Miért találkoznak most a tanulók a japánokkal a rövid videók?
A rövid videókat úgy készítik el, hogy a figyelmük felével görgető emberek gyorsan megértsék. Ennek két hatása van. Az alkotók nagy feliratokat és világos vizuális beállításokat használnak, ami segít Önnek. És gyorsan beszélnek, szünetet tartanak, és a legújabb szlengre támaszkodnak, amely kihívást jelent. Ez a négy szó folyamatosan előkerül a japán rövid videós kultúrában.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| これ流行ってるよね。 | Kore hayatteru yo ne. | Ez trendi, igaz? (alkalmi) |
| バズる | bazuru | hogy vírusos legyen |
| ショート動画 | shōto dōga | egy rövid videót |
| エモい | emoi | mozgalmas, nosztalgikus (szleng) |
A Hayatteru az hayatte iru véletlenszerű összehúzódása hayaru-től, hogy népszerű legyen vagy divatos legyen. Dalokhoz, táncokhoz, ételekhez és kifejezésekhez működik. Bazuru egy posztról szól, amely a nézettségben felrobban; hayaru valamiről szól, ami idővel széles körben elterjed.
Melyik formátum segít valójában
Nem minden klip jó bemenet. A csak zenei táncok nem tanítanak semmit, a gyorstüzelő mémeket pedig nehéz követni. Ezek a formátumok adják a legtöbb nyelvet másodpercenként.
| Formátum | Japán név | Amit tanulsz |
|---|---|---|
| Utcai interjúk | gaitō intabyū | Hétköznapi emberek, akik valódi kérdésekre válaszolnak |
| Napi vlogok az életben | ichinichi no nagare, rūtin | Napi élet igék és elbeszélés |
| Relatív szettek | aruaru | Irodai, iskolai és családi helyzetek |
| Főzés klipek | ryōri dōga | Kötelező szavak, mennyiségek, ételszavak |
| Rövid magyarázók | kaisetsu dōga | Egy szó vagy szabály, japánul magyarázva |
Az Aruaru (あるある) olyan helyzetet jelent, amelyet mindenki felismer, a aru-től kezdve, hogy létezik: megtörténik, megtörténik. Aruaru A japán cégnél töltött első hétről vagy a szülőkkel való együttélésről szóló szketések tele vannak egymás melletti természetes, udvarias és kötetlen beszéddel.
Trendszavak és hívószavak
A rövid videók gyorsan új szavakat terjesztenek. Némelyik évekig tart, sok hónapon belül eltűnik. Először tanulja meg a stabil magot, a többit pedig kezelje hallgatási anyagként. A teljesebb listákért tekintse meg a japán szleng és az éves hívószavak útmutatóját.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| この動画、めっちゃバズってる。 | Kono dōga, metcha bazutteru. | Ez a videó őrületesen terjed. |
| 私の推しが出てる！ | Watashi no oshi ga deteru! | A kedvencem ebben van! |
| この景色、エモい。 | Kono keshiki, emoi. | Ez a nézet megad minden érzést. |
| それな。 | Sore na. | Pontosan. / Így igaz. (szleng) |
| わかる。 | Wakaru. | Tudom, igaz? (alkalmi) |
Oshi (推し) az a személy vagy karakter, akit leginkább támogatsz, a kedvenced. Lehet bálvány, színész, anime karakter vagy alkotó. Metcha (nagyon) Nyugat-Japánban kezdődött, és ma már mindenhol hallható a fiatalabb beszélők körében.
Mikor ne használja őket: ezek mind hétköznapiak. Egy tanárral, egy ügyféllel vagy egy új kollégával mondd, hogy bazutteru helyett sugoku ninki desu ne (nagyon népszerű), és sore helyett sō desu ne na.
Feliratok: segítség, nem mankó
A japán rövid videókon gyakran a készítő által írt feliratok vannak beleégetve a videóba, valamint opcionális automatikus feliratok az alkalmazásból. Az alkotói feliratok általában pontosak, de előfordulhatnak szavak kihagyása vagy viccek hozzáadása. Az automatikus feliratozás hibás nevet, szlenget és gyors beszédet okozhat.
Használja a feliratokat ellenőrzésként, ne szkriptként. Az első órára olvassa el. A másodiknál nézz szét és hallgass. A harmadiknál tartson szünetet közvetlenül az egyes feliratok megjelenése előtt, és mondja el, hogy szerinte mi lesz.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 字幕なしで聞いてみる。 | Jimaku nashi de kiite miru. | Megpróbálom felirat nélkül hallgatni. |
| 今のところ、もう一回。 | Ima no tokoro, mō ikkai. | Kérem még egyszer azt a részt. |
| 速すぎて聞き取れない。 | Hayasugite kikitorenai. | Túl gyors ahhoz, hogy elkapja. |
Alakíts egy 30 másodperces klipet egyperces beszéddé
A klip bemenet; a te beszéded a kimenet. Mindig ugyanazt a négyrészes képkockát használd, így automatikussá válik: mi a videó, mi történik, miért népszerű, és mit gondolsz.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| この動画では、猫がお風呂を怖がっています。 | Kono dōga de wa, neko ga ofuro o kowagatte imasu. | Ebben a videóban egy macska fél a fürdőtől. |
| でも、最後は気持ちよさそうに寝ちゃいます。 | Demo, saigo wa kimochiyosasō ni nechaimasu. | De a végén boldogan elalszik. |
| ギャップがかわいいから、バズったんだと思います。 | Gyappu ga kawaii kara, bazutta n da to omoimasu. | Szerintem vírusos lett, mert aranyos a kontraszt. |
| 私も、見るたびに笑ってしまいます。 | Watashi mo, miru tabi ni waratte shimaimasu. | Én is nevetek valahányszor megnézem. |
- Kono dōga de wa... Ebben a videóban...
- Két rövid mondatban írja le, mi történik jelen időben!
- Magyarázza el, miért népszerű ... kara, bazutta n da to omou.
- Adja meg véleményét watashi wa ...-tól omou-ig, és egy okkal.
A Gyappu az angol gap szóból származik, egy elragadó kontrasztra, például egy kemény megjelenésű emberre, aki szereti az aranyos dolgokat. Sokszor feltűnik, amikor az emberek elmagyarázzák, miért bájos egy klip.
Megjegyzések: az első kimenet valódi embereknek
A japán klip alatti megjegyzés rovat egy alacsony nyomású hely, ahol megírhatja első valódi üzeneteit anyanyelvi beszélőknek. A megjegyzések rövidek, barátságosak és gyakran képletesek, így gyorsan megtanulhatja a mintákat. Sok alkotó válaszol, és más nézőknek tetszhet a megjegyzésed, ami kicsi, de valódi jutalom a japán használatáért.
A megjegyzések legyenek kedvesek és konkrétak. Az udvarias desu és masu biztonságos, ha olyan alkotót szólítasz meg, akit nem ismersz, míg a hétköznapi megjegyzések gyakoriak a nézők között. Sok fiókban szívesen megmondják, honnan származol, és az alkotók gyakran örömmel hallják, hogy videóik segítenek a tanulóknak.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 何回も見ちゃいます。 | Nankai mo michaimasu. | Nem tudom abbahagyni az újranézést. |
| 字幕、ありがたいです！ | Jimaku, arigatai desu! | Köszönöm szépen a feliratokat! |
| これ、どこのお店ですか？ | Kore, doko no omise desu ka? | Ez melyik bolt? |
| 続き、待ってます！ | Tsuzuki, mattemasu! | Várjuk a következő részt! |
| 日本語の勉強になります。 | Nihongo no benkyō ni narimasu. | Ez nagyban segíti a japán tanulásomat. |
A Benkyō ni narimasu szó szerint azt jelenti, hogy tanulmányozássá válik, és ez udvarias módja annak, hogy elmondhassa, hogy valami informatív volt. Ez egy dicséret, amelyet tanárokkal és kollégákkal is használhat, miután elmagyaráznak valamit.
Kerülendő hiba: a vírusos klipek alatt látható agresszív vagy szarkasztikus megjegyzések másolása. Az online szleng durva lehet, és a tanulóktól inkább durvának, mint viccesnek tűnhet.
Mini párbeszéd: magyarázzon el egy felkapott klipet
Íme egy kötetlen eszmecsere két barát között. Az egyik egy klipet mutat, a másik rákérdez, az első pedig elmagyarázza, miért van felkapott. Pontosan ezt a beszélgetést gyakorolhatja minden elmentett klip után.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| ねえ、これ見た？ | Nē, kore mita? | Te: Hé, láttad ezt? |
| まだ。何の動画？ | Mada. Nan no dōga? | Barát: Még nem. Mi az a videó? |
| 会社員のあるあるなんだけど、すごく流行ってるんだ。 | Kaishain no aruaru nan da kedo, sugoku hayatteru n da. | Ön: Ez egy irodai dolgozók számára összeegyeztethető szett, és nagyon felkapott. |
| へえ、どこが面白いの？ | Hē, doko ga omoshiroi no? | Barát: Ó, mi ebben a vicces? |
| 月曜日の朝の顔が、みんな同じなんだよ。 | Getsuyōbi no asa no kao ga, minna onaji nan da yo. | Te: Mindenkinek egyforma a hétfő reggeli arca. |
| わかる！それはバズるね。 | Wakaru! Sore wa bazuru ne. | Barát: Nagyon igaz! Nem csoda, hogy vírusos lett. |
Gyakori hibák a japán rövid videóval
- Lapozás tanulás helyett. Húsz félig megtekintett klip kevesebbet tanít, mint egy háromszor megnézett és hangosan elmagyarázott klip.
- A trendszleng használata a munkahelyen. A Bazuru széles körben ismert, de az sore na, metcha és emoi túlságosan lazán hangzik udvarias környezetben.
- Holt trendek tanulása. Ha egy kifejezés csak egy hónapos klipekben jelenik meg, ne fúrja ki.
- Bízva az automatikus feliratokban. Ellenőrizze a meglepő szavakat az alkotó feliratával vagy egy szótárral.
- Eltúlzott alkotói hangok másolása. Sok alkotó ad elő egy karaktert; használjon hétköznapi interjúalanyokat beszélőmodellként.