सीमाहरू सेट गर्न उद्घाटन सन्देश प्रयोग गर्नुहोस्
तपाईको अनुमानित स्तर, तपाई के गर्न चाहनुहुन्छ र तपाईसँग कति समय छ बताउनुहोस्। उदाहरण को लागी, एक शुरुआती जसले विनम्र क्रिया को अन्त्य थाहा छ एक परिवर्तन गरिएको समय संग छोटो खाजा निमन्त्रणा माग्न सक्छ। यसले ट्यूटरलाई प्रयोगयोग्य सुरूवात बिन्दु दिन्छ।
एउटै अनुरोधमा पूर्ण अध्ययन योजना, लामो पढाइ, ठूलो फ्ल्यासकार्ड डेक र विस्तृत सुधारहरू संयोजन नगर्नुहोस्। ती आउटपुटहरू व्यक्तिगत रूपमा उपयोगी हुन सक्छन्, तर तिनीहरूले यो पहिलो कार्य पूरा भयो कि भएन भनेर जान्न गाह्रो बनाउँछन्।
जवाफ सोध्नु अघि स्थिति सोध्नुहोस्
Mocchi ले तपाईंलाई एउटा कम्प्याक्ट प्रम्प्ट दिनुहोस्, त्यसपछि आफैं जवाफ दिने प्रयास गर्नुहोस्। अपूर्ण प्रयासले कुराकानीलाई काम गर्न ठोस कुरा दिन्छ। यदि तपाईंले तुरुन्तै नमूना जवाफ अनुरोध गर्नुभयो भने, तपाईंले नमूना जवाफ पहिचान गर्न सजिलो छ भनेर मात्र पत्ता लगाउन सक्नुहुन्छ।
यस उदाहरणमा, तपाईंको साथी खाजाको समयमा नि:शुल्क हुन्छ तर तपाईंले सुझाव दिनुभएको पहिलो पटक भेट्न सक्नुहुन्न। तपाईंले एक समय प्रस्ताव र वैकल्पिक प्रतिक्रिया गर्न आवश्यक छ। सबै नाम र व्यवस्था काल्पनिक राख्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 明日、一緒に昼ご飯を食べませんか。 | Ashita, issho ni hirugohan o tabemasen ka. | के तपाई भोलि सँगै खाजा खान चाहनुहुन्छ? |
महत्त्वपूर्ण सुधारमा फलो-अप खर्च गर्नुहोस्
सोध्नुहोस् कि तपाईको जवाफको कुन भागले अभिप्रेत अर्थलाई बढी असर गर्छ। तपाइँको आफ्नै संशोधन पछिको छोटो व्याख्या हरेक सम्भावित सुधारको सूची भन्दा प्रयोग गर्न सजिलो छ। यदि कुनै वाक्यांश तपाईको हालको स्तर भन्दा माथि छ भने Mocchi लाई भन्नुहोस्।
यदि कठिनाई निमन्त्रणा नै हो भने, एउटा सरल विकल्प अनुरोध गर्नुहोस्। यदि यो परिवर्तन गरिएको समय बुझ्दै छ भने, दुई जवाफहरू बीचको भिन्नताको लागि सोध्नुहोस्। एक्सचेन्जलाई स्पष्ट हुनबाट रोक्ने मुद्दा छान्नुहोस्।
पुन: प्रयास गर्नु अघि विवरण परिवर्तन गर्नुहोस्
दोस्रो प्रयासले नयाँ जानकारीमा ध्यान दिनु पर्छ। बैठक पछि सार्नुहोस्, भोलि शनिबारमा परिवर्तन गर्नुहोस् वा अर्को व्यक्तिलाई अनुपलब्ध बनाउनुहोस्। ठ्याक्कै पहिलो वाक्य दोहोर्याउँदा तपाईले त्यो वाक्य सम्झनुहुन्छ कि छैन भनेर जाँच गर्दछ।
अर्थको लागि जवाफ पढ्नुहोस् र तपाईंले वास्तवमा स्वीकार गर्नुभएको व्यवस्था पुष्टि गर्नुहोस्। एक उपयोगी आदानप्रदान दुबै वक्ताहरूले बुझेको समयको साथ समाप्त हुन्छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 十二時半はどうですか。 | Jūniji han wa dō desu ka. | साढे बाह्र बज्दा कस्तो होला ? |
| では、十二時半に会いましょう。 | Dewa, jūniji han ni aimashō. | त्यसपछि साढे १२ बजे भेटौँ । |
सत्रको सानो रेकर्ड छान्नुहोस्
उपयोगी अभिव्यक्ति र तपाईंले यसलाई कहिले प्रयोग गर्नुहुन्छ भनेर व्याख्या गर्ने नोट बचत गर्नुहोस्। यदि सम्झना कठिनाई थियो भने, सम्पूर्ण संवाद प्रतिलिपि गर्नुको सट्टा फोकस गरिएको फ्ल्यासकार्डलाई विचार गर्नुहोस्। पछि, जवाफ कभर गर्नुहोस् र जाँच गर्नु अघि यसलाई पुन: प्राप्त गर्नुहोस्।
तपाईंले पहुँच अनुमति दिँदा /create-flashcards वा छोटो /quiz बारे सोध्न सक्नुहुन्छ। यी एक विशेष लक्ष्य समर्थन; तिनीहरू असम्बन्धित सामग्रीको ठूलो संग्रहमा सत्र विस्तार गर्ने कारण होइनन्।
चलिरहेको अभ्यास के थपिनेछ भनेर निर्णय गर्नुहोस्
अन्त्यमा, तपाईंले अहिले के गर्न सक्नुहुन्छ र के अझै मद्दत चाहिन्छ भनेर वर्णन गर्नुहोस्। तपाईंले कसैलाई आमन्त्रित गर्न सक्षम हुन सक्नुहुन्छ तर परिवर्तनहरूमा प्रतिक्रिया दिन थप अनुभव चाहिन्छ। त्यो अर्को कार्य योजना गर्न एक उपयोगी कारण हो।
यदि तपाइँ नियमित रूपमा जारी राख्न चाहनुहुन्छ भने, वर्तमान सशुल्क योजनाहरू त्यो दिनचर्यासँग तुलना गर्नुहोस्। सन्देश क्षमता, कुराकानी समय र अतिरिक्त सुविधाहरू विभिन्न उद्देश्यहरू सेवा गर्दछ। स्टार्टर सत्रले प्लेटफर्मको प्रत्येक भागलाई मापन गर्नुको सट्टा तपाईले गर्न चाहनु भएको कामबाट छनौट गर्नुहोस्।