Ba kịch bản đến từ đâu
Tiếng Nhật có ngôn ngữ nói từ rất lâu trước khi có ngôn ngữ viết. Chữ viết xuất hiện cùng với văn bản tiếng Trung, và những người ghi chép Nhật Bản đã mang theo các ký tự này. Điều đó tạo ra sự không phù hợp ngay lập tức, bởi vì ký tự tiếng Trung được xây dựng cho một ngôn ngữ khác và tiếng Nhật có phần cuối ngữ pháp mà tiếng Trung không có. Các nhà văn ban đầu đã giải quyết vấn đề này một phần bằng cách sử dụng các ký tự để hiểu ý nghĩa của chúng và một phần bằng cách sử dụng chúng thuần túy cho âm thanh của chúng, bỏ qua ý nghĩa của chúng.
Những ký tự chỉ có âm thanh đó là tổ tiên của cả hai bộ kana. Hiragana đã phát triển từ các dạng chữ thảo trôi chảy của chúng, và katakana từ những mảnh nhỏ được lấy ra từ chúng, và qua nhiều thế kỷ, mỗi dạng đã ổn định thành một bộ cố định gồm khoảng năm mươi ký hiệu âm tiết. Kết quả không phải do ai thiết kế. Đó là một tập hợp ba giải pháp từ ba thời kỳ khác nhau vẫn tồn tại bởi vì, cùng nhau, chúng hoạt động tốt hơn bất kỳ giải pháp nào trong số đó.
Mỗi kịch bản mang theo điều gì
| Kịch bản | Nó mang theo những gì | Ví dụ |
|---|---|---|
| chữ Hán | Ý nghĩa của từ nội dung: danh từ, gốc của động từ và tính từ | 食 trong 食べます tabemasu, ăn |
| chữ hiragana | Ngữ pháp: các hạt, đuôi động từ và tính từ, và nhiều từ bản địa | を và ます trong パンを食べます pan o tabemasu |
| Katakana | Từ mượn, tên nước ngoài, âm thanh, thuật ngữ chuyên môn và cách nhấn mạnh | パン chảo, bánh mì, từ tiếng Bồ Đào Nha |
Đó là những mặc định chứ không phải là luật, và mỗi một trong số chúng đều có những ngoại lệ mà người viết có thể cố tình sử dụng. Nhưng nếu bạn đọc một câu hỗn hợp với mong đợi chữ kanji là ý nghĩa, chữ hiragana là bộ máy và katakana là mục được gắn cờ, bạn sẽ luôn đúng và việc đúng trong hầu hết các trường hợp là điều khiến việc đọc trôi chảy.
Cách ba chia công việc trong một câu
Lấy một câu bình thường và xem sự chuyển giao. Trong 毎朝コーヒーを飲みます, khối katakana là mặt hàng được nhập khẩu, chữ kanji mang hai mảnh ý nghĩa và chữ hiragana ở giữa và sau chúng cho biết vai trò của mỗi mảnh và thời điểm hành động xảy ra. Không có gì được lặp lại: mỗi chữ viết bao gồm những gì mà những chữ khác không có, đó là lý do tại sao câu này ngắn hơn so với phiên bản chỉ có kana của cùng một từ.
Đây cũng là lý do tại sao động từ tiếng Nhật trông như được viết một nửa. Chữ kanji giữ ý nghĩa cố định và đuôi hiragana thực hiện việc chia động từ, vì vậy 食べます, 食べました, và 食べたい đều có chung một gốc rõ ràng. Khi bạn nhìn thấy mẫu đó, bạn có thể xác định thì của động từ trước khi đọc xong từ đó, đây thực sự là một lợi thế về tốc độ đọc.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 毎朝コーヒーを飲みます。 | Maiasa kōhī o nomimasu. | Tôi uống cà phê mỗi sáng. |
| 昨日はパンを食べました。 | Kinō wa pan o tabemashita. | Hôm qua tôi đã ăn bánh mì. |
| 明日はカレーが食べたいです。 | Ashita wa karē ga tabetai desu. | Ngày mai tôi muốn ăn cà ri. |
| 駅の前で友達を待ちます。 | Eki no mae de tomodachi o machimasu. | Tôi sẽ đợi bạn tôi ở trước nhà ga. |
Cùng một câu viết ba cách
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| きょうはともだちとあたらしいかふぇでこーひーをのみました。 | Kyō wa tomodachi to atarashii kafe de kōhī o nomimashita. | Kana thôi: đúng, nhưng mắt phải tự tìm ra từng ranh giới của từ. |
| 今日は友達と新しいカフェでコーヒーを飲みました。 | Kyō wa tomodachi to atarashii kafe de kōhī o nomimashita. | Viết hỗn hợp chuẩn: cùng một câu, đọc lướt qua. |
| 本日は友人と新装開店の喫茶店にて珈琲を飲みました。 | Honjitsu wa yūjin to shinsō-kaiten no kissaten nite kōhī o nomimashita. | Nặng nề hơn và trang trọng hơn: cùng một sự kiện, nhưng bây giờ nó giống như một bản báo cáo bằng văn bản. |
Hàng đầu tiên và thứ hai chứa các từ giống nhau theo cùng một thứ tự. Chỉ có chữ viết thay đổi, tuy nhiên chữ thứ hai đọc nhanh hơn nhiều, vì các khối chữ Hán cho mắt bạn biết vị trí mỗi từ bắt đầu trước khi bạn giải mã một âm thanh duy nhất. Dòng chỉ kana không sai; nó chỉ đơn giản là thực hiện tất cả công việc với một công cụ.
Hàng thứ ba cho thấy thái cực khác. Nó hoán đổi từ vựng cứng hơn, sử dụng にて thay cho で và viết cà phê với cách viết ký tự cũ thay vì katakana. Không có gì là sai, nhưng một người bạn nhận được điều đó trong tin nhắn sẽ thấy nó thật buồn cười. Lựa chọn chữ viết và từ cùng nhau thiết lập thanh ghi và hàng giữa hỗn hợp là kiểu viết thông thường.
Tại sao văn bản không có dấu cách vẫn hoạt động
Tiếng Nhật không đặt dấu cách giữa các từ, điều này nghe có vẻ không thể thực hiện được cho đến khi bạn nhận thấy những thay đổi trong chữ viết đang diễn ra. Một chuỗi chữ kanji thường bắt đầu một từ nội dung, chữ hiragana ngay sau nó thường kết thúc từ đó hoặc đánh dấu vai trò ngữ pháp của nó, và một chuỗi katakana thường là một mục được nhập từ đầu đến cuối. Những sự chuyển đổi đó là những ranh giới từ được ngụy trang và những người đọc thông thạo sử dụng chúng giống như cách người đọc tiếng Anh sử dụng các khoảng trắng.
Cách minh họa cổ điển là một dòng trở nên mơ hồ ngay khi bạn loại bỏ chữ kanji. Chỉ viết bằng kana, ここではきものをぬいでください có thể được cắt sau ここで hoặc sau ここでは, tạo ra hai hướng dẫn khác nhau. Chữ kanji giải quyết vấn đề này ngay lập tức, bởi vì 履物 và 着物 trông chẳng có gì giống nhau dù chỉ nhìn thoáng qua.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| ここで履物を脱いでください。 | Koko de hakimono o nuide kudasai. | Hãy cởi giày dép của bạn ở đây. |
| ここでは着物を脱いでください。 | Koko de wa kimono o nuide kudasai. | Đây, xin hãy cởi kimono của bạn ra. |
| ここではきものをぬいでください。 | Koko de hakimono o nuide kudasai. | Dòng tương tự chỉ có trong kana, có thể được cắt theo một trong hai cách. |
| 今日は日本語を勉強します。 | Kyō wa nihongo o benkyō shimasu. | Hôm nay tôi sẽ học tiếng Nhật. |
| 会社の近くに新しい店ができました。 | Kaisha no chikaku ni atarashii mise ga dekimashita. | Một cửa hàng mới đã mở gần văn phòng của tôi. |
Tại sao bỏ chữ Hán sẽ làm tiếng Nhật khó hơn
Đề xuất thông thường của những người học chán nản là bỏ chữ Hán và viết mọi thứ bằng kana. Vấn đề là từ đồng âm. Tiếng Nhật có một tập hợp các âm tiết tương đối nhỏ và từ vựng hàng thế kỷ vay mượn từ tiếng Trung đã tạo ra những nhóm từ rất lớn có âm thanh giống hệt nhau và có nghĩa hoàn toàn khác nhau. Trong lời nói, ngữ cảnh và cao độ thường sắp xếp chúng rõ ràng và cuộc trò chuyện diễn ra với tốc độ cho phép đặt câu hỏi. Trên trang này chưa có ngữ cảnh và không có ai để hỏi.
Kanji thực hiện công việc phân định đó một cách âm thầm. こうえん có thể là một công viên, một bài giảng hoặc một buổi biểu diễn trên sân khấu và người đọc biết điều đó trong vòng một phần giây vì 公園, 講演 và 公演 trông khác nhau. Bỏ các ký tự đi và mỗi từ trong số đó sẽ trở thành một suy đoán được giải quyết ở phần sau của câu. Việc đọc vẫn có thể thực hiện được nhưng sẽ chậm hơn và dễ mắc lỗi hơn, điều này trái ngược với những gì đề xuất mong muốn.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 公園で待っています。 | Kōen de matte imasu. | Tôi đang đợi ở công viên. |
| 講演は三時からです。 | Kōen wa san-ji kara desu. | Bài giảng bắt đầu lúc ba giờ. |
| 記者に質問されました。 | Kisha ni shitsumon saremashita. | Tôi đã được một phóng viên hỏi một câu hỏi. |
| 汽車の写真を撮りました。 | Kisha no shashin o torimashita. | Tôi đã chụp ảnh tàu hơi nước. |
| 科学の本を読んでいます。 | Kagaku no hon o yonde imasu. | Tôi đang đọc một cuốn sách khoa học. |
| 化学は苦手です。 | Kagaku wa nigate desu. | Tôi không giỏi môn hóa học. |
| 性格が明るいですね。 | Seikaku ga akarui desu ne. | Bạn có tính cách vui vẻ. |
| 正確な時間を教えてください。 | Seikaku na jikan o oshiete kudasai. | Xin vui lòng cho tôi biết thời gian chính xác. |
| 橋を渡ってください。 | Hashi o watatte kudasai. | Hãy đi qua cầu. |
| お箸をお願いします。 | O-hashi o onegai shimasu. | Xin hãy dùng đũa. |
Người nói cũng cảm nhận được điều này trong cuộc trò chuyện, đó là lý do tại sao 化学 đôi khi được gọi là Bakegaku để phân biệt nó với 科学. Cách giải quyết đó tồn tại chính xác bởi vì chỉ âm thanh thôi thì không phải lúc nào cũng đủ, và đó là bằng chứng rõ ràng nhất cho thấy các nhân vật đang mang thông tin thực tế hơn là trang trí trang giấy.
Trường hợp kịch bản mang âm điệu thay vì thông tin
Khi đã có sự phân chia cơ bản, người viết bắt đầu phá vỡ nó một cách có chủ ý và đó là lúc kịch bản trở thành phong cách. Một từ thường được viết bằng chữ kanji có thể được làm dịu đi bằng cách viết nó bằng chữ hiragana, đó là lý do tại sao thiệp chúc mừng, tài liệu dành cho trẻ em và các cửa hàng nhỏ thân thiện lại sử dụng nhiều kana đến vậy. Cùng một từ được đẩy vào katakana sẽ trở nên nhấn mạnh, rõ ràng hoặc hơi tách biệt, gần giống như công việc mà tiếng Anh thực hiện với chữ in nghiêng và chữ in hoa.
Không có điều nào trong số này thay đổi ý nghĩa của từ này. Nó thay đổi cách phát âm của câu trong đầu người đọc. Khi bạn gặp một từ trong một văn bản không mong đợi, câu hỏi cần đặt ra không phải là từ này có nghĩa gì mà là tại sao người viết lại chỉ vào nó, và câu trả lời thường là nhấn mạnh, nhẹ nhàng hoặc một âm vực chuyên biệt.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| ここは危険です。 | Koko wa kiken desu. | Ở đây rất nguy hiểm. (tiêu chuẩn, trên biển cảnh báo) |
| それ、ヤバいですね。 | Sore, yabai desu ne. | Điều đó thật mãnh liệt. (katakana đánh dấu giọng lóng) |
| ダメですよ。 | Dame desu yo. | Điều đó không được phép. (katakana thêm độ cứng) |
| お名前はカタカナで書いてください。 | O-namae wa katakana de kaite kudasai. | Vui lòng viết tên của bạn bằng katakana. (nhân viên xếp hàng tại quầy) |
| スマホで写真を撮ってもいいですか。 | Sumaho de shashin o totte mo ii desu ka. | Tôi có thể chụp ảnh bằng điện thoại được không? |
Một hướng dẫn chuyên dụng trên blog này sẽ đi sâu hơn vào tập lệnh mà một từ nhất định thường sử dụng và tín hiệu chuyển đổi, vì vậy bài đăng này tập trung vào lý do cả ba đều tồn tại cùng một lúc.
Cách đọc một câu hỗn hợp
- Trước tiên hãy quét các khối chữ Hán; chúng là nội dung và chúng cho bạn biết câu đó nói về điều gì.
- Đọc chữ hiragana ngay sau mỗi khối, bởi vì đó là những gì cho biết khối đó phù hợp như thế nào.
- Hãy coi mỗi dòng katakana như một mục được nhập duy nhất và đọc toàn bộ thay vì từng âm thanh.
- Tìm phần cuối của câu tiếp theo; động từ cuối cùng hoặc だ, です, ます mang sự căng thẳng và lịch sự.
- Chỉ sau đó quay lại và giải mã bất cứ điều gì bạn đã bỏ qua, bây giờ bạn đã biết hình dạng của cả dòng.
- Hãy đọc to câu đã hoàn thành một lần, vì câu bạn chỉ giải mã trong im lặng sẽ không quay lại khi bạn cần nói ra.
Thứ tự này lúc đầu có cảm giác ngược, vì người mới bắt đầu có xu hướng đọc hoàn toàn từ trái sang phải và dừng lại ở ký tự chưa biết đầu tiên. Đọc theo từng khối gần với cách hệ thống chữ viết thực sự được thiết kế để sử dụng và nó làm cho các câu dài bớt đáng sợ hơn nhiều, bởi vì bạn luôn có ý nghĩa thô trước khi bắt đầu điền vào chỗ trống.
Những dòng hỏi về kịch bản
Bạn sẽ gặp chữ viết không thể đặt được, cách nhanh nhất là hỏi. Những dòng này làm việc với đồng nghiệp, trợ lý cửa hàng, giáo viên hoặc AI Sensei và các câu trả lời có thể được in ở đây để câu trả lời không làm bạn ngạc nhiên và phải im lặng.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| これは漢字ですか、カタカナですか。 | Kore wa kanji desu ka, katakana desu ka. | Đây là chữ kanji hay katakana? |
| どうしてカタカナで書くんですか。 | Dōshite katakana de kaku n desu ka. | Tại sao nó được viết bằng katakana? |
| 外来語だからです。 | Gairaigo dakara desu. | Vì nó là từ mượn. (có thể sẽ trả lời) |
| ひらがなで書くと、やわらかい感じがします。 | Hiragana de kaku to, yawarakai kanji ga shimasu. | Viết bằng chữ hiragana có cảm giác nhẹ nhàng hơn. (có thể sẽ trả lời) |
| 漢字で書いたほうがいいですか。 | Kanji de kaita hō ga ii desu ka. | Viết bằng chữ Kanji có tốt hơn không? |
| 三つの文字を全部覚える必要がありますか。 | Mittsu no moji o zenbu oboeru hitsuyō ga arimasu ka. | Tôi có cần phải học cả ba bộ ký tự không? |
| 読み方が二つありますか。 | Yomikata ga futatsu arimasu ka. | Nó có hai bài đọc phải không? |
| この文を声に出して読んでもいいですか。 | Kono bun o koe ni dashite yonde mo ii desu ka. | Tôi có thể đọc to câu này được không? |
Điều này có ý nghĩa gì đối với kế hoạch học tập của bạn
Ba chữ không phải là ba ngọn núi riêng biệt. Hiragana và katakana là một dự án gồm khoảng 50 âm mỗi âm, có thể hoàn thành trong vài tuần và mọi thứ sau đó đều là từ vựng được viết bằng chữ kanji. Những người học coi kanji như ngôn ngữ thứ tư sẽ bắt đầu muộn hơn thường tìm đến quầy đọc của mình, bởi vì những từ họ cần nhất được viết bằng các ký tự và bỏ qua chúng có nghĩa là học mỗi từ hai lần.
Kế hoạch thực tế là nhanh chóng thông thạo kana, sau đó học mọi từ mới trong chữ viết mà nó thường được viết, kể từ ngày bạn gặp nó. Bằng cách đó, hệ thống chữ viết không còn là chủ đề bạn nghiên cứu nữa mà trở thành bề mặt thông thường của ngôn ngữ. Và bởi vì đọc là sự nhận biết, hãy kết hợp nó ngay từ đầu với việc nói to các câu, nếu không các từ sẽ chỉ là thứ bạn có thể xác định được nhưng không bao giờ tạo ra được.
- Hãy hoàn thành chữ hiragana trước vì ngữ pháp được viết bằng nó và mọi câu đều cần đến nó.
- Tiếp theo hãy thêm katakana và thực hành nó trên menu và nhãn sản phẩm nơi tập hợp các từ mượn.
- Học từ vựng mới bằng chữ viết thông thường thay vì bằng romaji, để bạn không bao giờ học một từ hai lần.
- Hãy ghi lại kịch bản bất cứ khi nào người viết phá vỡ mặc định và tự hỏi nó đã thêm vào giai điệu nào.
- Nói từng câu bạn đọc to ít nhất một lần để bạn có thể tạo ra sự ghi nhận.

