Lyhyt vastaus
Jos tavoitteesi on tutkia japania, rakentaa päivittäistä tapaa tai oppia joitain perusasioita ennen matkaa, pelillinen sovelluskurssi voi viedä sinut mielekkäällä tavalla. Jos tavoitteesi on käydä keskusteluja, ymmärtää japania luonnollisella nopeudella tai läpäistä korkeammat JLPT-tasot, sinun on lisättävä lisää.
Tämä ei ole kritiikki mitään tiettyä sovellusta kohtaan. Pienet kurssit on suunniteltu helposti aloitettaviksi ja jatkaviksi, ja samat ominaisuudet rajoittavat sitä, kuinka paljon pitkiä puhumista ja kuuntelua niihin voi sisältyä.
Mitkä pelilliset sovelluskurssit menestyvät hyvin
Vahvuudet kannattaa olla selvät, koska ne ovat todellisia ja niillä on eniten merkitystä vaikeimmassa vaiheessa: alussa.
- Päivittäisen tavan rakentaminen muistutuksilla, sarjoilla ja pienillä tavoitteilla.
- Kanan ja varhaisen sanaston saaminen tuntumaan lähestyttävältä.
- Tarjoaa paljon lyhyitä, toistuvia altistusta peruslauseille.
- Pidä motivaatio yllä edistymisen ja palkintojen avulla.
- Mahtuu ylimääräisiin minuutteihin, jotka muuten jäisivät käyttämättä.
Monet pitkäaikaiset japanilaiset oppijat aloittivat juuri tällä tavalla. Tapa on arvokas sinänsä.
Siellä missä pienet oppitunnit pysähtyvät
Lyhyet harjoitukset jakavat kielen pieniin, tarkistettaviin osiin. Se on loistava paljastamiseen, mutta japanin todelliseen käyttöön liittyy pitkiä, arvaamattomia venyttelyjä: keskustelun seuraaminen, omin sanoin selittäminen, vastaus kysymykseen, jota et odottanut.
Japanissa on myös ominaisuuksia, jotka vaativat jatkuvaa työtä, kuten keigo-tasot, monet tavat lyhentää lauseita puheessa ja kirjoitusjärjestelmä, jonka mukava lukeminen kestää vuosia. Lyhyet oppitunnit voivat esitellä nämä; ne ovat harvoin siellä, missä oppijat hallitsevat ne.
Puheväli
Suurin aukko useimmille oppijoille on puhuminen. Vastauksen valitseminen, sanojen järjestäminen tai lauseen toistaminen ovat eri taitoja kuin oman lauseen rakentaminen reaaliajassa jonkun odottaessa sinua.
Yksinkertainen testi näyttää missä olet. Yritä sanoa nämä ääneen, katsomatta japanilaisiin, normaaliin tahtiin.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 週末は何をしましたか。 | Shūmatsu wa nani o shimashita ka. | Mitä teit viikonloppuna? |
| 友達と買い物に行って、そのあと映画を見ました。 | Tomodachi to kaimono ni itte, sono ato eiga o mimashita. | Kävin ystäväni kanssa ostoksilla ja katsoin sitten elokuvan. |
| 日本語を勉強している理由は、日本の友達と話したいからです。 | Nihongo o benkyō shite iru riyū wa, Nihon no tomodachi to hanashitai kara desu. | Syy, miksi opiskelen japania, on se, että haluan keskustella japanilaisten ystävien kanssa. |
Jos ne ilmestyivät hitaasti tai eivät ollenkaan, se on normaalia opiskelijoille, jotka ovat harjoitelleet enimmäkseen harjoitusten kanssa, ja juuri se puhuminen korjaa.
Kuuntelee luonnollisella nopeudella
Kurssin ääni on yleensä selkeää ja tarkkaa tahtia. Todellinen japanilainen on nopeampi supistusten, täyteaineiden ja päällekkäisten kaiuttimien kanssa, ja tämä ero voi saada oppijat, jotka menestyvät sovelluksessa hyvin, tuntemaan itsensä eksykseksi todellisessa keskustelussa.
Tämän aukon kurominen edellyttää luonnollisen materiaalin säännöllistä kuuntelua omalla tasollasi: podcasteja oppijoille, slice of life -ohjelmia, YouTube-kanavia ja keskusteluja. Sen ei tarvitse olla pitkä, mutta sen on oltava todellista.
Mitä lisätä, tavoitteen mukaan
Kaikkea ei tarvitse lisätä kerralla. Valitse sen perusteella, mitä todella haluat tehdä japanilaisella.
| Sinun tavoitteesi | Pitää | Lisätä |
|---|---|---|
| Perusasiat matkalle | Päivittäiset sovellustunnit | Matkalauseita harjoiteltiin ääneen realistisissa tilanteissa |
| Keskustelujen pitäminen | Sovellus lämmittelynä | Säännöllinen puhuminen ja luonnollinen kuuntelu |
| JLPT:n ohittaminen | Sovellus tapaa ja sanastoa varten | Kieliopin resurssi, lukuharjoittelu ja tekotestit |
| Työskentely japaniksi | Lyhyt päiväkatsaus | Keigo, bisnesskenaariot ja laajennettu puhuminen |
Yhdistetty rutiini
Tehokkain suunnitelma säilyttää sen, mikä jo toimii, ja lisää puuttuvat palaset sen ympärille. Päivittäisestä sovellustottumuksesta voi muodostua hieman pidemmän rutiinin ensimmäiset viisi minuuttia.
- Viisi minuuttia: tavalliset sovellustunnit lämmittelynä.
- Kymmenen minuuttia: puhuminen juuri tarkastelemillasi sanoilla ja kaavoilla.
- Muutaman kerran viikossa: luonnollista kuuntelua omalla tasollasi.
- Viikoittain: yksi pidempi keskustelu tai roolipeli todellisesta tilanteesta.
Unihongo on suunniteltu tämän rutiinin puhumiseen: keskusteluihin tekoäly Sensein kanssa mukaansatempaavassa 3D-luokkahuoneessa, roolileikit jokapäiväisiin tilanteisiin ja ääntämislaboratorio, jossa istuntoraportti jokaisen keskustelun jälkeen. Se toimii jo käyttämäsi sovelluksen rinnalla sen sijaan, että se korvaisi sen.