Vier reacties, vier heel verschillende gevoelens
Het Japans heeft een reeks korte klanken die het werk van hele zinnen doen: wat?, echt niet!, meen je dat?, oh, interessant. De vier onderstaande vragen zijn de vragen waar leerlingen het meest naar vragen. Ze zien er klein uit, maar hebben allemaal een duidelijke uitstraling.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| えー！ほんと？ | Ē! Honto? | Echt niet! Echt? |
| え？ | E? | Hè? (heb het niet gevangen) |
| は？ | Ha? | Pardon?! (verveeld) |
| へえ、そうなんだ。 | Hē, sō na n da. | O, dat wist ik niet. |
Pitch is de betekenis: een snelle kaart
Bij deze reacties doet de melodie bijna al het werk. Een geluid dat opkomt, vraagt meestal iets of geeft blijk van verbazing. Een geluid dat valt duidt meestal op begrip, teleurstelling of vermoeidheid. Een geluid dat wordt afgebroken met een kleine catch, geschreven met een kleine tsu (っ), laat een plotselinge reactie zien. Lees de tabel met uw stem, niet alleen met uw ogen.
| Geluid | Vorm van de toonhoogte | Typische betekenis | Veilig bij een baas? |
|---|---|---|---|
| e? | Kort, stijgend | Hè? Ik heb dat niet / milde verrassing opgemerkt | Ja, als je het volgt met een beleefd verzoek |
| e! | Zeer kort, scherp, met een catch | Geschrokken: wacht, wat? | Ja |
| ē! | Lang, stijgend of stijgend-dalend | Echt niet! Echt? | Ja, als het nieuws goed is |
| ē... | Lang, plat of vallend | Aww / moet ik dat doen? | Vermijden: klinkt als klagen |
| ha? | Korte, scherpe stijging | Pardon?! (geïrriteerd) | Nee |
| hā | Lang, vallend, met adem | Een zucht, of een vaag zie ik | Vermijd de zucht |
| hē | Stijgen of stijgen-dalen | O, interessant | Ja; hē, sō na n desu ne |
E, ē en e!: van hè? op geen enkele manier!
Korte e? met een bescheiden stijging zeg je als een woord je ontglipt, of als iets je een beetje verrast. Maak het scherper en voeg een catch toe, e! (えっ), en je klinkt geschrokken. Rek het uit tot een lange ē! dat klimt en je verrukt of verbaasd bent: echt niet!
De lange versie heeft een tweede leven. Plat of vallend ē... is het geluid van een kind dat gevraagd wordt op te ruimen: aww, moet dat? Volwassenen gebruiken het gekscherend met vrienden, maar op het werk klinkt het als een klacht.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| え？今なんて言った？ | E? Ima nante itta? | Hè? Wat zei je net? |
| え、もう終わり？ | E, mō owari? | Wacht, het is al voorbij? (kort, scherp) |
| えー、すごい！ | Ē, sugoi! | Echt niet, dat is geweldig! |
| えー、また残業？ | Ē, mata zangyō? | Ah, weer overuren? |
Ha? en hā: waarom men vijandig klinkt
Ha? met een korte, scherpe stijging betekent zoiets als excuseer mij?!, wat zei je net? of ben je serieus?. Het suggereert dat de andere persoon iets onredelijks, stoms of aanstootgevends heeft gezegd. Dat is de reden waarom het zo vaak voorkomt in anime-argumenten, en waarom het in het echte leven als een klap voelt. Zelfs tussen vrienden kan het een gevecht veroorzaken, tenzij de toon duidelijk een grapje is. Een langere, lagere hā? is nog sterker.
Een vallen hā met ademhalen is heel anders. Vaak is het een zucht van vermoeidheid. Sommige oudere sprekers gebruiken ook een zachte, vallende hā als een vaag, beleefd ja, zie ik bij het luisteren naar een lange uitleg. Leerlingen hoeven ook zelden te produceren.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| は？意味わかんない。 | Ha? Imi wakannai. | Hè?! Dat heeft geen zin. (brutaal) |
| はあ…疲れた。 | Hā... tsukareta. | Zucht... Ik ben moe. |
| はい？ | Hai? | Ja? / Pardon? (beleefde, zachte toon) |
Hai? met een zachte stijging zegt de beleefde neef: ja? of pardon? Het is veilig bij een klant of een leraar, alhoewel een scherpe hai? kan ook geïrriteerd klinken. Tone beslist opnieuw.
A!, o!, hē en fūn: opmerken en interesse tonen
A! (あっ) is het geluid van opmerken of herinneren: oh! Ik ben mijn paraplu vergeten. Een lange, vallende ā laat zien dat er eindelijk iets klopt: ah, ik begrijp het. O! (おっ) is een aangename kleine verrassing, vaak bij iets lekkers dat je net hebt opgemerkt; het wordt door iedereen gebruikt, misschien iets vaker door mannen.
Hē is de klassieke rentereactie. Helder gezegd, het betekent huh, dat wist ik niet en moedigt de spreker aan om door te gaan. Fūn (ふーん) is lastiger: een platte fūn kan klinken alsof het me niets kan schelen, dus gebruik hem met een warme stem of vermijd hem.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| あ、傘忘れた！ | A, kasa wasureta! | Oh! Ik ben mijn paraplu vergeten! |
| あー、なるほど。 | Ā, naruhodo. | Ah, ik zie het. |
| お、いいね！ | O, ii ne! | O, leuk! |
| ふーん、そう。 | Fūn, sō. | Hm, oké. (Kan koud klinken) |
Scenario: je vriend heeft groot nieuws
Je vriend Sota gaat in het café zitten, glimlacht en kondigt aan dat hij volgende maand naar Okinawa verhuist. Je wilt reageren als een vriend: verrast, blij, nieuwsgierig. Merk je dat op ha? zou hier een ramp zijn: het zou klinken alsof je het plan belachelijk vindt.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 実は来月、沖縄に引っ越すんだ。 | Jitsu wa raigetsu, Okinawa ni hikkosu n da. | Sota: Eigenlijk verhuis ik volgende maand naar Okinawa. |
| えー！ほんと？ | Ē! Honto? | Jij: Echt niet! Echt? |
| うん、仕事でね。 | Un, shigoto de ne. | Sota: Ja, voor werk. |
| へえ、いいなあ！海の近く？ | Hē, ii nā! Umi no chikaku? | Jij: Wauw, gelukkig jij! Dichtbij de zee? |
| そう、歩いて五分。 | Sō, aruite gofun. | Sota: Ja, vijf minuten lopen. |
| えー、絶対遊びに行く！ | Ē, zettai asobi ni iku! | Jij: Echt niet, ik kom zeker op bezoek! |
Volg het geluid met een woord
Een reactie met één geluid is slechts de eerste helft van een goede reactie. Japanse luisteraars voegen er meestal direct een korte regel aan toe, en die regel vertelt de spreker hoe jij over het nieuws denkt. Ē! gevolgd door sugoi is verrukking; ē gevolgd door sore wa taihen datta ne is sympathie. Zonder de follow-up kan zelfs een vriendelijke ē de spreker onzeker maken.
Uso! (letterlijk een leugen) is een veel voorkomende manier om nee te zeggen! en is geen beschuldiging. Maji de? betekent serieus? en is slangy en jong. Met oudere mensen of in een beleefd gesprek, hontō desu ka? is de veilige versie.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| うそ！ | Uso! | Echt niet! (geen beschuldiging) |
| マジで？ | Maji de? | Ernstig? (bargoens) |
| よかったね！ | Yokatta ne! | Dat is geweldig nieuws! |
| それは大変だったね。 | Sore wa taihen datta ne. | Dat moet zwaar zijn geweest. |
| 本当ですか。 | Hontō desu ka. | Echt? (beleefd) |
Veilige alternatieven als je het niet hoorde
Leerlingen gebruiken vaak e? als een volledig verzoek, en herhaal dit totdat de spreker het opgeeft. Een korte e? is prima als eerste reactie, maar volg het met woorden. Met vrienden is een informele lijn voldoende; met een leraar, een klerk of een baas, gebruik een beleefd verzoek.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| え、なに？もう一回言って。 | E, nani? Mō ikkai itte. | Hé, wat? Zeg het nog eens. (casual) |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegaishimasu. | Sorry, kun je dat nog een keer zeggen? |
| もう少しゆっくりお願いします。 | Mō sukoshi yukkuri onegaishimasu. | Iets langzamer, alstublieft. |
- Vrienden: e, nani? of mō ikkai itte.
- Beleefd: sumimasen, mō ichido onegaishimasu.
- Wanneer de snelheid het probleem is: mō sukoshi yukkuri onegaishimasu.
- Nooit ha? tegen iedereen met wie je nog geen grapje maakt.