Quattro reazioni, quattro sensazioni molto diverse
Il giapponese ha una serie di suoni brevi che svolgono il compito di intere frasi: cosa?, assolutamente no!, sei serio?, oh, interessante. I quattro seguenti sono quelli su cui gli studenti chiedono di più. Sembrano piccoli, ma ognuno porta con sé un atteggiamento chiaro.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| えー！ほんと？ | Ē! Honto? | Non c'è modo! Veramente? |
| え？ | E? | Eh? (non l'ho capito) |
| は？ | Ha? | Mi scusi?! (infastidito) |
| へえ、そうなんだ。 | Hē, sō na n da. | Oh, non lo sapevo. |
Pitch è il significato: una mappa veloce
In queste reazioni, la melodia fa quasi tutto il lavoro. Un suono che si alza di solito chiede qualcosa o mostra sorpresa. Un suono che cade solitamente indica comprensione, delusione o stanchezza. Un suono interrotto bruscamente da un piccolo segno, scritto con un piccolo tsu (っ), mostra una reazione improvvisa. Leggi la tabella con la tua voce, non solo con gli occhi.
| Suono | Forma del passo | Significato tipico | Al sicuro con un capo? |
|---|---|---|---|
| e? | Breve, in aumento | Eh? Non l'ho capito / piccola sorpresa | Sì, se lo fai seguire da una richiesta cortese |
| e! | Molto corto, acuto, con una presa | Sorpreso: aspetta, cosa? | SÌ |
| ē! | Lungo, ascendente o ascendente-discendente | Non c'è modo! Veramente? | Sì, quando le notizie sono buone |
| ē... | Lunghi, piatti o cadenti | Aww/devo farlo? | Evita: sembra un lamento |
| ha? | Aumento breve e brusco | Mi scusi?! (irritato) | NO |
| hā | Lungo, cadente, con un soffio | Un sospiro, o un vago vedo | Evita il sospiro |
| hē | Ascesa o ascesa-caduta | Oh, interessante | SÌ; hē, sō na n desu ne |
E, ē ed e!: da eh? in nessun modo!
Breve e? con un aumento modesto è ciò che dici quando una parola ti è sfuggita o quando qualcosa è un po' sorprendente. Rendilo più nitido e aggiungi una cattura, e! (えっ) e sembri sorpreso. Allungalo in un lungo ē! che sale e tu rimani estasiato o stupito: assolutamente no!
La versione lunga ha una seconda vita. Un piatto o una caduta ē... è il suono di un bambino che chiede di mettere in ordine: aww, devo farlo? Gli adulti lo usano per scherzo con gli amici, ma sul lavoro sembra una lamentela.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| え？今なんて言った？ | E? Ima nante itta? | Eh? Cos'hai appena detto? |
| え、もう終わり？ | E, mō owari? | Aspetta, è già finita? (breve, acuto) |
| えー、すごい！ | Ē, sugoi! | Assolutamente no, è fantastico! |
| えー、また残業？ | Ē, mata zangyō? | Aww, ancora straordinari? |
Ha? e hā: perché uno sembra ostile
Ha? con un aumento breve e brusco significa qualcosa del tipo scusami?!, cosa hai appena detto? o sei serio?. Suggerisce che l'altra persona abbia detto qualcosa di irragionevole, stupido o offensivo. Ecco perché appare così spesso nelle discussioni negli anime e perché nella vita reale sembra uno schiaffo. Anche tra amici può nascere un litigio, a meno che il tono non sia chiaramente scherzoso. Un hā più lungo e più basso? è ancora più forte.
Una caduta hā con un respiro è molto diversa. Spesso è un sospiro di stanchezza. Alcuni parlanti più anziani usano anche un hā morbido e cadente come un sì vago ed educato, lo vedo quando ascolto una lunga spiegazione. Gli studenti raramente hanno bisogno di produrli.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| は？意味わかんない。 | Ha? Imi wakannai. | Eh?! Non ha senso. (maleducato) |
| はあ…疲れた。 | Hā... tsukareta. | Sigh... sono stanco. |
| はい？ | Hai? | SÌ? / Scusate? (tono educato e gentile) |
Hai? con un lieve rialzo è il cugino educato: sì? o perdono? È sicuro con un cliente o un insegnante, anche se un acuto hai? può anche sembrare irritato. Il tono, ancora una volta, decide.
A!, o!, hē e fūn: notare e mostrare interesse
UN! (あっ) è il suono di notare o ricordare: oh! Ho dimenticato l'ombrello. Una ā lunga e cadente mostra che qualcosa finalmente ha un senso: ah, capisco. Oh! (おっ) è una piccola e piacevole sorpresa, spesso per qualcosa di bello che hai appena notato; lo usano tutti, forse un po' più spesso gli uomini.
Hē è la classica reazione di interesse. Detto in modo brillante, significa eh, non lo sapevo e incoraggia l'oratore ad andare avanti. Fūn (ふーん) è più complicato: un bemolle fūn può sembrare che non mi importi, quindi usalo con una voce calda o evitalo.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| あ、傘忘れた！ | A, kasa wasureta! | OH! Ho dimenticato l'ombrello! |
| あー、なるほど。 | Ā, naruhodo. | Ah, capisco. |
| お、いいね！ | O, ii ne! | Oh, bello! |
| ふーん、そう。 | Fūn, sō. | Hmm, va bene. (può sembrare freddo) |
Scenario: il tuo amico ha grandi novità
Il tuo amico Sota si siede al bar, sorride e annuncia che si trasferirà a Okinawa il mese prossimo. Vuoi reagire come un amico: sorpreso, felice, curioso. Notate che ha? in questo caso sarebbe un disastro: sembrerebbe che tu consideri il piano ridicolo.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 実は来月、沖縄に引っ越すんだ。 | Jitsu wa raigetsu, Okinawa ni hikkosu n da. | Sota: In realtà, mi sposterò a Okinawa il mese prossimo. |
| えー！ほんと？ | Ē! Honto? | Tu: Assolutamente no! Veramente? |
| うん、仕事でね。 | Un, shigoto de ne. | Sota: Sì, per lavoro. |
| へえ、いいなあ！海の近く？ | Hē, ii nā! Umi no chikaku? | Tu: Wow, sei fortunato! Vicino al mare? |
| そう、歩いて五分。 | Sō, aruite gofun. | Sota: Sì, cinque minuti a piedi. |
| えー、絶対遊びに行く！ | Ē, zettai asobi ni iku! | Tu: Assolutamente no, verrò sicuramente a trovarti! |
Segui il suono con una parola
Una reazione ad un solo suono è solo la prima metà di una buona risposta. Gli ascoltatori giapponesi di solito aggiungono una breve riga subito dopo, e quella riga dice a chi parla cosa pensi della notizia. Ē! seguito da sugoi è delizia; ē seguito da sore wa taihen datta ne è simpatia. Senza il seguito, anche un'amichevole ē può lasciare incerto chi parla.
Uso! (letteralmente una bugia) è un modo molto comune per dire no! e non è un'accusa. Maji de? significa sul serio? ed è gergale e giovane. Con persone anziane o in una conversazione educata, hontō desu ka? è la versione sicura.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| うそ！ | Uso! | Non c'è modo! (non un'accusa) |
| マジで？ | Maji de? | Sul serio? (gergale) |
| よかったね！ | Yokatta ne! | Questa è un'ottima notizia! |
| それは大変だったね。 | Sore wa taihen datta ne. | Deve essere stata dura. |
| 本当ですか。 | Hontō desu ka. | Veramente? (educato) |
Alternative sicure quando non hai sentito
Gli studenti usano spesso e? come richiesta completa, ripetendola finché l'oratore non si arrende. Una breve e? va bene come prima reazione, ma seguitela con le parole. Con gli amici basta una linea casual; con un insegnante, un impiegato o un capo, usa una richiesta educata.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| え、なに？もう一回言って。 | E, nani? Mō ikkai itte. | Eh, cosa? Dillo di nuovo. (casuale) |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegaishimasu. | Scusa, potresti ripeterlo? |
| もう少しゆっくりお願いします。 | Mō sukoshi yukkuri onegaishimasu. | Un po' più lentamente, per favore. |
- Amici: e, nani? o mō ikkai itte.
- Educato: sumimasen, mō ichido onegaishimasu.
- Quando il problema è la velocità: mō sukoshi yukkuri onegaishimasu.
- Mai ha? a chiunque non stia già scherzando.