결정 제약 조건 작성
두 가지 제한사항을 모두 표시하세요. 주중 6시 이후에는 토요일에 이용할 수 없습니다. 과제는 이 학습자를 선택하는 것이므로 오전 수업에 대한 개인적인 선호가 답을 결정하지는 않습니다. 옵션을 검사하기 전에 요구 사항을 식별하십시오.
각 전체 배열 읽기
요일과 하루의 일부를 함께 확인하세요. 솔루션을 요청하기 전에 불확실한 요일 이름에 대해 Mocchi에 문의하세요. 두 문장은 시작 시간을 제공합니다. 그들은 두 수업이 얼마나 오래 지속되는지 말하지 않습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| Aクラスは火曜日の午後七時からです。 | Ē kurasu wa kayōbi no gogo shichiji kara desu. | A반은 화요일 저녁 7시에 시작합니다. |
| Bクラスは土曜日の午前十時からです。 | Bī kurasu wa doyōbi no gozen jūji kara desu. | B반은 토요일 오전 10시에 시작합니다. |
제공된 사실만 사용하여 선택
클래스 A는 첫 번째 학습자에게 적합합니다. 본문에는 가격, 교통, 교사의 자질에 대한 내용이 전혀 나와 있지 않습니다. 실제 선택이 이러한 세부 사항에 달려 있다면 물어보십시오. 정확하게 읽는다는 것은 본문이 확립하지 못한 것을 인식하는 것을 포함합니다.
관련 이유를 한 가지 제시하세요.
샘플 답변을 확인하기 전에 간단한 설명을 들어보세요. 토요일은 무료라고 말하는 문법적 문장은 첫 번째 학습자의 상황과 모순됩니다. 형태뿐만 아니라 의도한 의미도 확인하려면 Mocchi으로 질문하세요.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 土曜日は都合が悪いので、Aクラスにします。 | Doyōbi wa tsugō ga warui node, ē kurasu ni shimasu. | 토요일은 안 맞으니 A클래스를 선택하겠습니다. |
참석 여부를 변경하고 다시 답변하세요.
이제 화요일 저녁은 바쁘고 토요일 아침은 무료입니다. 지원되는 답변은 Class B가 됩니다. 기억된 답변의 글자를 바꾸는 것이 아니라 새로운 이유를 설명합니다. 적합한 AI Sensei 대화에서는 다른 옵션을 거부한 이유를 물을 수 있습니다.
의도적으로 비교를 확장하세요.
다음에는 필요성, 사실, 선택, 이유라는 프로세스를 유지하면서 두 가지 이벤트 알림을 시도해 보세요. Mocchi 관련 어휘와 읽기를 준비할 수 있습니다. AI Sensei 음성 후속 조치를 추가합니다. 반복적인 읽기, 쓰기, 대화가 일상에 맞는 경우 현재 유료 액세스를 비교해 보세요. 완료하려는 작업에 대한 용량을 선택하십시오.