлагдана, энки нь хойшилно гэсэн үг. Киню гэдэг нь бөглөх гэсэн утгатай бөгөөд олон маягт нь ханко эсвэл гарын үсэг шаарддаг ч сургуулиас хамаарч өөр өөр байдаг.
Хамгийн их санаа зовдог шугам бол өвчин тархах үед анги хаах gakkyū heisa юм. Хэрэв мэдэгдэлд таны тавьж чадахгүй үг байвал хамгийн найдвартай алхам бол оффис руу утасдаж, өгүүлбэрийг нь буцааж унших явдал юм; сургуулиуд үүнд дассан бөгөөд тайлбарлах болно.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| いつもお世話になっております。 | Itsumo osewa ni natte orimasu. | Бидний төлөө хийж буй бүх зүйлд баярлалаа. (стандарт нээх) |
| 欠席の連絡をしたいのですが。 | Kesseki no renraku o shitai no desu ga. | Би тасалдлын талаар мэдээлэхийг хүсч байна. |
| 熱があるので、今日は休ませます。 | Netsu ga aru node, kyō wa yasumasemasu. | Тэр халуурч байгаа тул би түүнийг өнөөдөр гэртээ байлгана. |
| 持ち物を教えていただけますか？ | Mochimono o oshiete itadakemasu ka? | Юу авчрахаа хэлж чадах уу? |
| 集合時間は何時でしょうか？ | Shūgō jikan wa nan-ji deshō ka? | Уулзалтын цаг хэд вэ? |
| 提出物の期限はいつでしょうか？ | Teishutsubutsu no kigen wa itsu deshō ka? | Бидний хүлээлгэж өгөх эцсийн хугацаа хэзээ вэ? |
| 用紙に記入して、明日提出します。 | Yōshi ni kinyū shite, ashita teishutsu shimasu. | Маргааш анкет бөглөж өгье. |
| 雨天中止と書いてあります。 | Uten chūshi to kaite arimasu. | Бороо орвол цуцлагдана гэсэн. |
| この漢字の読み方を教えてください。 | Kono kanji no yomikata o oshiete kudasai. | Энэ ханзыг яаж уншихыг хэлж өгөөч. |
Өөрийнхөө хичээлийн талаар ярьж байна
Сүүлчийн багц бол таны өөрийнхөө тухай ашигладаг багц бөгөөд энэ нь багш эсвэл багшийн хамгийн их асуудаг багц юм. Бэнкё суру нь сурах, обэру нь цээжлэх, хадгалах, анки суру нь зориуд цээжлэх, шираберү нь ямар нэг зүйлийг хайх, току бол асуудлыг шийдвэрлэх. Шүчү сур нь анхаарлаа төвлөрүүлэх явдал юм. Эдгээр үйл үгс нь зөвхөн хичээлийг нэрлэхээс илүүтэйгээр хичээлийн горимыг дүрслэх боломжийг олгодог.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 毎日三十分、復習しています。 | Mainichi sanjuppun, fukushū shite imasu. | Би өдөр бүр гучин минутын турш хянаж байдаг. |
| 予習してから授業に出ます。 | Yoshū shite kara jugyō ni demasu. | Хичээлдээ явахаасаа өмнө бэлддэг. |
| 単語を覚えるのが苦手です。 | Tango o oboeru no ga nigate desu. | Үгийн сангаа цээжлэхэд хэцүү санагддаг. |
| 明日のテストのために暗記します。 | Ashita no tesuto no tame ni anki shimasu. | Маргаашийн шалгалтыг цээжилж байна. |
| 分からないところを調べます。 | Wakaranai tokoro o shirabemasu. | Би ойлгохгүй байгаа хэсгүүдээ хайж байна. |
| この問題が解けません。 | Kono mondai ga tokemasen. | Би энэ асуудлыг шийдэж чадахгүй байна. |
| 静かなところの方が集中できます。 | Shizuka na tokoro no hō ga shūchū dekimasu. | Би чимээгүй газар илүү төвлөрч чаддаг. |
Обоэру гэдэг нь ямар нэг юм сурч, толгойдоо хэвээр үлдэх гэсэн утгатай болохыг анхаарна уу, тиймээс обоэте имасу нь би үүнийг санаж байна, харин обемашита бол би үүнийг сурсан. Сурагчид ихэвчлэн ваурэмашита руу хүрдэг, би мартчихаж, обоете имасэн гэхээр санадаггүй.