Écoute du japonais : attraper les mots qui vous manquent constamment

Le sens réside à la fin de la phrase

En anglais, les mots importants arrivent tôt, de sorte qu'une oreille formée à l'anglais se détend après les premiers mots. Le japonais fait le contraire. Le verbe clôt la phrase, et tout ce qui décide de ce que prétend réellement la phrase est collé à ce verbe : si cela s'est produit, si cela ne s'est pas produit, s'il s'agit d'une question, à quel point l'orateur est poli et à quel point il en est sûr. Un auditeur qui cesse d’être attentif à mi-chemin entend le sujet et passe à côté de l’essentiel.

La solution est une habitude délibérée plutôt qu’une technique. Lorsqu'une phrase japonaise commence, décidez que vous ne commencerez à interpréter qu'après avoir entendu les dernières syllabes, même si vous avez déjà compris le sujet et l'objet. Cela vous semble inconfortable pendant la première semaine parce que vous gardez un sens non résolu, et cet inconfort est la compétence en cours de construction.

Six messages différents, une ouverture partagée. Quiconque décide de la signification après avoir entendu iki a une chance sur six d’avoir raison et aura tort le reste du temps.

Entraîner l'oreille pour la queue de grammaire

Les queues sont courtes, non stressées et prévisibles, ce qui les rend faciles à rater et à percer. Passez une semaine à écouter uniquement les fins et à ignorer complètement le contenu. Jouez un clip, notez les queues que vous entendez dans l'ordre et comparez-les à la transcription. Vous constaterez que vos erreurs se regroupent : de nombreux apprenants entendent masen de manière fiable mais ne font pas la différence entre mashita et masen deshita, ou ne remarquent pas sō desu, ce qui transforme un fait en un rapport.

Écoutez avec des phrases, pas avec des mots

La parole n’arrive pas sous forme de mots séparés avec des espaces entre eux. It arrives as phrase-sized lumps, each one a noun with its particle or a verb with its ending, and native listeners process the lump rather than its parts. A learner who tries to identify every individual word runs out of time before the sentence ends, because the identification is slower than the speech.

Entraînez-vous en marquant les limites des phrases au lieu d’écrire des transcriptions complètes. Jouez une ligne, tracez une barre oblique partout où vous ressentez une pause, puis vérifiez ensuite le texte. Your slashes will land in the right places surprisingly often, which is evidence that the ear already groups sound correctly and the conscious mind has been getting in the way.

Prédire avant que l'orateur termine

Les auditeurs fluides ne décodent pas plus vite que vous ; ils devinent mieux. Les Japonais sont généreux avec les ouvreurs qui annoncent ce qui s'en vient. Lorsqu'un membre du personnel dit osoreirimasu ga, un refus ou une demande gênante est en route. Quand quelqu’un dit yoroshikereba, une offre s’ensuit. Learning twenty of these openers converts the second half of a sentence from a surprise into a confirmation, and confirmation is far cheaper to process.

Chacun de ces éléments rend le reste de la phrase plus étroit. After ainiku desu ga you already know the answer is no, so the words that follow only have to tell you why, and you can spend your attention on that instead of on the whole utterance.

Les sons qui disparaissent à toute vitesse

Japanese devoices the vowels i and u between voiceless consonants and at the end of many words, so suki desu lands closer to s'ki des and shitsurei shimasu closer to sh'tsurei sh'mas. Rien n’est mal prononcé ; c’est le discours standard de Tokyo, et la version soignée du manuel est la version inhabituelle. Si vous avez appris des mots uniquement à partir d’un son lent, votre version stockée ne correspond pas à ce que disent les gens.

L'exercice consiste à vous enregistrer en train de prononcer ces lignes à la vitesse d'une conversation et à comparer avec un enregistrement natif. Un mot que vous pouvez prononcer avec sa voyelle dévotionnée est un mot que vous reconnaîtrez lorsque quelqu'un d'autre le dévouera. Le guide de prononciation sur ce blog couvre les positions de la bouche plus en détail.

Formes contractées et particules tombées

Au-delà de la dévotion, le discours désinvolte réécrit des fins entières. Te iru perd son i, te shimau s'effondre en chau, te oku devient toku et ra en ranai se transforme souvent en un n doublé. Les particules disparaissent lorsque la phrase est courte et le sens évident. None of this is slang, and all of it appears in ordinary conversation between colleagues and friends, so a learner trained only on polite recorded dialogue meets it as a wall.

Tenir une phrase pendant qu'elle se termine

Comprendre une longue phrase prononcée nécessite de garder en mémoire les éléments non résolus jusqu'à ce que le verbe arrive. Les apprenants la perdent parce qu’ils traduisent au fur et à mesure, et la traduction consomme la même mémoire de travail dont la phrase a besoin. Le remède est d’arrêter de traduire et de retenir des images ou des rôles : quelqu’un, quelque chose, quelque part, puis d’attendre que le verbe dise ce qui s’est passé.

• Écoutez une longue phrase et répétez les trois derniers mots seulement, sans les comprendre, pour prouver que votre mémoire peut les retenir.
• Répétez ensuite les cinq derniers, puis les huit derniers, en augmentant la durée sur une semaine.
• Entraînez-vous à répéter une phrase complète que vous n'avez pas entièrement comprise ; la compréhension arrive souvent pendant que votre bouche la répète.
• N'arrêtez pas l'audio pour rechercher un mot. Terminez d'abord la phrase, puis décidez si le mot compte.
• Comptez les phrases plutôt que les mots lorsque vous vérifiez vous-même : combien de phrases complètes avez-vous suivies du début à la fin ?

Causes des mots manqués et exercice pour chacune

Récupérer sans geler

Le moment coûteux dans une vraie conversation n’est pas le mot manqué ; ce sont les deux secondes que vous passez à y réfléchir, pendant lesquelles tout le reste vous manque. Les auditeurs formés abandonnent immédiatement le mot et continuent, puis réparent à la fin si l'écart est important. Répétez les phrases de réparation jusqu'à ce qu'elles sortent sans hésitation, car une demande fluide de répétition maintient la conversation en vie et une panique silencieuse y met fin.

Notez la dernière ligne. Répéter le détail que vous avez saisi le confirme et vous fait gagner un moment, et cela ressemble à un auditeur engagé plutôt qu'à un auditeur en difficulté. Les missions de jeu de rôle telles que le café ou l'appel sur le lieu de travail sont un endroit peu coûteux pour les pratiquer, car vous pouvez délibérément manquer un mot et tenter la réparation.

Une échelle d'écoute hebdomadaire

L'échelle fonctionne parce que la difficulté augmente et diminue au cours de la semaine au lieu de grimper indéfiniment. Répéter le clip de mercredi jeudi n'est pas du temps perdu ; la deuxième audience est l'endroit où l'oreille fait son apprentissage, et la première audience ne fait que cartographier le territoire.

Vérifier que vous avez bien compris

Le sentiment de compréhension n’est pas fiable, surtout avec du matériel familier où la mémoire comble les lacunes. Testez-vous plutôt avec la sortie. Raconter un clip en japonais expose tous les endroits dont vous connaissiez l'essentiel mais pas la grammaire, car vous ne pouvez pas reproduire une queue que vous n'avez pas entendue. Répondre aux questions sur le clip expose les détails que vous avez ignorés pendant que vous suiviez la ligne principale.

• Racontez chaque clip en trois phrases japonaises sans regarder le script.
• Répondez aux cinq questions ci-dessus à voix haute, en japonais, avant de vérifier quoi que ce soit.
• Marquez chaque phrase où votre récit utilise une fin différente de l'original.
• Relisez uniquement ces phrases et observez-les jusqu'à ce que la fin vous appartienne.