Kung saan nanggaling ang tatlong script
Ang Japanese ay may sinasalitang wika bago pa ito nagkaroon ng nakasulat. Dumating ang pagsusulat na may kasamang mga tekstong Tsino, at dinala ng mga eskriba ng Hapon ang mga karakter. Gumawa iyon ng agarang mismatch, dahil ang mga character na Chinese ay ginawa para sa ibang wika, at ang Japanese ay may mga grammatical na pagtatapos na wala sa Chinese. Ang mga naunang manunulat ay nalutas ito nang bahagya sa pamamagitan ng paggamit ng mga character para sa kanilang mga kahulugan at bahagyang sa pamamagitan ng paggamit ng mga ito para lamang sa kanilang mga tunog, hindi pinapansin ang kanilang ibig sabihin.
Ang mga sound-only na character na iyon ay ang mga ninuno ng parehong kana set. Ang Hiragana ay nabuo mula sa mga dumadaloy na cursive na anyo ng mga ito, at katakana mula sa maliliit na fragment na kinuha mula sa mga ito, at sa paglipas ng mga siglo, ang bawat isa ay nanirahan sa isang nakapirming hanay ng humigit-kumulang limampung pantig na mga palatandaan. Ang resulta ay hindi idinisenyo ng sinuman. Isa itong stack ng tatlong solusyon mula sa tatlong magkakaibang panahon na nanatili dahil, magkasama, nagtrabaho sila nang mas mahusay kaysa alinman sa mga ito nang nag-iisa.
Ano ang dala ng bawat script
| Script | Kung ano ang dala nito | Halimbawa |
|---|---|---|
| Kanji | Ang kahulugan ng mga salitang nilalaman: mga pangngalan, at ang mga tangkay ng mga pandiwa at pang-uri | 食 sa 食べます tabemasu, kumain |
| Hiragana | Grammar: mga particle, pandiwa at pang-uri, at maraming katutubong salita | を at ます sa パンを食べます pan o tabemasu |
| Katakana | Mga salitang pautang, banyagang pangalan, tunog na salita, teknikal na termino, at diin | パン pan, tinapay, mula sa Portuguese |
Ang mga iyon ay mga default sa halip na mga batas, at bawat isa sa kanila ay may mga pagbubukod na maaaring gamitin ng isang manunulat sa layunin. Ngunit kung magbabasa ka ng isang halo-halong pangungusap na umaasang kanji ang kahulugan, hiragana ang makinarya, at katakana ang na-flag na item, ikaw ay magiging tama sa halos lahat ng oras, at ang pagiging tama sa halos lahat ng oras ay ang nagpapadali sa pagbabasa.
Paano hinati ng tatlo ang gawain sa isang pangungusap
Kumuha ng isang ordinaryong pangungusap at panoorin ang handover. Sa 毎朝コーヒーを飲みます, ang katakana block ay ang imported na item, ang kanji ay nagdadala ng dalawang piraso ng kahulugan, at ang hiragana sa pagitan at pagkatapos ng mga ito ay nagsasabi kung ano ang papel na ginagampanan ng bawat piraso at kapag nangyari ang aksyon. Walang inuulit: sinasaklaw ng bawat script ang hindi ginagawa ng iba, kaya naman ang pangungusap ay mas maikli sa mata kaysa sa kana-lamang na bersyon ng parehong mga salita.
Ito rin ang dahilan kung bakit mukhang kalahating nakasulat ang mga pandiwang Hapon. Ang kanji ay nagtataglay ng nakapirming kahulugan at ang hiragana tail ay ang conjugating, kaya 食べます, 食べました, at 食べたい lahat ay may nakikitang tangkay. Kapag nakita mo ang pattern na iyon, matutukoy mo ang panahunan ng isang pandiwa bago mo matapos basahin ang salita, na isang tunay na bentahe sa bilis ng pagbasa.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 毎朝コーヒーを飲みます。 | Maiasa kōhī o nomimasu. | Umiinom ako ng kape tuwing umaga. |
| 昨日はパンを食べました。 | Kinō wa pan o tabemashita. | Kahapon kumain ako ng tinapay. |
| 明日はカレーが食べたいです。 | Ashita wa karē ga tabetai desu. | Bukas gusto kong kumain ng kari. |
| 駅の前で友達を待ちます。 | Eki no mae de tomodachi o machimasu. | Hihintayin ko ang kaibigan ko sa harap ng istasyon. |
Ang parehong pangungusap ay nakasulat sa tatlong paraan
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| きょうはともだちとあたらしいかふぇでこーひーをのみました。 | Kyō wa tomodachi to atarashii kafe de kōhī o nomimashita. | Kana lang: tama, ngunit kailangang hanapin ng mata ang bawat hangganan ng salita mismo. |
| 今日は友達と新しいカフェでコーヒーを飲みました。 | Kyō wa tomodachi to atarashii kafe de kōhī o nomimashita. | Standard mixed writing: ang parehong pangungusap, basahin sa isang sulyap. |
| 本日は友人と新装開店の喫茶店にて珈琲を飲みました。 | Honjitsu wa yūjin to shinsō-kaiten no kissaten nite kōhī o nomimashita. | Mas mabigat at mas pormal: parehong kaganapan, ngunit ngayon ay parang nakasulat na ulat. |
Ang una at ikalawang hanay ay naglalaman ng parehong mga salita sa parehong pagkakasunud-sunod. Ang script lang ang nagbago, ngunit ang pangalawa ay mas mabilis basahin, dahil ang mga bloke ng kanji ay nagsasabi sa iyong mata kung saan nagsisimula ang bawat salita bago ka nakapag-decode ng isang tunog. Hindi mali ang kana-only line; ginagawa lang nito ang lahat ng gawain gamit ang isang tool.
Ang ikatlong hilera ay nagpapakita ng iba pang sukdulan. Nagpapalitan ito ng mas mahigpit na bokabularyo, gumagamit ng にて bilang kapalit ng で, at nagsusulat ng kape gamit ang lumang character na spelling nito sa halip na katakana. Walang mali, ngunit ang isang kaibigan na nakatanggap na sa isang mensahe ay makikita ito comic. Ang pagpili ng script at salita ay magkasamang nagtatakda ng rehistro, at ang magkahalong gitnang hilera ay ang hitsura ng ordinaryong pagsulat.
Bakit gumagana pa rin ang text na walang mga puwang
Ang Japanese ay hindi naglalagay ng mga puwang sa pagitan ng mga salita, na parang imposible hanggang sa mapansin mo kung ano ang ginagawa ng mga pagbabago sa script. Ang run ng kanji ay karaniwang nagsisimula ng isang content na salita, ang hiragana kaagad pagkatapos nitong karaniwang tapusin ang salitang iyon o minarkahan ang gramatikal na papel nito, at ang run ng katakana ay karaniwang isang imported na item mula simula hanggang katapusan. Ang mga transisyon na iyon ay mga hangganan ng salita sa disguise, at ginagamit ng matatas na mambabasa ang mga ito sa paraan ng paggamit ng mga English na mambabasa sa puting gaps.
Ang klasikong demonstrasyon ay isang linya na nagiging malabo sa sandaling alisin mo ang kanji. Nakasulat sa kana lamang, ang ここではきものをぬいでください ay maaaring putulin pagkatapos ng ここで o pagkatapos ng ここでは, na gumagawa ng dalawang magkaibang mga tagubilin. Agad itong tinatamaan ng kanji, dahil ang 履物 at 着物 ay hindi magkamukha kahit sa isang sulyap.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| ここで履物を脱いでください。 | Koko de hakimono o nuide kudasai. | Mangyaring tanggalin ang iyong sapatos dito. |
| ここでは着物を脱いでください。 | Koko de wa kimono o nuide kudasai. | Dito, mangyaring tanggalin ang iyong kimono. |
| ここではきものをぬいでください。 | Koko de hakimono o nuide kudasai. | Ang parehong linya sa kana lamang, na maaaring putulin sa alinmang paraan. |
| 今日は日本語を勉強します。 | Kyō wa nihongo o benkyō shimasu. | Ngayon ay mag-aaral ako ng Japanese. |
| 会社の近くに新しい店ができました。 | Kaisha no chikaku ni atarashii mise ga dekimashita. | Isang bagong tindahan ang nagbukas malapit sa aking opisina. |
Bakit ang pag-drop ng kanji ay magpapahirap sa Japanese
Ang karaniwang panukala mula sa mga bigong mag-aaral ay alisin ang kanji at isulat ang lahat sa kana. Ang problema ay homophones. Ang Japanese ay may medyo maliit na hanay ng mga pantig, at ang mga siglo ng bokabularyo na hiniram mula sa Chinese ay gumawa ng napakalaking pamilya ng mga salita na magkapareho ang tunog at ganap na magkaibang kahulugan. Sa pananalita, konteksto at pitch ay karaniwang pinagbubukod-bukod ang mga ito, at ang pag-uusap ay gumagalaw sa bilis na nagbibigay-daan sa isang tanong. Sa page ay wala pang konteksto at walang magtatanong.
Tahimik na ginagawa ni Kanji ang pag-disambiguating na gawaing iyon. Ang こうえん ay maaaring isang parke, isang lektura, o isang pagtatanghal sa entablado, at alam ng mambabasa kung alin sa loob ng isang bahagi ng isang segundo dahil ang 公園, 講演, at 公演 ay iba ang hitsura. Alisin ang mga character at ang bawat isa sa mga salitang iyon ay magiging isang hula na nalutas sa susunod na pangungusap. Posible pa rin ang pagbabasa, ngunit ito ay magiging mas mabagal at mas madaling kapitan ng pagkakamali, na kabaligtaran ng nais ng panukala.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 公園で待っています。 | Kōen de matte imasu. | Naghihintay ako sa park. |
| 講演は三時からです。 | Kōen wa san-ji kara desu. | Magsisimula ang lecture sa alas-tres. |
| 記者に質問されました。 | Kisha ni shitsumon saremashita. | Tinanong ako ng isang reporter. |
| 汽車の写真を撮りました。 | Kisha no shashin o torimashita. | Kumuha ako ng litrato ng steam train. |
| 科学の本を読んでいます。 | Kagaku no hon o yonde imasu. | Nagbabasa ako ng science book. |
| 化学は苦手です。 | Kagaku wa nigate desu. | Hindi ako magaling sa chemistry. |
| 性格が明るいですね。 | Seikaku ga akarui desu ne. | Mayroon kang isang masayahin na personalidad. |
| 正確な時間を教えてください。 | Seikaku na jikan o oshiete kudasai. | Mangyaring sabihin sa akin ang eksaktong oras. |
| 橋を渡ってください。 | Hashi o watatte kudasai. | Mangyaring tumawid sa tulay. |
| お箸をお願いします。 | O-hashi o onegai shimasu. | Chopsticks, pakiusap. |
Nararamdaman din ito ng mga nagsasalita sa pag-uusap, kaya naman minsan ay sinasabing bakegaku ang 化学 upang ihiwalay ito sa 科学. Ang solusyong iyon ay tiyak na umiiral dahil ang tunog lamang ay hindi palaging sapat, at ito ang pinakamalinaw na katibayan na ang mga character ay nagdadala ng tunay na impormasyon sa halip na palamutihan ang pahina.
Kung saan ang isang script ay nagdadala ng tono sa halip na impormasyon
Kapag ang pangunahing dibisyon ay nasa lugar, sinimulan ng mga manunulat na sinasadyang sirain ito, at doon nagiging istilo ang script. Ang isang salita na karaniwang nakasulat sa kanji ay maaaring palambutin sa pamamagitan ng pagsulat nito sa hiragana, kaya naman ang mga greeting card, materyal na pambata, at maliliit na friendly shopfront ay gumagamit ng napakaraming kana. Ang parehong salitang itinulak sa katakana ay nagiging madiin, klinikal, o bahagyang hiwalay, na halos ang gawaing ginagawa ng Ingles na may mga italics at capitals.
Wala sa mga ito ang nagbabago sa ibig sabihin ng salita. Binabago nito ang tunog ng pangungusap sa ulo ng mambabasa. Kapag nakatagpo ka ng isang salita sa isang hindi inaasahang script, ang tanong na itatanong ay hindi kung ano ang ibig sabihin nito ngunit bakit ito itinuro ng manunulat, at ang sagot ay karaniwang diin, lambot, o isang espesyal na rehistro.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| ここは危険です。 | Koko wa kiken desu. | Delikado dito. (standard, sa isang tanda ng babala) |
| それ、ヤバいですね。 | Sore, yabai desu ne. | Matindi iyon. (katakana ay minarkahan ang balbal na tono) |
| ダメですよ。 | Dame desu yo. | Bawal yun. (nagdaragdag ang katakana ng katatagan) |
| お名前はカタカナで書いてください。 | O-namae wa katakana de kaite kudasai. | Pakisulat ang iyong pangalan sa katakana. (linya ng tauhan sa isang counter) |
| スマホで写真を撮ってもいいですか。 | Sumaho de shashin o totte mo ii desu ka. | Maaari ba akong kumuha ng litrato gamit ang aking telepono? |
Ang isang nakatuong gabay sa blog na ito ay higit na napupunta sa kung aling script ang karaniwang ginagamit ng isang binigay na salita at kung ano ang senyales ng switch, kaya nananatili ang post na ito sa dahilan kung bakit umiiral ang tatlo nang sabay-sabay.
Paano basahin ang pinaghalong pangungusap
- I-scan muna ang mga bloke ng kanji; sila ang nilalaman, at sinasabi nila sa iyo kung tungkol saan ang pangungusap.
- Basahin kaagad ang hiragana pagkatapos ng bawat bloke, dahil iyon ang nagsasabi kung paano magkasya ang bloke.
- Tratuhin ang bawat katakana run bilang isang na-import na item, at basahin ito sa kabuuan sa halip na tunog sa pamamagitan ng tunog.
- Hanapin ang dulo ng pangungusap sa susunod; ang pangwakas na pandiwa o だ, です, ます ay nagdadala ng panahunan at pagiging magalang.
- Pagkatapos lamang bumalik at i-decode ang anumang nilaktawan mo, ngayong alam mo na ang hugis ng buong linya.
- Basahin nang malakas ang natapos na pangungusap nang isang beses, dahil ang isang pangungusap na tahimik mo lang na-decode ay hindi na babalik kapag kailangan mo itong sabihin.
Ang pagkakasunud-sunod na ito ay pakiramdam pabalik sa una, dahil ang mga nagsisimula ay may posibilidad na magbasa nang mahigpit mula kaliwa pakanan at huminto sa unang hindi kilalang karakter. Ang pagbabasa sa mga bloke ay mas malapit sa kung paano aktuwal na idinisenyo ang sistema ng pagsulat para gamitin, at ginagawa nitong hindi nakakatakot ang mahahabang pangungusap, dahil palagi kang may magaspang na kahulugan bago mo simulan ang pagpuno sa mga puwang.
Mga linya para sa pagtatanong tungkol sa mga script
Makikilala mo ang pagsusulat na hindi mo mailalagay, at ang pinakamabilis na paraan ay ang magtanong. Gumagana ang mga linyang ito sa isang kasamahan, isang katulong sa tindahan, isang guro, o isang AI Sensei, at ang mga malamang na tugon ay naka-print dito upang ang sagot ay hindi mabigla sa iyo sa katahimikan.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| これは漢字ですか、カタカナですか。 | Kore wa kanji desu ka, katakana desu ka. | Ito ba ay kanji o katakana? |
| どうしてカタカナで書くんですか。 | Dōshite katakana de kaku n desu ka. | Bakit ito nakasulat sa katakana? |
| 外来語だからです。 | Gairaigo dakara desu. | Dahil ito ay isang loanword. (malamang sumagot) |
| ひらがなで書くと、やわらかい感じがします。 | Hiragana de kaku to, yawarakai kanji ga shimasu. | Nakasulat sa hiragana, mas malambot ang pakiramdam. (malamang sumagot) |
| 漢字で書いたほうがいいですか。 | Kanji de kaita hō ga ii desu ka. | Mas mabuti bang isulat ito sa kanji? |
| 三つの文字を全部覚える必要がありますか。 | Mittsu no moji o zenbu oboeru hitsuyō ga arimasu ka. | Kailangan ko bang matutunan ang lahat ng tatlong set ng mga character? |
| 読み方が二つありますか。 | Yomikata ga futatsu arimasu ka. | Mayroon ba itong dalawang pagbabasa? |
| この文を声に出して読んでもいいですか。 | Kono bun o koe ni dashite yonde mo ii desu ka. | Maaari ko bang basahin nang malakas ang pangungusap na ito? |
Ano ang ibig sabihin nito para sa iyong plano sa pag-aaral
Ang tatlong script ay hindi tatlong magkakahiwalay na bundok. Ang Hiragana at katakana ay isang proyekto ng humigit-kumulang limampung tunog bawat isa, maaaring matapos sa loob ng ilang linggo, at lahat pagkatapos nito ay bokabularyo na nagkataong nakasulat sa kanji. Ang mga mag-aaral na tinatrato ang kanji bilang ika-apat na wika na sisimulan nila sa ibang pagkakataon ay kadalasang nakakahanap ng kanilang mga reading stall, dahil ang mga salitang kailangan nila ay nakasulat na may mga character at laktawan ang mga ito ay nangangahulugan ng pag-aaral ng bawat salita ng dalawang beses.
Ang praktikal na plano ay upang mabilis na maging matatas ang kana, pagkatapos ay matutunan ang bawat bagong salita sa script kung saan karaniwan itong nakasulat, mula sa araw na nakilala mo ito. Sa ganoong paraan ang sistema ng pagsulat ay huminto sa pagiging isang paksa na iyong pinag-aaralan at nagiging ordinaryong ibabaw ng wika. At dahil ang pagbabasa ay pagkilala, ipares ito sa simula sa pagbigkas nang malakas ng mga pangungusap, o ang mga salita ay mananatiling isang bagay na makikilala mo ngunit hindi kailanman makagawa.
- Tapusin muna ang hiragana, dahil nakasulat dito ang grammar at kailangan ito ng bawat pangungusap.
- Idagdag ang katakana sa susunod, at isagawa ito sa mga menu at label ng produkto kung saan nagkumpol ang mga loanword.
- Matuto ng bagong bokabularyo sa karaniwang script nito sa halip na sa romaji, kaya hindi ka matututo ng isang salita nang dalawang beses.
- Tandaan ang script sa tuwing sinisira ng isang manunulat ang default, at tanungin ang iyong sarili kung anong tono ang idinagdag nito.
- Sabihin ang bawat pangungusap na binasa mo nang malakas kahit isang beses, kaya ang pagkilala ay nagiging isang bagay na maaari mong gawin.